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《各具特色的民居》教学反思范文350字
一、忽视了对朗读内容的设置和指导。朗读是最经常、最重要的阅读训练,也是理解课文内容、体会思想感情、培养语感的基本途径。在教学前,我只是对本课的'大纲进行了认真地研读,看到教学目标中没有朗读指导的要求,而本课又......
01-13
《各具特色的民居》的教学反思
《各具特色的民居》的教学反思《各具特色的民居》这篇课文介绍了客家民居及傣家竹楼,目的是为了让孩子们了解客家民居和傣家竹楼的特点并学习抓住事物特点进行叙述的说明方法。本篇目中含有两篇文章,且均为自读课文。教......
12-31
各具特色的民居的教案
各具特色的民居的教案学习目标:1.学习并积累"奇葩、安然无恙、和睦"等词语。2.有感情朗读课文,了解客家民居和傣家竹楼的特点。3.学习抓住事物特点进行叙述的说明方法教学重难点:了解客家民居及傣家竹楼的特点,学习列数字......
04-18
《各具特色的民居》的教学反思范文
在教学《各具特色的民居》一课后,回顾课堂教学,我发现不少问题:一、忽视了对朗读内容的设置与指导。朗读是最经常、最重要的阅读训练,也是理解课文内容、体会思想感情、培养语感的基本途径。教学前,我只是对本课的课程标准......
12-31
《各具特色的民居》教学反思(通用5篇)
作为一名优秀的教师,我们的任务之一就是课堂教学,对学到的教学新方法,我们可以记录在教学反思中,如何把教学反思做到重点突出呢?下面是小编整理的《各具特色的民居》教学反思(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助......
12-31
各具特色的民居的教学反思范文
《各具特色的民居》是一篇阅读课文,在教学中我充分利用课本和课外资源放手让学生自学,但在教学《各具特色的民居》一课后,回顾课堂教学,我发现一些问题:教学前,我只是对本课的课程标准进行了大致研读,见课程标准中没朗读指导......
12-31
《各具特色的民居》教学反思范文
最近在学校进行的优质课选拔中,我讲授了《各具特色的民居》一课,回顾这堂课的教学,我发现了很多问题:一、忽视了对朗读内容的设置和指导。朗读是最经常、最重要的`阅读训练,也是理解课文内容、体会思想感情、培养语感的基......
12-31
各具特色的民居教学设计
《各具特色的民居》一文主要介绍两类民居,有被誉为“世界民居奇葩”的客家民居,还有结构简单,宽敞美观的傣家竹楼。下面是关于各具特色的民居教学设计的内容,欢迎阅读!教材简析中国民居具有古老而独特的魅力,是中华文明的宝......
03-17
各具特色的民居课堂教学反思
中国民居是中华文明的宝贵遗产,体现了民族的智慧和深厚的文化底蕴。《各具特色的民居》这篇阅读课文是写我国地方民居的说明文,介绍了各具特色的客家民居和傣家竹楼。学习这课一是让学生了解客家民居和傣家竹楼的特色及......
12-31
各具特色的民居教案
教学目标:1、读读记记骚扰、偏僻、魅力、清风徐来、和睦相处、勤俭持家、秩序井然、遮天盖地、宏伟壮观、别致美观、蜂拥而至、安然无恙、崇山峻岭等词语。2、默读课文,了解客家民居、傣家竹楼的鲜明特色,体会中华传统民......
11-23
小学语文《各具特色的民居》教学反思
中国民居是中华文明的宝贵遗产,体现了民族的智慧和深厚的文化底蕴。《各具特色的民居》这篇阅读课文是写我国地方民居的说明文,介绍了各具特色的客家民居和傣家竹楼。这是选自十二册第九课的略读课文。在备课时,跟同年级......
12-31
语文各具特色的民居的教学反思范文
一、忽视了对朗读内容的设置和指导。朗读是最经常、最重要的阅读训练,也是理解课文内容、体会思想感情、培养语感的基本途径。在教学前,我只是对本课的大纲进行了认真地研读,看到教学目标中没有朗读指导的要求,而本课又是......
12-31
《各具特色的民居》教学反思
教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段,教育上有成就的教师一直非常重视之。下面是小编给大家介绍的《各具特色的民居》教学反思,欢迎阅读。《各具特色的民居》教学反思1本单元的文章介绍的是我国不同......
12-31
《各具特色的民居》教师教学反思
《各具特色的民居》教师教学反思袁燕儿中国民居是中华文明的宝贵遗产,体现了民族的智慧和深厚的文化底蕴。《各具特色的民居》这篇阅读课文是写我国地方民居的说明文,介绍了各具特色的客家民居和傣家竹楼。这是选自十二......
12-31
各具特色的民居教学反思
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12-31
《各具特色的民居》教学反思(精选6篇)
作为一名到岗不久的人民教师,教学是重要的任务之一,借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力,那么教学反思应该怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的《各具特色的民居》教学反思(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。《......
12-31
《各具特色的民居》教学反思范文1000字
《各具特色的民居》一课是独立阅读课文,以前为节省时间,这类课文大多都是自己一讲而过,学生始终是被动地接受知识,一堂课老师讲的口干舌燥,学生听得表情木然,课堂死气沉沉。怎样才能提高学生学习的积极性?我忽然灵机一动,何不......
12-31
《各具特色的民居》教案
教学目标:1、读读记记“骚扰、偏僻、魅力、清风徐来、和睦相处、勤俭持家、秩序井然、遮天盖地、宏伟壮观、别致美观、蜂拥而至、安然无恙、崇山峻岭”等词语。2、默读课文,了解客家民居、傣家竹楼的鲜明特色,体会中华传......
04-14
人教版《各具特色的民居》教学反思
一、忽视了对朗读内容的设置和指导朗读是最经常、最重要的阅读训练,也是理解课文内容、体会思想感情、培养语感的基本途径。在教学前,我只是对本课的大纲进行了认真地研读,看到教学目标中没有朗读指导的要求,而本课又是一......
10-27
《各具特色的民居》教学反思范本
本单元的文章介绍的是我国不同地区、不同民族独具特色的民风民俗。而本课是写我国地方民居的'说明文,介绍了特色鲜明的客家民居和傣家竹楼。结合本课的内容、写作特点,倪老师将本课的教学重点定在通过对比阅读了解民居......
05-20
各具特色的民居的教学反思
一、忽视了对朗读内容的设置和指导。朗读是最经常、最重要的阅读训练,也是理解课文内容、体会思想感情、培养语感的基本途径。在教学前,我只是对本课的大纲进行了认真地研读,看到教学目标中没有朗读指导的要求,而本课又是......
01-06
《各具特色的民居》语文教学反思
这篇课文是写我国地方民居的说明文,由两篇相互独立又互有联系的文章组成,介绍了特色鲜明的客家民居和傣家竹楼,目的是为了让孩子们了解客家民居和傣家竹楼的特点并学习抓住事物特点进行叙述的说明方法。课标指出:“突出语......
12-31
《各具特色的民居》教学实录
一、课前谈话师:六(4)班的同学和我合作已经不是第一次了,可以说我们已经是老朋友了,首先王老师给大家带来一份小小的礼物,那就是一段介绍各地民居的视频。生看各地民居的视频师:刚才随着视频,我们走进了民居的奇妙世界,王老师......
02-02
《各具特色的民居》教学设计
教学目标⒈知识与能力⑴读读记记“和睦、酷热、蜂拥而至”等词语。⑵默读课文,了解客家民居、傣家竹楼的鲜明特色。⑶学习课文准确的说明和生动形象的描述,积累语言,领悟表达方法。⑷学习对比阅读的阅读方法。⒉过程与方......
06-18
《各具特色的民居》教学反思经典范文
《各具特色的民居》教学反思经典范文在教学《各具特色的民居》一课后,回顾课堂教学,我发现不少问题:一、忽视了对朗读内容的设置与指导。朗读是最经常、最重要的阅读训练,也是理解课文内容、体会思想感情、培养语感的基本......
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