相关《雷雨》的人物语言的语文知识

《雷雨》的人物语言

第一、高度个性化所谓人物语言个性化，就是什么样的人说什么样的话；语言成为人物个性、性格、心理的声音外化。周朴园（忽然严厉地）你来干什么？鲁侍萍不是我要来的。周朴园谁指使你来的？鲁侍萍（悲愤）命，不公平的命指使我来的！刚才......

02-01

小班语言小动物的雨伞教案

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。我们该怎么去写教案呢？以下是小编精心整理的小班语言小动物的雨伞教案，欢迎大家分享。活动目标：1、初步学会儿歌，会用"…是......

02-25

语文《雷雨》的说课稿

一、说教材我今天要说的课文是《雷雨》。它所处的单元是职业高中基础模块第二册第六单元。这个单元的标题为“舞台大社会”。通过学习该作品，学生通过人物命运的变幻和情感的纠结来体会旧中国世道沧桑。戏剧在职业高中......

07-19

《雷雨》语文说课稿

一、创设情境，激发兴趣教学起始阶段，我播放《夏天的雷雨》这首歌，让学生边结合看课文第一幅插图（描写雷雨前；雷雨中的自然现象的变化），边听轰隆隆的雷声和哗啦啦的下雨声，产生身临其境的感觉，具体感受雷雨前、雷雨中自然界的景......

07-19

雷雨是什么季节的景物

雷雨发生时的'安全常识：1.雷雨闪电时，不要拨打接听电话，应拔掉电话线插头。手机可以正常使用，但是一般尽量不要在户外，或室内靠近窗户的位置接打手机；2.雷雨闪电时，不要开电视机、电脑、VCD机等，应拔掉一切电源插头，以免伤人......

08-19

雷雨人教版教案

雷雨人教版教案教学目标1、认识4个生字，会写12个字。2、有感情地朗读课文，了解雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象。3、培养学生的理解能力和想象力。教学重点认识生字、会写生字，有感情朗读课文，通过声音表现雷雨前后的不同景......

09-22

语文《雷雨》说课稿

【说教材】《雷雨》是一篇描写大自然景物的文章。本课用精练的文字为我们描述了雷雨前、雷雨中、雷雨后自然界的景象变化。雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象对于学生来说都非常熟悉。课文图文并茂，学生们乐于接受，二年级的......

07-19

可怕的雷雨天描写雷雨的作文

雷雨前的傍晚，天是那么闷热，没有一丝凉风。而远处，乌云一层一层地占据着天空，不一会儿，乌云就像一块帷幕一样黑压压地布满了整个天空。人们等待着老天爷把这块帷幕扯开，让雷雨把大地冲刷得焕然一新，还我们一个清凉的世界！夜晚......

01-05

中班语言《动物的雨伞》

活动目标：1、理解诗歌的内容，并能有表情地朗诵诗歌。2、能结合生活经验大胆想象，为小动物寻找雨伞，尝试续编儿歌。重点：理解诗歌内容，并能有表情地朗诵。难点：为小动物寻着合适的伞，并能创编儿歌。活动准备：雨、小鸟、蚂蚁、小......

10-08

雷人的语录

1、如果照镜子要上税，恐怕有些女人会破产。2、女人一生喜欢两朵花：一是有钱花，二是尽量花！3、哥，不寂寞。因为有寂寞陪着哥。4、本人口儿重，拟禁绝可乐，改喝急支糖浆。5、不要对我说对不起，因为我们没关系。6、你有什么不开心......

07-05

雷锋的人物事迹

“雷锋精神就是全心全意为人民服务的精神，即共产主义人生观或社会主义的集体主义价值观”。就是政治上紧跟共产党，工作中努力，日常生活中主动帮助别人、勤俭节约。下面是小编为大家整理的作文素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢!雷......

11-23

小班语言夏季的雷雨教案

【活动目标】1、学习观察夏季雷雨前后的天气变化。2、尝试用语言表达夏季雷雨前后的情景。【活动重点】学习观察夏季雷雨前后的`天气变化。【活动难点】用语言表达夏季雷雨前后的情景。【活动准备】1、《小朋友的书·......

09-15

人教版小学语文雷雨说课稿

作为一名优秀的教育工作者，编写说课稿是必不可少的，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。那么优秀的说课稿是什么样的呢？以下是小编整理的人教版小学语文雷雨说课稿，欢迎阅读与收藏。一、说教材《雷雨》是人教版新课程......

12-11

大班语言教案：动物的雨伞

作为一位不辞辛劳的人民教师，总归要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么你有了解过教案吗？下面是小编为大家整理的大班语言教案：动物的雨伞，仅供参考，欢迎大家阅读。活动目标1、理解诗歌内容，感受诗歌有......

02-01

语文教案雷雨

一、教法建议1。初学戏剧，应向同学们介绍一些有关戏剧的基础知识。2。《雷雨》是一部现代剧、话剧、多幕剧（四幕）、悲剧，反映的是20年代正在酝酿一场大变动的中国社会现实，老师要从历史和文学的角度简介当时的社会现状和社......

09-17

雷雨

雷雨1满天的乌云，黑沉沉地压下来。空气闷热闷热的，飞蛾都飞到家里了。蚂蚁纷纷出动，正忙着搬家呢！轰隆隆！轰隆隆！雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。忽然，下起了倾盆大雨。人们有的打伞，有的找地方躲雨，还有的在顶着大雨......

11-11

《雷雨》的语文教案

《雷雨》的语文教案一、教学目标（一）领会作品中个性化的对话语言对真实、鲜明地塑造人物形象所起的作用。（二）了解戏剧作品的特点。（三）认识到具有典型意义的剥削阶级家庭的罪恶历史，从而认清半殖民地半封建社会的罪恶与黑暗......

01-27

《雷雨》语言艺术微探(教师中心稿)

《雷雨》语言艺术微探武汉市江夏区第一中学张红430200曹禺先生是我国具有世界影响的剧作家，在语言运用方面有很深的造诣。研究曹剧艺术的文章不少，大都从主题、情节、结构、人物形象等方面来考察。作家认为非常重要的、......

10-15

描写人物语言的语句

1、他用鼻孔哼一声，说：“你是吹糖人儿的出身，口气怪大的。”我是刚玩的，给个最佳答案吧！上面的，小心我举报你！2、他一听，忽然哈哈大笑起来，嘲讽地说：“哼，真是高山打鼓枣响（想）得不低”。3、他强压怒火说：“你小子老鼠舔猫鼻子枣胆......

04-15

浅谈《雷雨》人物语言

戏剧语言有两种，一是舞台说明，二是人物语言。戏剧作为一种综合舞台艺术，它是借助文学、美术、音乐、舞蹈等艺术手段来塑造人物形象，反映社会生活的。我想，戏剧的定义，把文学与美术等诸类艺术并列一起却又放在首位，其实并非从......

11-10

语文雷雨的说课稿

《雷雨》是一篇描写大自然景物的文章。以下是专门为你收集整理的语文雷雨的说课稿，供参考阅读！一、说教材地位特点我今天所说的课文是《雷雨》。它所处的单元是高中第四册第四单元。这个单元是高中首个戏剧单元。通过学......

07-17

描写雷雨的拟人句

拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。下面是小编帮大家整理的描写雷雨的拟人句，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。描写雷雨的拟人句11.雷雨迈着轻盈......

01-20

写人物语言的句子

1、他用鼻孔哼一声，说：“你是吹糖人儿的出身，口气怪大的。”我是刚玩的，给个最佳答案吧！上面的，小心我举报你！！！2、话一说起来，可就像个线团子似的，老长老长的了。3、他讲起话来多有劲呀，每一句都像小锤一样敲在我的心上。4、她的......

09-28

人教版《雷雨》教案

【教学目标及训练重点】1、识记理解“涔涔”“郁热”“昧心”等词语及文学常识。2、了解作品丰富多彩而又富有个性化的语言特点。3、体会戏剧通过尖锐的戏剧冲突、曲折的情节刻画人物、表现主题。【教学过程设计】第......

05-05

雷雨的拟人句

雷雨亲吻着池塘，小鱼吓得跑掉了。小编整理雷雨的拟人句，欢迎阅读。大树正与狂风、雷雨、闪电搏斗着,大树的宝宝,打不过狂风,就只能躲在大树下。雷雨和狂风在凑热闹，可是大树却招架不住了。雷雨要慰问大地，大地也要开门迎......

11-08

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