相关直角三角形的语文知识

解直角三角形的应用教学反思

身为一位优秀的老师，我们要在教学中快速成长，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，那么问题来了，教学反思应该怎么写？以下是小编收集整理的解直角三角形的应用教学反思，希望能够帮助到大家。解直角三角形的应用教学反思......

03-01

直角三角形斜边高公式

射影定理，又称“欧几里德定理”：在直角三角形中，斜边上的`高是两条直角边在斜边的射影的比例中项，每一条直角边又是这条直角边在斜边上的射影和斜边的比例中项。是数学图形计算的重要定理。......

01-06

数学直角三角形的练习题

1.下列命题中，是真命题的是()A.相等的角是对顶角B.两直线平行，同位角互补C.等腰三角形的两个底角相等D.直角三角形中两锐角互补2.若三角形三边长之比为1∶∶2，则这个三角形中的最大角的度数是()A.60°B.90°C.120°D.150......

09-05

《解直角三角形的应用》说课稿

一、教材分析(一)教材地位直角三角形是最简单、最基本的几何图形，在生活中随处可见，是研究其他图形的基础，在解决实际问题中也有着广泛的应用.《解直角三角形的应用》是第28章锐角三角函数的延续，渗透着数形结合思想、方......

03-22

直角三角形面积公式

直角三角形特殊性质1、直角三角形两直角边的平方和等于斜边的'平方。如图，∠BAC=90°，则AB2+AC2=BC2(勾股定理)2、在直角三角形中，两个锐角互余。如图，若∠BAC=90°，则∠B+∠C=90°3、直角三角形中，斜边上的中线等于斜边的......

07-08

直角三角形面积公式？

直角三角形性质1、直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。如图，∠BAC=90°，则AB2+AC2=BC2（勾股定理)2、在直角三角形中，两个锐角互余。如图，若∠BAC=90°，则∠B+∠C=90°3、直角三角形中，斜边上的中线等于斜边的一半（即......

02-01

《解直角三角形》课堂教学反思

在解直角三角形中，我们习惯于利用三角函数根据题目中已知的边角元素来求另外的边角元素。其实，有时候利用方程来解决这样的问题甚至能起到更好的效果。在《解直角三角形》中第四节船有触礁的危险中，其情境引入是这样的：海......

07-08

《解直角三角形的应用》数学教学反思

掌握直角三角形的边角关系并能灵活运用；会运用解直角三角形的知识，利用已知的边和角，求未知的边和角；能结合仰角、俯角、坡度等知识，综合运用勾股定理与直角三角形的边角关系解决生活中的实际问题。《课程标准》中指出“教......

03-22

解直角三角形单元说课稿优秀篇

一、教材简析：本章内容属于三角学，它的主要内容是直角三角形的边角关系及其实际应用，教材先从测量入手，给学生创设学习情境，接着研究直角三角形的边角关系---锐角三角函数，最后是运用勾股定理及锐角三角函数等知识解决一些......

07-21

初中数学解直角三角形说课稿

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就有可能用到说课稿，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。快来参考说课稿是怎么写的吧！下面是小编为大家收集的初中数学解直角三角形说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋......

03-01

直角三角形复习的教学设计

教学目标：使学生进一步理解三角函数的定义，及应用。一、基础知识回顾：1、仰角、俯角2、坡度、坡角二、基础知识回顾：1、在倾斜角为300的山坡上种树，要求相邻两棵数间的水平距离为3米，那么相邻两棵树间的.斜坡距离为米2、升......

12-08

解直角三角形说课稿

在教学工作者实际的教学活动中，通常需要用到说课稿来辅助教学，通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。那么应当如何写说课稿呢？下面是小编收集整理的解直角三角形说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。各位领导老师同学们：大家......

07-28

直角三角形说课稿

一、内容分析：本节课设计的总体思路就是通过一个基本模型，延伸到三种的变换形式，从而了解直角三角形的多种变化，并与其他知识相结合，把实际问题的数量关系转化为解直角三角形的数学问题，培养自主探索的能力，形成解决问题的基......

09-21

直角三角形测试题

一、选择题(每小题3分，共30分)1.计算：A.B.C.D.2.在△中，=90，如果，，那么sin的值是().A.B.C.D.3.在△中，=90，，，则sin()A.B.C.D.4.在△ABC中，若三边BC、CA、AB满足BC∶CA∶AB=5∶12∶13，则cosB()A.B.C.D.5.在△中，=90，，则sin的值是()A.B......

09-07