相关北京的色彩(西师版六年级上册教学设计)的语文知识

北京的色彩(西师版六年级上册教学设计)

一、紧扣题眼，初步感知1.读课题，找准题眼“色彩”。2.默读课文，找到课文中能概括北京的“色彩”的句子。启发学生在首尾段落中，找总起句和总结句。总起句：深秋时节的北京城，很快便以她那壮丽而辉煌的色彩驱除了我的偏见。总......

01-30

北京版五年级上册:《2008,北京》教学设计及教学反思

教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解生字组成的词语。3、通过对课文的朗读，感受申奥成功的喜悦，激发爱国热情，弘扬奥运精神。学情分析：由于学生年龄特征，他们对奥运会的了解是比较肤浅的，申奥的深远意义更......

01-11

北师大版六年级上册《故乡的河》教学设计

学习目标：1、自读课文，做到准确、流利。2、了解作者小时候生活在浉河边的有趣经历，体会所表达的感情。教学过程：一导入我们刚刚学过《长江之歌》以及《三峡之秋》，知道这两篇课文都写的是我们伟大的母亲河长江，抒发了对长江......

04-24

《北京的色彩》教学设计 (西师版六年级上册)

一、说教材今天我要说的是西师大版小学语文九年制义务教材第11册第一课《北京的色彩》的教学设计及其分析，这是著名学者型作家陈章武先生的一篇文章。本文独辟蹊径，从“北京的色彩”这个独特的视角描绘了北京的美好，激起......

01-30

北京版《墨渍》三年级上册语文教学设计

北京版《墨渍》三年级上册语文教学设计教学目标：1、学会11个生字及新词，认读6个字。2、有感情地朗读课文，能说说课文中“意外的成功”指的是什么。3、想像“我”听到赞赏后心里的想法，并能跟大家进行交流。4、积累词语，会......

02-08

西师大版《北京的色彩》课堂教学反思

西师大版《北京的色彩》课堂教学反思《北京的色彩》北京，一个充满了神秘色彩的城市，在每一位炎黄子孙心目中都占有十分重要的地位。本文独辟蹊径，从“北京的色彩”这个独特的视角描绘了北京的美好，激起我们内心深处的感动......

01-18

人教版小学二年级上册《北京》教学设计

【教学目标】１、认识央、瓦等１３个生字。会写央、交等字。２、激发学生热爱首都北京的情感。３、能正确、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢部分。【教学准备】CAI课件、课前布置学生生搜集关于北京的资料。【教学过程】〖谈话导......

01-27

二年级上册《北京》的教学设计

二年级上册《北京》的教学设计（第一课时）教学目标：1、认识“央”、“瓦”、“庄”、“严”、“阔”、“碑”、“周”、“似”、“拼”、“案”、“坛”、“迹”、“厦”十三个字。会写“央”、“交”、“市”、“旁”、......

02-02

西门豹(西师版四年级上册教学设计)

教学要求：1．学习课文，了解西门豹为民除害的故事，初步懂得解决问题必须调查研究，摸清情况才能有的放矢地办好事的道理2．按事情的发生、发展和结果给课文分段并写出段落大意。3．熟读课文，能按照提纲展开想象，详细复述西门豹惩治......

02-02

西师大版《北京的色彩》教学反思

《北京的色彩》北京，一个充满了神秘色彩的城市，在每一位炎黄子孙心目中都占有十分重要的地位。本文独辟蹊径，从“北京的色彩”这个独特的视角描绘了北京的美好，激起我们内心深处的感动。教学中，我特别注重了这两点：一、读中......

10-29

西师版六年级上册《试飞》教案设计

作为一位兢兢业业的人民教师，时常需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编为大家整理的西师版六年级上册《试飞》教案设计，欢迎阅读与收藏。教学目标1.学会本课生字、新词......

04-13

《老北京的春节》教学设计 (北师大版三年级上册)

一、深入理解教材，准确把握教学目标《老北京的春节》是义务教育课程标准实验教科书三年级语文上册第12单元《过年》中第二篇主体课文，是一篇散文。文章共有7个自然段，按时间顺序介绍了老北京过春节的一系列习俗，语言简洁......

12-11

《北京的春节》教学设计(人教版六年级下册)

第一课时课前准备：课前批改预习纸的抄写部分，找出学生容易出错的生字。板块一：谈话导入，明确学习目标1、复习单元学习目标。2、谈话导入新课。3、简介老舍，了解其作品特点。【设计意图：以学生熟悉的、感兴趣的春节话题引入......

12-11

人教版二年级上册《北京》教学设计

教学目的：1、认识“央、瓦”等14个生字，会写“央、交”等10个字。2、正确流利地朗读课文，背诵课文中好的部分。3、积累好词，了解北京的变化，热爱北京，热爱祖国。教学重点：教学目的1、2教学难点：教学目的3课前准备：新北京图片及......

10-31

《北京的春节》教学设计 (人教版六年级下册)

一、谈话导入，揭示课题1．导语：锣鼓喧天辞旧岁，爆竹声中迎新春”，在期盼中、在喜庆中，春节向我们走来。这是我们中国人最隆重、最传统的节日，相信大家对它再熟悉不过了。2．交流课前搜集到的关于春节的资料：（春节的来历、春节的习......

12-11

西师版六年级上册《鸟的天堂》教学设计

西师版六年级上册《鸟的天堂》教学设计第一课时教学目标：1．学习本课生字新词2．初读课文，理清文章的脉络。教学准备：1．多媒体课件，生字卡片。2．有关榕树的资料、图片、作者的资料。教学过程：一、课题导入，激发兴趣。1．齐读课题。......

08-12

人教版二年级上册课文《北京》教学设计

【教学目标】１、认识央、瓦等１３个生字。会写央、交等字。２、激发学生热爱首都北京的情感。３、能正确、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢部分。【教学准备】CAI课件、课前布置学生生搜集关于北京的资料。【教学过程】〖谈话导......

10-31

北京的色彩教案教学设计(西师版六年级上册)

教学目标1．自主学习本课生字，并能正确书写，灵活运用。2．理解课文内容，从秋色和建筑两方面，感受北京的美丽，激发对北京的热爱之情。3．领悟作者的细致观察，体会词语在表情达意方面的作用。4．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第4......

01-30

北京版一年级上册《共同的家》教学设计

作为一位优秀的人民教师，可能需要进行教学设计编写工作，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的北京版一年级上册《共同的家》教学设计，仅供参考，大家一......

09-20

二年级上册《北京》教学设计

一、看图说话，出示词语１、出示课文插图或播放根据课文插图制作的多媒体课件。２、看图说话，认读词语。你看到了北京的哪些美丽的景物，这些景物美在哪里？（根据学生的介绍，随机出示词语。）二、读词识字１、激励学生自己认字：谁会认生......

05-01

北京的色彩教学设计

1.北京的色彩第一课时一、课题：北京的色彩二、教学目标：1．自主学习本课生字，并能正确书写，灵活运用。2．理解课文内容，从秋色和建筑两方面，感受北京的美丽，激发对北京的热爱之情。3.领悟作者的细致观察，体会词语在表情达意方面的......

12-11

人教版六年级上册北京的色彩的教学设计

教学目标第６段是对第４、５段的一个小结。三个“并非”，是对第４段中“征服”一词的再度照应。通过对第４、５、６段的学习，教师要引导学生从自然风光方面，体会北京色彩纷繁而又和谐的美。而在学习第７、８段的过程中，教师要引导学生从人文......

12-18

《出师表》教学设计(北京版九年级上册)

教学目标知识与能力1、熟读课文，有感情地朗诵。2、了解作者及写作背景。3、通顺译全文，掌握重点字词的意义。4、理解课文内容，梳理文章结构。5、归结文章的写法及中心思想。6、树立正确的荣辱观和责任感。过程与方法自主......

12-09

人教版六年级上册《彩色的翅膀》教学设计

作为一名教师，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编帮大家整理的人教版六年级上册《彩色的翅膀》教学设计......

05-10

北京的春节教学设计(人教版六年级下册)

一、教学内容分析《北京的春节》是六年级下册第二组的第一篇课文。本文作者是著名语言大师老舍先生，用他那如椽的大笔、“俗白”的风格、京味的语言，以时间为经线，以人们的活动为纬线，描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷......

12-11

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西师版六年级上册《试飞》教案设计

《老北京的春节》教学设计 (北师大版三年级上册)

《北京的春节》教学设计(人教版六年级下册)

人教版二年级上册《北京》教学设计

《北京的春节》教学设计 (人教版六年级下册)

西师版六年级上册《鸟的天堂》教学设计

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北京版一年级上册《共同的家》教学设计

二年级上册《北京》教学设计

北京的色彩教学设计

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人教版六年级上册《彩色的翅膀》教学设计

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