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人教版一年级语文下册《胖乎乎的小手》的教学反思
这节课以读为本运用各种评价手段,引领学生用多种方法朗读,让学生在读中探索、读中感悟、读中运用,使全体学生的综合素质均得到发展。学过的知识不去运用它,它就会逐渐被遗忘。如果立即使用它,它就会变成自己的东西。语言也......
02-02
《胖乎乎的小手》语文教学反思范文
《胖乎乎的小手》写的是家人都很喜欢兰兰画的一幅画。从爸爸、妈妈、奶奶说的三句话中,可以看出,兰兰是一个勤劳、孝敬长辈的好孩子。这篇课文的内容很简单,很形象,所以学生理解并不困难。关键是要让学生在学习的过程中体......
07-29
《胖乎乎的小手》小学语文教学反思
紫藤萝的博客《胖乎乎的小手》写的是家人都很喜欢兰兰画的一幅画。从爸爸、妈妈、奶奶说的三句话中,可以看出,兰兰是一个勤劳、孝敬长辈的好孩子。这篇课文的内容很简单,很形象,所以学生理解并不困难。关键是要让学生在学......
03-06
胖乎乎的小手优秀教学反思
《胖乎乎的小手》这一课,在指导学生有感情地朗读爸爸妈妈和姥姥赞美兰兰的话后,老师总结:“兰兰会帮爸爸、妈妈、爷爷做很多事,所以全家人都喜欢兰兰画的小手。”这时,课堂上传来吃吃的低笑声。我才猛然醒悟,说漏嘴了!文中没......
01-10
一年级下册语文《胖乎乎的小手》教学设计
教学目标:⒈认识本课13个生字。会写6个生字。⒉正确、流利、有感情地朗读课文。⒊养成尊敬长辈的美德,有帮助长辈做事的愿望和行动。㈠、表演课文,激趣导入。㈡、读课文,解剧本。⒈自读课文,完成填空。爸爸喜欢兰兰的小手,......
07-04
一年级语文下册《胖乎乎的小手》教案4篇
作为一名老师,通常需要用到教案来辅助教学,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编收集整理的一年级语文下册《胖乎乎的小手》教案,仅供参考,欢迎大家阅读。一年级语文下册《胖乎乎的小......
08-30
《胖乎乎的小手》教学反思范文
这篇课文的开头我用了猜谜的方式来进行导入,学生对于这种方式通常很感兴趣,当谜底手揭示的时候,我在手之前加了个(),让他们在里面填上合适的形容词,于是“美丽的`”、“可爱的”之类的形容词就有好多,当有一个学生提到“胖乎......
01-10
胖乎乎的小手教学反思范文
(一)这篇课文写的是家人都很喜欢兰兰那双胖乎乎的小手,从爸爸、妈妈、奶奶说的三句话中,可以看出来兰兰是个热爱劳动、关心长辈、体贴父母的孩子,课文充满了温馨情感,内容语言都贴近儿童生活实际,对学生有很好的启发和教......
01-09
《胖乎乎的小手》优秀教学反思
认知心理派代表人物布鲁纳曾经说过:“知识的获得是一个主动的过程,学习者不应是信息的被动接受者,而应该是知识获取过程的主动参与者。”苏霍姆林斯基也曾说过:“在人的心灵深处,有一种根深蒂固的需要,希望自己是一个发现者......
07-28
《胖乎乎的小手》教学反思(15篇)
作为一名优秀的教师,我们要有一流的课堂教学能力,借助教学反思可以快速提升我们的教学能力,那么你有了解过教学反思吗?以下是小编为大家整理的《胖乎乎的小手》教学反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。《胖乎乎的小手》教学......
03-11
胖乎乎的小手的教学反思
《胖乎乎的小手》写的是家人都很喜欢兰兰画的一幅画。从爸爸、妈妈、奶奶说的三句话中,可以看出,兰兰是一个勤劳、孝敬长辈的好孩子。这篇课文的内容很简单,很形象,所以学生理解并不困难。关键是要让学生在学习的过程中体......
08-02
一年级语文下册《胖乎乎的小手》教案
作为一位不辞辛劳的人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的一年级语文下册《胖乎乎的小手》教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所......
08-30
人教版一年级下册《胖乎乎的小手》教案
教学目标1.认识“胖、喜”等13个生字,会写“看、着”等6个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.养成尊敬长辈的美德,有帮助长辈做事的愿望和行动。教学重点认字和朗读课文。通过学生的自读、自悟、懂得家庭的温暖和亲......
08-12
我的《胖乎乎的小手》的教学反思
一年级学生的理解能力很有限,而模仿欲又特强。所以,在指导学生理解课文内容时,我发现以这一形式进行,收效能事半功倍:分角色表演出来,把课文内容演变成学生熟悉的生活细节,使之生活化。人教版语文第二册的《胖乎乎的.小手》......
05-17
胖乎乎的小手教学反思
通过对《胖乎乎的小手》的学习,可帮助他们逐步培养起爱劳动、尊敬长辈的良好品德,在教学过后,大家会写下什么样的反思呢?本文是小编为大家收集整理的胖乎乎的小手教学反思,欢迎参考借鉴。胖乎乎的小手教学反思一《胖乎乎的......
01-26
《胖乎乎的小手》教学反思范本
这篇课文写的是家人都很喜欢兰兰那双胖乎乎的小手,从爸爸、妈妈、奶奶说的三句话中,可以看出来兰兰是个热爱劳动、关心长辈、体贴父母的孩子,课文充满了温馨情感,内容语言都贴近儿童生活实际,对学生有很好的启发和教育作......
11-14
《胖乎乎的小手》课文的教学反思
我在教学《胖乎乎的小手》这篇文章时,围绕爸爸、妈妈、姥姥的三句话来展开教学,让学生在学习的过程中体验、感受兰兰勤劳、孝敬长辈的好品德。首先,创设情景,激发兴趣。在本课教学中,我以“手”为主线,围绕“全家人为什么喜......
06-15
《胖乎乎的小手》的教学反思范文
《胖乎乎的小手》写的是家人都很喜欢兰兰画的一幅画。从爸爸、妈妈、奶奶说的三句话中,可以看出,兰兰是一个勤劳、孝敬长辈的好孩子。这篇课文的内容很简单,很形象,所以学生理解并不困难。关键是要让学生在学习的过程中体......
01-19
一年级下册《胖乎乎的小手》教学设计范文
【学习目标】1、认识“胖、喜”等到13个生字,会写“看、着”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、养成尊敬长辈的美德,有帮助长辈的愿望和行为。【教学重点】认识生字,会写6个生字。【教学难点】激发学生帮助长辈的愿......
04-25
一年级下册《胖乎乎的小手》课堂教学设计
【教学目标】1、认识本课13个生字。2、正确流利地朗读课文,积累语言,养成朗读的兴趣。3、激发学生养成勤劳、尊敬长辈的美德,有帮助长辈做事的愿望和行动。【教学重点】1、运用多种方法识记本课生字词。2、有感情地朗读课文,读......
07-23
《胖乎乎的小手》的教学反思
认知心理派代表人物布鲁纳曾经说过:“知识的获得是一个主动的过程,学习者不应是信息的被动接受者,而应该是知识获取过程的主动参与者。”苏霍姆林斯基也曾说过:“在人的心灵深处,有一种根深蒂固的需要,希望自己是一个发现者......
01-26
《胖乎乎的小手》教学反思
《胖乎乎的小手》教学反思《胖乎乎的小手》是第二册第二单元的课文。课文通过一张画巧妙地夸奖了兰兰从小爱劳动、关心长辈的好品德,文中充满了家庭的温馨,内容和语言都贴近儿童生活实际,对学生有很好的启发和教育作用。......
01-26
小学语文一年级下册《胖乎乎的小手》说课稿
一、依据课标说理念一年级的阅读课怎么上?崔峦老师说过这样一段话:“一年级的阅读课最重要的任务是指导学生把课文读正确,读通顺,最好能读出感情。其次是:认字学词,积累语言。此外,还要培养良好的读书习惯,习得初步的读书方......
07-26
胖乎乎的小手教学反思15篇
作为一位到岗不久的教师,我们要在教学中快速成长,借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式,教学反思应该怎么写呢?下面是小编为大家收集的胖乎乎的小手教学反思,仅供参考,大家一起来看看吧。胖乎乎的小手教学反思1人们都说......
03-07
一年级语文下册《胖乎乎的小手》教学设计
一年级语文下册《胖乎乎的小手》教学设计第一课时〖教学目标1、认识“胖、喜”等14个生字,会写“着、看”两字。2、正确、流利地朗读课文。〖教学重点、难点认字。〖教学过程一、谜语激趣,引入课文猜谜:“两根小树十个杈,不长......
02-02
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