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相关五壮士的语文知识

《狼牙山五壮士》优秀教学反思

《狼牙山五壮士》优秀教学反思

首先,我挖掘了教材的创造性的教育因素,启发学生合理想象,以培养学生的创新和领悟能力。如看完“五壮士英勇跳崖”的投影后,我设计的一个启发想象的训练点:“当时五壮士的心情如何,心里会想些什么?”从而对学生既进行了创新思......
05-17
读后感500字 读《狼牙山五壮士》有感

读后感500字 读《狼牙山五壮士》有感

读完某一作品后,相信大家都有很多值得分享的东西,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。你想好怎么写读后感了吗?下面是小编整理的读后感500字读《狼牙山五壮士》有感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。读后感500字......
01-10
狼牙山五壮士作文

狼牙山五壮士作文

无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的狼牙山五壮士作文,欢迎大家借鉴......
01-06
语文五年级说课稿狼牙山五壮士

语文五年级说课稿狼牙山五壮士

作为一名老师,总不可避免地需要编写说课稿,借助说课稿可以有效提高教学效率。那么说课稿应该怎么写才合适呢?以下是小编整理的语文五年级说课稿狼牙山五壮士,欢迎阅读与收藏。一、教材分析首先我说说教材.根据新课程标准,......
02-02
《狼牙山五壮士 》教学设计

《狼牙山五壮士 》教学设计

《狼牙山五壮士》教学设计教学目标1.了解狼牙山五壮士英勇战斗,坚贞不屈,壮烈牺牲的英雄事迹,学习他们爱护群众,英勇杀敌,为了祖国和人民的利益勇于献身的崇高精神。2.学习根据表现中心思想的要求,有详有略的写法。3.学会本......
01-11
读狼牙山五壮士有感(15篇)

读狼牙山五壮士有感(15篇)

细细品味一本名著后,你有什么领悟呢?需要写一篇读后感好好地作记录了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?以下是小编帮大家整理的读狼牙山五壮士有感,欢迎阅读与收藏。读狼牙山五壮士有感1读了《狼牙山五壮士》这篇......
12-14
《狼牙山五壮士》第二课时教学设计4篇

《狼牙山五壮士》第二课时教学设计4篇

作为一无名无私奉献的教育工作者,常常要写一份优秀的教学设计,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。我们应该怎么写教学设计呢?下面是小编整理的《狼牙山五壮士》第二课时教学设计......
01-20
《狼牙山五壮士》有感

《狼牙山五壮士》有感

《狼牙山五壮士》有感1今天,我们学习了一篇课文——《狼牙山五壮士》,让我对五壮士竖起了大拇指。这篇课文讲了,1941年敌人向晋察冀根据地大举进犯,八路军某七连决定向龙王庙转移。为了拖住敌人,六班班长马宝玉、副班长葛......
01-11
读《狼牙山五壮士》有感500字

读《狼牙山五壮士》有感500字

认真读完一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,需要回过头来写一写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编收集整理的读《狼牙山五壮士》有感500字,希望能够帮助到大家。读《狼牙山五壮士》有感500字1......
12-06
读狼牙山五壮士后有感

读狼牙山五壮士后有感

当赏读完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,这时最关键的读后感不能忘了哦。那么读后感到底应该怎么写呢?以下是小编整理的读狼牙山五壮士后有感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。读狼牙山五壮士后有感1......
01-29
《狼牙山五壮士》教学设计一人教版

《狼牙山五壮士》教学设计一人教版

作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就不得不需要编写教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。如何把教学设计做到重点突出呢?下面是小编为大家收集......
08-02
《狼牙山五壮士》读后感 优秀读后感350字

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《狼牙山五壮士》读后感_优秀读后感350字当仔细品读一部作品后,大家一定都收获不少,此时需要认真思考读后感如何写了哦。可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的《狼牙山五壮士》读后感_优秀读后感350字,欢迎大......
01-11
读《狼牙山五壮士》有感 550字

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读《狼牙山五壮士》有感_550字细细品味一本名著后,你有什么总结呢?这时就有必须要写一篇读后感了!那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编整理的读《狼牙山五壮士》有感_550字,欢迎大家分享。读《狼牙山五壮士》有感......
01-09
《狼牙山五壮士》 教案教学设计

《狼牙山五壮士》 教案教学设计

北京宣武师范一附小张光瑛常言说:文无定法,有规可循。为了提高学生的读写能力,教师应该帮助学生尽快掌握这“可循”之“规”,使学生不仅“闻一以知二”还能“闻一以知十”。为此,近些年来,我做了一点儿尝试:即打乱教材的顺序......
01-21
狼牙山五壮士教学设计15篇

狼牙山五壮士教学设计15篇

作为一位杰出的老师,时常需要用到教学设计,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么应当如何写教学设计呢?下面是小编精心整理的狼牙山五壮士教学设计,欢迎阅读与收藏。狼牙山五壮士教学设计1教材简析这篇课文记......
04-24
《狼牙山五壮士》课堂教学实录片断 教案教学设计

《狼牙山五壮士》课堂教学实录片断 教案教学设计

三、审题(一、读课文。二、质疑。略):师:《狼牙山五壮士》这个题目告诉了我们什么?生:“狼牙山”告诉了我们地点:“五壮士”告诉了我们人物。师:为什么不叫《狼牙山五战士》?这个“壮”字是什么意思?生:“壮士”表示了对五......
01-21
狼牙山五壮士的作文3篇

狼牙山五壮士的作文3篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的狼牙山五壮士的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。狼牙山五......
01-20
英勇的五壮士 ——读《狼牙山五壮士》有感

英勇的五壮士 ——读《狼牙山五壮士》有感

当赏读完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,不能光会读哦,写一篇读后感吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编为大家收集的英勇的五壮士——读《狼牙山五壮士》有感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。英......
01-11
读《狼牙山五壮士》有感_五年级读后感作文500字

读《狼牙山五壮士》有感_五年级读后感作文500字

当赏读完一本名著后,相信你心中会有不少感想,不妨坐下来好好写写读后感吧。那要怎么写好读后感呢?以下是小编整理的读《狼牙山五壮士》有感_五年级读后感作文500字,仅供参考,希望能够帮助到大家。读《狼牙山五壮士》有感_......
11-13
【精】《狼牙山五壮士》读后感9篇

【精】《狼牙山五壮士》读后感9篇

当品读完一部作品后,你有什么领悟呢?这时就有必须要写一篇读后感了!但是读后感有什么要求呢?以下是小编精心整理的《狼牙山五壮士》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《狼牙山五壮士》读后感1读了《狼牙山五壮士》这篇文......
01-11
狼牙山五壮士读后感范文

狼牙山五壮士读后感范文

翻开课本,映入眼帘的是《狼牙山五壮士》这一课。这篇课文令我自豪,也令我惋惜。这篇课文主要讲述了在1941年抗日战争时期,五位八路军为了使连队和群众安全转移,他们与敌人英勇奋战,最后把敌人引上绝路,但在把敌人引上绝路的......
12-17
狼牙山五壮士的读后感(三)

狼牙山五壮士的读后感(三)

当品读完一部作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是小编精心整理的狼牙山五壮士的读后感(三),仅供参考,大家一起来看看吧。狼牙......
01-10
狼牙山五壮士优秀教案

狼牙山五壮士优秀教案

狼牙山五壮士优秀教案教学要求:1、理解课文内容,了解狼牙山五壮士痛歼敌寇、壮烈牺牲的英雄事迹,学习他们爱护群众、仇视侵略者、为祖国为人民勇于献身的精神。2、学习本课生字新词。抄写自己受感动的句子。3、有感情地......
01-11
读狼牙山五壮士有感400字

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当赏读完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,何不写一篇读后感记录下呢?那么你真的会写读后感吗?以下是小编整理的读狼牙山五壮士有感400字,仅供参考,欢迎大家阅读。读狼牙山五壮士有感400字1读了《狼牙山五壮士》这篇......
01-09
那沉甸甸的爱—观《狼牙山五壮士》有感

那沉甸甸的爱—观《狼牙山五壮士》有感

当品味完一部影视作品后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,此时需要认真地做好记录,写写观后感了。那么我们该怎么去写观后感呢?下面是小编收集整理的那沉甸甸的爱—观《狼牙山五壮士》有感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。古往......
02-09