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《古诗三首》教学设计有哪些
教学目标1.使学生理解诗句的意思,了解古诗内容;使学生了解祖国山河的壮美,激发学生热爱大自然的思想感情。2.学会本课中的5个生字及新词。3.会背诵并默写两首古诗。教学重点理解诗句,通过诗中所描绘的景色,体会作者所要表......
08-10
《杜甫诗三首》诵读
一、《秋兴八首》(其一)《秋兴八首》(其一)描绘了巫山巫峡的秋色秋声,烘托出一种阴沉萧森的环境气氛,抒写留滞他乡的愁绪,表达了强烈的忧国之情。诵读要注意作者通过景物、环境描写。这首律诗前四句重在写巫山巫峡的秋色秋声......
02-11
沈佺期《杂诗三首》古诗赏析
沈佺期《杂诗三首》这是一首写闺情闺怨的名诗,诗中明显地流露出反战的情绪,这是初唐连年争战的特定历史环境所产生的厌战思想的反映。不过诗中还希望能有良将出师,早日结束战争,思想内容也有积极的一面。诗人写的杂诗共有......
01-09
《杂诗三首》诗歌赏析
《杂诗三首》,是王维拟江南乐府民歌风格所作的一组抒写男女别后相思之情的五言绝句。下面是小编收集整理的《杂诗三首》诗歌赏析,希望对您有所帮助!杂诗三首王维家住孟津河,门对孟津口。常有江南船,寄书家中否?君自故乡来,应......
10-04
语文杜甫诗三首知识点整理
一、重点字词1.给下列加点字注音。眦zì搔sā簪zān逾ú妪ù幽咽è点拨:注意多音字“咽”的读音。2.解释下面加点的'词语。(1)造化钟神秀钟:聚集。(2)决眦人归鸟眦:眼角。(3)会当凌绝顶会:终当,终要。(4)浑欲不胜簪浑:简直。(5)老翁逾......
01-29
《桃花源记》《短文两篇》《核舟记》《大道之行也》《杜甫诗三首》备课资料(人教版八年级上册)
第21课桃花源记一、重点字词1.给下列加点字注音。俨yǎn然阡陌qiānmò髫tiáo诣yì间jiàn隔问津jīn此中人语yù云点拨:注意多音字“间”“语”的读音。2.解释下面加点的词语。(1)缘溪行,忘路之远近。缘:沿着。(2)仿佛若......
02-01
4外国诗三首(人教版高一必修) 教案教学设计
《致大海》设计思想采用比较教学的方法教学本课教学重点理解诗人的情感,理解诗歌的主题,理清诗歌的抒情思路教学难点理解诗人的情感,理解诗歌的主题教学手段讨论教学过程一、明确要求:1.教师可把学生分为5-7人为一组的若干......
02-01
《杜甫诗三首》课文导读的内容
一、《秋兴八首》(其一)《秋兴八首》为历代评家所重。当代学者叶嘉莹编有《杜甫秋兴八首集说》(有河北教育出版社1997年版)可参。秋天和大江是杜诗中最常见的意象,《秋兴》八首也以之为主体意象。这里所选的第一首即为......
01-30
《李商隐诗三首》(粤教版高二选修) 教案教学设计
教学要点:1背诵《无题二首(其一)》2进一步理解古诗中的虚实问题3比较同一意象物“柳”,诗人抒发的感情有何不同,进而了诗作的本质的是什么。第一课时(2007年5月30日星期三)内容鉴赏《无题二首(其一)》步骤一导入,由口头作文引入......
01-30
杜甫诗三首同步测试题及参考答案
1.杜甫是_________朝伟大的_________主义诗人,后人称他为_________,称他的诗为_________。另外,由于他做过工部员外郎,所以人们又称他为_________。2.《石壕吏》一词以“安史之乱”为背景,以此为背景,杜甫还创作了著名现实......
01-31
八年级上册语文杜甫诗三首知识点整理
(一)文章背景杜甫(712-770),字子美.原籍襄阳,生于巩县.杜甫生于"奉儒守官"的封建士大夫家庭,处在唐朝由兴盛走向衰落的时代,因仕途失意,遭遇坎坷,历经祸乱,因而能体念和同情人民的痛苦。其诗抒写个人情怀,往往紧密时事,......
01-29
悼亡诗三首原文及赏析
原文:荏苒冬春谢,寒暑忽流易。之子归穷泉,重壤永幽隔。私怀谁克从,淹留亦何益。僶俛恭朝命,回心反初役。望庐思其人,入室想所历。帏屏无髣髴,翰墨有馀迹。流芳未及歇,遗挂犹在壁。怅恍如或存,回惶忡惊惕。如彼翰林鸟,双栖一朝只......
09-05
温庭筠《杨柳枝》诗三首
引导语:唐代著名诗人温庭筠被誉为花间派鼻祖,他笔下的诗细腻而富有柔情,温庭筠所作的《杨柳枝》之类的诗一共有三首,下面我们一起综合来学习一下。《杨柳枝》这首词写皇宫柳色如著新妆。将柳枝比拟成如美丽的宫女们着上新......
02-11
部编版四年级下小学语文说课稿:《古诗三首》
在平凡的学习、工作、生活中,大家肯定对各类古诗都很熟悉吧,古诗包括唐律形成以前所有体式的诗,也包括唐朝及唐以后仍按古式创作的诗。那什么样的古诗才是大家都称赞的呢?下面是小编帮大家整理的部编版四年级下小学语文说......
03-01
描写春天古诗三首
春日,春雨蒙蒙,绿油油的竹山,翠生生的竹林,像一幅烟雾迷梦的水墨画。下面是小编整理的描写春天的古诗7首,希望对你有所帮助!篇一:绝句二首作者:杜甫迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。江碧鸟逾白,山青花欲燃。今春......
02-26
《杜甫诗三首》说课稿
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,编写说课稿是必不可少的,借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。那要怎么写好说课稿呢?下面是小编帮大家整理的《杜甫诗三首》说课稿,欢迎阅读与收藏。一、说教材在人教版九年义务教......
08-04
古诗三首鉴赏
《饯别》别后不知君远近,触日凄凉多少闷?渐行渐远渐无书,水阔鱼沉何处问?夜深风竹敲秋韵,万叶千声皆是恨,故依单枕梦中寻,梦又不成灯又烬。《春愁》谁道闲情抛弃久?每到春来,惆怅还依旧。日日花前常病酒,不辞镜里朱颜瘦。河畔青......
03-01
《古诗三首》语文教案设计
牧童1、认识古诗生字,指导书写“蓑”,准确,有感情的朗读古诗,并能背诵。2、通过注释,边读边想象的方法,感知诗歌大意。并用自己的话,讲述诗歌大意。3、通过对诗歌的感受、体验诗歌中所表达的童乐、童趣,感悟诗人的心。二、教......
01-13
情诗三首爱情诗歌
《笔下》笔尖下,迈着平仄步跫,五言七言,都想走出春的绝句。书旁绿叶轻摇,又见桃红,又见小区彩云,香烟漫漫,飞我一抹花韵的诗绪。《落墨》落墨,牵着我的心绪,曲曲弯弯,从心扉走过。一笔窥视,却偷走了我的阴私,关于春情的心思。留我......
01-09
诗三首摘抄
《五律·醉春》(押双韵九文)东风吹陇下,惹我泛春心。李杏含菲色,桃樱吐隐痕。季节何相似?观赏亦因人!花间一壶酒,足怡醉锦尘。《七律·情事》红尘遗梦总关情,情路看穿一场空。儿女长成劳父母,爹娘老病子无踪。人生有幸铭心恋,初......
09-28
《外国诗三首》教案
教学目标一、知识教育目标1.了解世界诗歌发展概貌、中外诗交流概况。2.了解普希金、狄金森、裴多菲的简历与创作。3.理解、领会几位作者所绘写的意象及其特有的含蕴。二、能力培养目标1.诵读并体会《致大海》的精神实质。......
08-02
古诗三首内容教案
教学目标:1.学习《鹿柴》这首诗,理解诗句内容,体会作者的思想感情。2.根据诗句,展开想象,体会诗人的思想感情。3.正确背诵《鹿柴》这首诗。教学重难点:指导学生理解诗句的意思,领会情感,培养学生的想象能力。教学过程:一、导言激......
11-23
简单易记的儿童诗三首
云朵天上的云朵飘啊飘变成奇妙的小东西那边一头小狮子这边一只小花猫他们可真可爱一个吼叫一个睡觉天上的云朵可真奇妙天空的礼物冬天来啦,冬天来啦,鸟儿飞了,动物都和我们捉迷藏,就连最老实的小草,也不告而别.天空怕我们......
04-02
《杜甫诗三首》课文简析的内容
望岳这首五言古诗是杜甫现存诗歌中年代最早的一首,字里行间洋溢着青年杜甫那种蓬勃的朝气。诗中通过描绘泰山壮丽的景色,抒发了自己的凌云壮志,表现了开阔的胸怀。题目中望字贯穿全篇,也为全篇线索。全诗没有一个望字,但句......
01-30
学习张一凡老师《古诗三首》教学视频心得体会
在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是古诗了吧,古诗具有格律限制不太严格的特点。那什么样的古诗才是好的.古诗呢?以下是小编为大家收集的学习张一凡老师《古诗三首》教学视频心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。2......
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