相关课文的教材分析情况的语文知识

课文的教材分析情况

课文的教材分析情况一、全册教材分析：本册共有课文28篇，精读课文17篇，略读课文11篇。全册还包括“导读”“读写例话”“积累运用”（过去的基础训练已不存在）积累运用包括读读背背、阅读、口语交际、习作、实践活动）等内容，书......

02-04

课文《雨中》教材分析及设计

一、教材分析《雨中》是浙江省义务教育六年制小学课本（试用版）第七册第三单元的第一篇课文。课文以雨中为背景，记叙了一群放学的孩子和过路的行人帮助蹬三轮车的姑娘捡翻倒在马路上的一筐苹果的事，通过具体细节的描写，体现......

04-14

关于田园诗情教材分析

【教学目标】1、自主识字若干个。运用各种方法理解万籁俱寂、骠悍、悠然自得等词语的意思。2、有感情朗读课文，自主选择课文的段落熟读成诵。3、感受荷兰诗情画意般的田园风情，受到美的熏陶。【教学建议】1、本文作者是......

12-08

《散步》教材分析

左安门中学刘立军一、分析教学内容《散步》一课是北京版中学语文第一册第一单元的一篇文章。作者莫怀戚从自己的切身体验出发，通过平凡的散步小事表现一家人浓浓的亲情，读来感人肺腑。无论从语言积累来看，还是从情感熏陶......

01-30

关于课文种子的教材分析

教材分析《种子》一课是北京版九年义务教育课程改革实验教材《语文》第二册的一篇精读课文。这个单元课文内容围绕着校内外生活、春天来了，从几个方面安排了四篇课文。本课是一篇以拟人手法写的带有常识性的课文。课文......

09-29

教材调研情况报告

在生活中，接触并使用报告的人越来越多，其在写作上有一定的技巧。那么，报告到底怎么写才合适呢？以下是小编整理的教材调研情况报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。一、调研问题的提出以《义务教育数学课程标准》(xx年版)为依......

04-26

《采薇》教材分析

《采薇》把士兵思乡的心情升华，最后以我心伤悲，莫知我哀的悲痛情绪表达了士兵的孤苦生活和对家乡的思念。教材分析：《采薇》出自《诗经小雅》，八年级语文下册节选了其中一段。《采薇》是一首描写戍边士卒生活的诗，诗中主要......

04-14

论文：气井积液情况分析

摘要：气藏在开采过程中，随着采出程度的增加和地层压力的下降，生产中往往伴随着边底水、凝析油的侵入，这对天然气的开采危害很大，轻则使产气量降低，重则导致井筒积液、水淹停喷。该文通过对X-16井的实际带液能力及储量的分析......

07-06

教材使用情况证明

教材证明材料教材的定义有广义和狭义之分，教材证明材料。广义的教材指课堂上和课堂外教师和学生使用的所有教学材料，比如，课本、练习册、活动册、故事书、补充练习、辅导资料、自学手册、录音带、录像带、计算机光盘、复......

09-20

城乡初中生课外阅读情况分析论文

一、引言课外阅读一直是国家课程目标中所强调的内容。2003年出台的国家《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)再次明确规定:“初中学生要学会制订自己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少于260万字，每......

08-04

《谁住顶楼》课文教材分析

教材分析这篇课文写的是新楼房盖好了，小动物们一心想把方便让给别人，都争着住顶楼的事。课文一共有七个自然段，其中写小马、小兔、小狗、小猴之间关于“谁住楼顶”的.谈话议论就占了六个自然段。课文篇幅较长，但内容浅显......

09-22

课文《口技》教材分析

一、出色的结构安排（一）记事有条理。全文以时间先后为顺序，由施屏障始，到撤屏障止，顺着众宾的所闻写来，使读者能有亲历的感觉。（二）行文有波澜。所记之事，是旋律一步比一步紧，声音一步比一步高，火起之后，记事的波澜到了最高峰，真是......

09-24

长城课文教材分析

【教材分析】这篇精读课文是看图学文。它由两幅长城的图片和一篇短文组成，直观的图画和具体形象的短文紧密结合，表现了长城的雄伟壮观和高大坚固，赞美了我国古代劳动人民的智慧和力量，抒发了作者的民族自豪感和对祖国的热......

03-23

课文《巩乃斯的马》教材分析

教材分析作家周涛对于西部有着特殊而深厚的感情，他的文章和他对西部的感情一样宽广而深厚，执着且激情澎湃。正如他自己所说的“我希望成为这块土地的代言人”。问他这块土地的魅力在哪里？他说“辽阔”。“辽阔”正是他的......

03-01

圆明园的毁灭课文教材分析

《圆明园的毁灭》告诉我们落后就得挨打这一不变的真理，它在时时刻刻地激励着我们毋忘国耻，振兴中华!教材分析课文语言简洁，结构严谨，构思颇具匠心。写作时，首尾呼应，题目是毁灭，但主要写它的辉煌，更能激起读者的痛心与仇恨。......

02-04

课文青山不老教材分析

课文之教科书中的正文，区别于注释和习题等，一般在语文或地理中出现。英语，有对话和短文。下面是小编收集整理的课文青山不老教材分析，希望对大家有帮助！课文青山不老教材分析一、教材解读1．课文简说。课文用清新的笔触向我......

03-01

文言文考点的分析情况

【考纲解读】《考试大纲》要求对文言文的“分析综合”的考查包括三个方面的内容：①筛选文中的信息；②归纳内容要点，概括中心意思；③分析概括作者在文中的观点态度。其能力层级为C级。分析综合是在对文意理解的基础上对所......

07-06

教学计划班级情况分析

本次调查的主要目的是通过问卷调查的形式，研究了一个班级学生的学习情况、思想情况、兴趣爱好。教学计划班级情况分析【一】（一）学生基本数据我班现有39名学生，全是男生，其中1人军训期间已退学回家复读。班级同学中有38名......

09-14

财务情况分析说明书

一、企业概况本企业属于()企业，成立于()年。是以生产和销售()为主业的公司，其主营业务收入占企业总收入的比重为()%。公司现有资产总额已达()万元，其中包括流动资产()万元，占总资产的比例为()%;固定资产()万元，占资产总额......

06-19

《中华星》课文教材分析

教学目标1.识写本课生字，理解“敏锐”“惯例”“迄今为止”“情不自禁”等词语。2.有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。学习作者详略得当的表达方式。3.学习科学家的优秀品质，受到爱科学、爱祖国的教育和熏陶。教学准......

02-28

课文《雪》教材分析

尽道丰年瑞，丰年事若何？长安有贫者，为瑞不宜多。有一类诗，刚接触时感到质木无文，平淡无奇，反复涵咏，却发现它自有一种发人深省的艺术力量。罗隐的《雪》就是这样的作品。题目是“雪”，诗却非咏雪，而是发了一通雪是否瑞兆的议论......

09-24

课文《猫》教材分析

作为一无名无私奉献的教育工作者，时常要开展课前准备工作，教材分析是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那要怎么写好教材分析呢？以下是小编精心整理的有关课文《猫》的教材分析，仅供参考，希望能够帮助到大家。。......

09-24

课文《燕子》教材分析

【解词造句】[俊俏]俏：样子好看。俊俏就是好看的意思。例：她长得很俊俏。[蒙蒙]形容雨点很细小。例：天空中飘着蒙蒙的细雨。[吹拂]拂：掸。吹拂指微风轻轻地吹。[舒展]课文中指柳叶自由自在地生长。[柔柳]柔软的柳树枝条。......

09-24

学校德育分析论文情况

学校德育分析论文情况一、学校德育缺乏生命力成因探源现代学校德育应该关注学生生命发展价值，激发学生生命力的涌动，促进学生有灵性、有人性、有个性地发展。然而，当我们静下来冷静审视学校德育的现状，却发现当前学校德育......

07-06

食堂情况分析报告

在人们越来越注重自身素养的今天，我们使用报告的情况越来越多，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。写起报告来就毫无头绪？以下是小编收集整理的食堂情况分析报告，希望能够帮助到大家。食堂情况分析报告1为加强学校管理，进......

02-12

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南方冬至传统习俗

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