相关诉诸的语文知识

诉诸形象，谈出真谛--《风景谈》的多媒体教学设计(网友来稿) 教案教学设计

青岛开发区一中王小鸽教学重点：《风景谈》谈的内容（政治意义、美学意义）；谈的方法(对照、烘托的手法；写景和写人相结合，递进式精辟议论贯穿六幅画面，使散文的“形”“神”达到完美统一的写法)教学难点；1、本文的构思，作者如何......

02-01

从诉诸宏大理论到扎根具体背景教育论文

论文关键词教师专业发展科学主义生态主义教学情境论文摘要科学主义的教师专业发展范式通常诉诸宏大理论，忽视具体教学情境的复杂性与教师、儿童的个性特征，给教师专业发展带来种种困境。生态主义取向的教师专业发展范式......

12-01

有一种心境无法诉诸文字美文

一段文字、一种心情、一份幻想、一点寄托。岁月无法挽留。但我可以定格每一个真情流露的瞬间。于是常常在此安静的用文字堆敲着流年，刻画着岁月的痕迹，虽然，我无法知道，写出的话是否能写出一段旅程或一段沧海。但至少心路......

06-12

诸葛亮气死周瑜的历史典故-诸葛亮

周瑜在赤壁之战中大败曹兵之后，正要乘胜进兵，攻取南郡、荆州、襄阳，刘备派使者带了礼物，向周瑜祝贺赤壁之战的胜利来了。周瑜从使者口中得知，刘备的军队正屯集在油江口。他大吃一惊，知道这是要抢先攻占南郡。心想：我费了许多......

05-22

求诸人莫若求诸己

在这里我想从人际纠纷扩展到无为的命题。无为是一种艺术，是一种境界，不限于在人际关系人际纠纷问题上。但我们可以从这个领域说起。在人际关系上有时我们也会碰到相当令人困惑令人烦恼的麻烦。比如有人嫉妒你的成绩，比如......

12-01

周瑜与诸葛亮

提起诸葛亮，可谓家喻户晓，妇孺皆知。诸葛亮是智慧的化身，他通天文，晓地理，神机妙算，无所不知，无所不能。同时，人们也知道周瑜气量狭窄、不能容人，以至于英年早逝。“既生瑜，何生亮”的典故广为流传，然而这一切都是出自罗贯中小说......

11-18

诸多的造句

诸多拼音【注音】：zhuduo诸多解释【意思】：＜书＞许多；好些个（用于抽象事物）：～不便｜～妨碍。诸多造句：1、他说：“所有这些问题所涉及的诸多利益都是共同的，但我们需要找到更好的方式来共同努力。”2、诸多追随者声称：他们从其他语言那里......

03-11

何谓先秦诸子和诸子优秀散文

春秋战国之交，神州大地掀起了一场社会大变革的风暴。在这场摧枯拉朽、势不可挡的大变革中，旧的奴隶主阶级没落了，新的地主阶级兴起了；旧的奴隶制度和道德伦理观念，被新的封建制度和意识形态取代了；一部分农民获得较多的自由......

01-10

君子求诸己，小人求诸人

子曰：君子求诸己，小人求诸人。子曰：君子矜而不争，群而不党。子曰：君子不以言举人，不以人废言。这些都是讲君子、知识分子的学问标准。要做到一个君子，必须矜而不争。“矜”是内心的傲，（骄傲是两回事。前面说过，没有真本事，看不起......

12-01

爬诸葛山作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的爬诸葛山作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。爬......

02-11

诸葛亮的好句

诸葛亮是杰出的政治家、军事家、外交家、文学家、书法家、发明家。有关诸葛亮的好句，欢迎大家一起来借鉴一下！夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮《戒子篇......

07-08

韦应物《闲居寄诸弟》及《新秋夜寄诸弟》

引导语：韦应物写了几首《寄诸弟》的诗，表达了诗人对于其弟弟的怀念，下面我们来学习一下《闲居寄诸弟》及《新秋夜寄诸弟》这两首诗。闲居寄诸弟韦应物秋草生庭白露时，故园诸弟益相思。尽日高斋无一事，芭蕉叶上独题诗。注释......

02-20

诸葛亮诗歌

诸葛亮诗歌1功过皆三分,八阵空留名.托孤两滴泪,诚惶一生情.北定中原苦,六出终忘身.鞠躬虽尽瘁,蜀中再无人答诗涛兄祝我生日之诗二首之一:本是寒门一草根,飘泊江湖苦中行.孤独何必随花逝,玉树不曾与风临.去似春山浮云......

10-09

托诸空言成语

【成语】：托诸空言【拼音】：tuōzhūkōngyán【简拼】：tzky【解释】：指寄托所怀于文词议论。同“托之空言”。【出处】：清·朱珪《<赘说>序》：“若方将试吏事，则由是以求之民物之情，利病之实，不徒托诸空言也。”【近义词】：托......

07-07

祭诸葛诗歌

南阳有奇才，世人称卧龙；胸怀天下志，幽居闲耕农。茅庐有三顾，遇主得展鹏；八卦图一展，三足鼎立明。出庐负大任，奇计退曹兵；长坂遭劫难，寄宿荆州城。表亡城亦破，遇肃议联盟；只身说吴侯，舌战胜群雄。三激周公瑾，联吴得功成；草船借万箭，高......

01-28

诸葛亮简介

诸葛亮，三国时期蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家、散文家、书法家、发明家。以下是小编给大家整理的诸葛亮简介的内容，欢迎大家查看。诸葛亮(181年-234年10月8日)，字孔明，号卧龙(也作伏龙)，汉族，徐州琅琊阳都(今山东临沂市沂......

12-09

先秦诸子散文

在平日的学习、工作和生活里，大家经常看到散文吧？散文对作者主观感情的要求是所有文体中仅次于诗歌的。如何写一篇“形散而神不散”的散文呢？以下是小编精心整理的先秦诸子散文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友......

01-10

韦应物《寄诸弟》

引导语：韦应物(737～792)，中国唐代诗人。汉族，长安(今陕西西安)人。因出任过苏州刺史，世称韦苏州。诗风恬淡高远，以善于写景和描写隐逸生活著称。下面我们来学习一首韦应物的《寄诸弟》。寄诸弟唐代韦应物岁暮兵戈乱京国，帛书......

04-05

散文：论诸葛亮

在中国，诸葛亮这个人物因《三国演义》的广为传布，可谓是家喻户晓、妇孺皆知。无论是长相，还是才艺、文章、为人、道德，诸葛亮都堪称千古一男，简直就是智慧和忠诚的化身，没人不爱，没人不敬。中国人评价历史人物，尤其是政治人物......

06-16

诸葛诸葛作文1000字左右

是夜，月黑风高。我乘着月光来到了瑰丽恢弘的三国。机缘巧合之下，与后世声名显赫的诸葛先生，有了两次交谈。第一次见到他，是在隆中的茅草屋前，依然是一个柔和沁凉的月夜。彼时的他，身着布衣，在月光如水的爱怜下，一身儒雅的光晕......

05-05

君子求诸己，小人求诸人（3）

卫灵公第十五君子求自己，小人求别人【原文】子曰：“君子求诸己，小人求诸人。”【译文】孔子说：“君子求自己，小人求别人。”【读解】这里的“求”有两方面的含义。一方面，从积极追求的角度说，是指凡事都靠自己的意思，那也就是......

12-01

我敬佩诸葛亮

看过《三国演义》的同学，一定会认为诸葛亮是个不可多得的奇才。当然我也不例外，自从在暑假看完了《三国演义》之后，诸葛亮成为了我心目中最敬佩的人。他真称得上是一个盖世奇才，不但熟知天文地理，而且精通战术兵法。他志向......

04-07

诸葛亮的罪恶

如果说刘备是仁义的化身，救万民于水火而礼贤下士平易近人，那么诸葛亮则是智慧的化身，火烧赤壁六出祁山鞠躬尽瘁死而后已。一部《三国演义》成就了几个经典角色，也让千百年来的读者形成了尊刘贬曹的思维定式。可是，真正的历......

05-09

诸葛亮的话

一、不傲才以骄人，不以宠而作威。——诸葛亮二、善将者，必有博闻多智者为腹心，由沈审谨密者为耳目，勇悍善敌者为爪牙。——诸葛亮三、怠慢则不能不开精，险躁则不能理性。——诸葛亮四、少壮不努力，老大徒伤悲。才须学也，非学......

06-29

《诸医论》读后感

认真读完一本名著以后，相信大家有很多值得分享的东西吧，为此需要好好认真地写读后感。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编为大家收集的《诸医论》读后感，欢迎大家分享。《诸医论》--讲了几位古代著名医家......

01-07

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