相关《两件宝》教学设计的语文知识

《两件宝》教学设计(3篇)

作为一名教学工作者，时常要开展教学设计的准备工作，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。我们应该怎么写教学设计呢？下面是小编为大家整理的《两件宝》教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《两件......

01-27

《两件宝》教学设计范文

《两件宝》教学设计范文教学目标：1．知识目标：学习本课生字：正确认读生字12个；认识笔画竖提；初读课文，了解课文内容。2．能力目标：能够运用掌握的识字方法，学习生字；培养学生的合作精神，参与意识和主动探究的精神。3．情感目标：产生识......

02-02

《两件宝》教学设计(4篇)

作为一位兢兢业业的人民教师，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。那么什么样的教学设计才是好的呢？以下是小编帮大家整理的《两件宝》教学设计，欢迎大家借鉴......

02-02

《两件宝》教学设计4篇

作为一名教学工作者，常常要写一份优秀的教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么问题来了，教学设计应该怎么写？以下是小编精心整理的《两件宝》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。《两件宝》教学设计......

02-11

《两件宝》语文教学设计

《两件宝》语文教学设计设计目标1、认识本课12个生字和10个生词。学会9个生字和1个基本笔画。2、正确、流利、有表情地朗读课文，背诵课文。3、知道双手和大脑是人的两件宝，要养成动手又动脑的好习惯。教学过程一、启发......

02-03

课文两件宝教学设计范文

教学目标：1、正确、流利朗读课文并背诵课文。2、运用学过的识字方法来认读12个生字，学习“手”的正确写法。3、理解课文内容，体会在学习、生活和工作中既要多动脑又要多动手的道理。教学策略的选择和使用：随文识字，读中感......

07-15

《两件宝》教案设计

教学目标：1、图文结合，理解词、句的意思。懂得双手和大脑是人的两件宝，用手又用脑才能把事情办好。2、学会12个生字，会写9个生字。3、继续巩固“读读、画画、想想、议议”的阅读方法。4、正确、流利、有表情地朗读课文；背......

08-07

《两件宝》的教学设计方案

教学过程：一、歌曲导入，激发兴趣。同学们，在艺术课上，我们学了《巧巧手》这首歌，上新课之前我们先来把这首歌唱一唱，可以加上自己的动作。生表演唱《巧巧手》［以歌曲导入新课，充分激发学生学习的积极性，为进一步学习新课打好基......

06-06

课文《两件宝》的教学设计

教学设计意图：1、根据低年级识字是重点的教学要求，本课以听读识字为主，结合部件识字、用自己喜欢的方法识字、小组合作识字等方法，使识字落到实处，并培养学生的识字能力。2、读书是积累语言、理解课文的重要途径，教学中注重......

04-30

《两件宝》教学设计模板

一、教学目的：1、通过读课文，知道手和脑是人的两件宝，体会动手、动脑的乐趣，激发创造热情。2、认识14个生字。认识新笔画“竖提”及新偏旁部首宝盖头。二、教学教具：卡片、录音机、小红花三、学习过程：一、谜语导入，激发学习......

07-07

关于《两件宝》语文教学设计

一、游戏导入，创设情境同学们，（手拿一套卡片）看，知道这是什么吗？这里是一套小卡片，卡片里有许多有趣的秘密，现在，就请女同学把袋里的卡片拿出来。这节课咱们就要把卡片里的秘密慢慢找出来，你们愿意吗？这是一些水果形状的卡片，请你......

06-06

《人有两件宝》精品教学设计

教学要求1.学会9个生字和4个词语，认识7个字。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.知道双手和大脑是人的两件宝，培养用手用脑热爱劳动的好习惯。教学重点教学重点是学习生字新词，指导朗读和背诵课文，使同学知道手脑要并......

04-29

关于《两件宝》的教学设计

教学过程：一、歌曲导入，激发兴趣。同学们，在艺术课上，我们学了《巧巧手》这首歌，上新课之前我们先来把这首歌唱一唱，可以加上自己的动作。生表演唱《巧巧手》［以歌曲导入新课，充分激发学生学习的积极性，为进一步学习新课打好基......

08-11

《两件宝》教案设计范文

教学目标：1、正确、流利地朗读课文。2、通过听读、拼拼音等方法识字，学习新笔画弯钩、竖提，通过观察、模仿学习写字：双、手、又、切。3、培养学生独立识字、自读的能力。4、初步理解课文内容，知道手脑并用的道理，初步感受手......

08-07

《两件宝》的优秀教学设计

教学过程：一、歌曲导入，激发兴趣。同学们，在艺术课上，我们学了《巧巧手》这首歌，上新课之前我们先来把这首歌唱一唱，可以加上自己的动作。生表演唱《巧巧手》[以歌曲导入新课，充分激发学生学习的积极性，为进一步学习新课打好......

03-10

课文两件宝教学设计

教材分析《两件宝》是义务教育课程标准实验教科书语文（北师大版）一年级上册第13单元中的第一篇课文，内容是四句儿童诗，配有一幅插图，有14个要求认识的生字。学生分析学习本单元时，学生入学已两个多月，已学习完了汉语拼音，认识......

07-19

课文《两件宝》教学设计范文

教材分析《两件宝》是义务教育课程标准实验教科书语文（北师大版）一年级上册第13单元中的第一篇课文，内容是四句儿童诗，配有一幅插图，有14个要求认识的生字。学生分析学习本单元时，学生入学已两个多月，已学习完了汉语拼音，认识......

11-09

人有两件宝的教学设计

教学要求1．学会9个生字和4个词语，认识7个字。2．正确、流利地朗读课文。背诵课文。3．知道双手和大脑是人的两件宝，培养用手用脑热爱劳动的好习惯。教学重点教学重点是学习生字新词，指导朗读和背诵课文，使学生知道手脑要并用才......

04-26

《两件宝》教学设计

作为一位杰出的教职工，时常需要准备好教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。教学设计应该怎么写呢？下面是小编精心整理的《两件宝》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。《两件宝》教学设计1教学过程：......

09-23

《人有两件宝》教学设计

教学要求1．学会9个生字和4个词语，认识7个字。2．正确、流利地朗读课文。背诵课文。3．知道双手和大脑是人的两件宝，培养用手用脑热爱劳动的好习惯。教学重点教学重点是学习生字新词，指导朗读和背诵课文，使学生知道手脑要并用才......

06-07

两件宝的教学设计

教材分析《两件宝》是义务教育课程标准实验教科书语文(北师大版)一年级上册第13单元中的第一篇课文，内容是四句儿童诗，配有一幅插图，有14个要求认识的生字。学生分析学习本单元时，学生入学已两个多月，已学习完了汉语拼音，认......

05-02

两件宝教学设计范文

一、教学目的：1、通过读课文，知道手和脑是人的两件宝，体会动手、动脑的乐趣，激发创造热情。2、认识14个生字。认识新笔画竖提及新偏旁部首宝盖头。二、教学教具：卡片、录音机、小红花三、学习过程：一、谜语导入，激发学习兴趣......

04-30

人有两件宝教学设计方案

教学要求1.学会9个生字和4个词语，认识7个字。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.知道双手和大脑是人的两件宝，培养用手用脑热爱劳动的好习惯。教学重点教学重点是学习生字新词，指导朗读和背诵课文，使同学知道手脑要并......

08-10

北师大版《两件宝》教学设计

教学目标：1．学会9个生字和4个词语，认识7个字。2．正确、流利地朗读课文。背诵课文。3．知道双手和大脑是人的两件宝，培养用手用脑热爱劳动的好习惯。教学重点教学重点是学习生字新词，指导朗读和背诵课文，使学生知道手脑要并用才......

05-08

《两件宝》优秀教学设计

《两件宝》优秀教学设计教学目标：1．知识目标：学习本课生字：正确认读生字12个；认识笔画竖提；初读课文，了解课文内容。2．能力目标：能够运用掌握的识字方法，学习生字；培养学生的合作精神，参与意识和主动探究的精神。3．情感目标：产生识......

02-02

相关《两件宝》教学设计的语文知识

《两件宝》教学设计(3篇)

《两件宝》教学设计范文

《两件宝》教学设计(4篇)

《两件宝》教学设计4篇

《两件宝》语文教学设计

课文两件宝教学设计范文

《两件宝》教案设计

《两件宝》的教学设计方案

课文《两件宝》的教学设计

《两件宝》教学设计模板

关于《两件宝》语文教学设计

《人有两件宝》精品教学设计

关于《两件宝》的教学设计

《两件宝》教案设计范文

《两件宝》的优秀教学设计

课文两件宝教学设计

课文《两件宝》教学设计范文

人有两件宝的教学设计

《两件宝》教学设计

《人有两件宝》教学设计

两件宝的教学设计

两件宝教学设计范文

人有两件宝教学设计方案

北师大版《两件宝》教学设计

《两件宝》优秀教学设计

今日头条

每日精选

热门标签

最新文章