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肖培东:孩子,我为你读书(教师随笔)
肖培东为孩子而读书。这个观点似乎不成立,但确实是真真切切地发生在我身上。自私一点说,我必须要为孩子去坚持读书。我知道,只有我能静下来捧书阅读,我的孩子才会更热爱读书,我可以成为他的阅读需要。孩子是我的最初,我是孩......
02-01
浅浅深深,语文是你(肖培东教学随笔) (教师随笔)
肖培东读着自己的课,好几次我都陷入无限的感动中。是在回忆,是在憧憬,是在解剖,是在塑造,迷茫与清晰交替,挣扎与突围纠缠。最后的定格仿佛黑白影片里的特写镜头:秋天的小径,我站在路的远方,身后落叶翻飞。那路,是一堂一堂语文课......
08-03
《始得西山宴游记》教学案例(肖培东课堂实录)
苏教版语文必修一《始得西山宴游记》教学案例执教:肖培东点评:邓彤教学背景:2013年9月24日,浙江省湖州市第二中学。(课前学生自由朗读)一、题目能不能改成“西山宴游记”?师:文章有几个较难读的词,注释里标有拼音的我们一起读......
04-04
浅谈肖培东《心声》课堂教学艺术中的浅与深
成都七中刘方旭摘要:《心声》课例体现了肖培东老师“浅浅地教语文”的教学观,“浅”可以理解为教学切入点、教学方法、过程推进、“双性”处理的“浅”,即不繁杂,不花哨,不偏不倚。“浅”的背后实际是“深”,即课文价值认识......
07-28
别人沉默了,你却以为赢了世界(肖培东随笔)
肖培东我们总试着去揭短别人,却忘记我们最不了解的正是自己。你之所以不优秀,是因为你只盯着别人的优秀去说长道短。评论他人而不检省自己,你的到达永远只是你的出发。或者,你根本没出发,出发的是时间。最好的学习是先承认......
01-02
《秋兴其一》公开课教学设计(肖培东)
秋兴其一杜甫玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。寒衣处处摧刀尺,白帝城高急暮砧。重庆巴蜀中学《秋兴其一》教学设计(肖培东)这首诗较沉重,是杜甫晚年代表......
04-02
《山羊兹拉特》教学案例(肖培东课堂实录)
肖培东《外国短篇小说选读》之《山羊兹拉特》教学案例把一朵花的微笑读成祝福,把一声羊的“咩”叫读成警醒,让每一粒葡萄都能背诵夏日时光的名字。浅浅的,让最真诚的你走向最清纯的眼睛。--肖培东《山羊兹拉特》执教:肖培......
02-01
肖培东《皇帝的新装》课堂实录
执教者肖培东师:皇帝的新装这个故事,你什么时候听说过?生:以前暑假的时候。生:是四年级。师:那是真早啊,有没有更早的?生:小时候九岁的时候。师:还有没有比九岁更早点的?你来说,可不能撒谎。生:幼儿园师:幼儿园就听过这个故事了。谁......
12-08
《那树》教学实录(肖培东)
肖培东编者按语人们常把我们居住的地球称为绿色星球,这是因为站立在地球上最大的生命群体是森林,枝繁叶茂的树木用绿色装点着我们的家园然而,随着都市文明的飞速发展,越来越多的大树倒在了人的刀斧利具之下,就连街头的那棵......
12-09
美的思考—肖培东教师随笔
怀着对这位全国特级教师、无数人心目中“男神”、风一样的男子肖培东老师的期待,跟随小编一起来看看美的思考—肖培东教师随笔吧。1、我们常常会把漂亮当做美丽,很多错误,也因此发生。2、墙角的一株野草,极为平凡,秋风吹黄......
11-08
写给父亲,断断续续的文字......(肖培东随笔)
肖培东那一天,我把自己的书稿整理完毕,我就特意把它们都打印出来,然后铺在我的书房里。文章一页页地衔接着,回回环环地绕成连续不断的大小圈,像树的年轮,像河流的漩涡,像时钟滴滴答答的大小针,像我的父亲和我的孩子的眼睛。我......
07-17
如何培养杰出孩子
家庭教育,是大教育的组成部分之一,是学校教育与社会教育的基础。下面和小编一起来看如何培养杰出孩子,希望有所帮助!第一件事:培养良好的亲子关系好的关系胜过许多教育。父母什么时候与孩子关系好,对孩子的教育就容易成功;什......
07-04
喜听《愚公移山》--钱梦龙、肖培东、黄厚江 (教师随笔)
桥下镇中学李栋12月7日上午,有幸喜听钱梦龙老师、肖培东老师及黄厚江老师的三人合作《愚公移山》。一开场,钱老师就问读书的内容,一句“年且九十”,用自己的年龄和形象引导学生明白“且”字意思。接着重点来了,通过学生的......
01-30
同里,故事从何说起(肖培东)(教师随笔)
一座石桥,卧在冷冷的夜色里,桥底的水,该在流动,可是听不到声音。我对同里的印象是从这座石桥开始的。和所有的古镇一样,只要进入了冬的深夜,寒风渐起,人群散尽,同里就是寂静得极不起眼的地方。纵横交错的长街小巷,忽而狭窄忽而......
01-30
《沙之书》教学案例(肖培东课堂实录)
《高中外国小说选读》之《沙之书》教学案例执教:肖培东点评:李华平教学背景:2013年10月26日,四川师范大学,全国语文教学方法论重建会议。这是人教版高中外国小说选读的课文,学生由四川师范大学文学院的本科生拼凑组成。一、......
04-02
爱孩子,就要培养孩子积极向上的心态
积极向上是一种乐观的生活态度,只要有乐观,生活就不会失去希望,只要有希望,生活就可以继续前行。那么如何培养一个积极向上的孩子呢,毕老师和大家来聊一聊。1家长发挥榜样的力量教育孩子,最重要的还是父母榜样的力量,所以家......
04-01
美的思考--肖培东(教师随笔)((教师随笔))
1我们常常会把漂亮当做美丽,很多错误,也因此发生。2墙角的一株野草,极为平凡,秋风吹黄了颜色,冬雪冻软了姿势,可是春风一吹,它又苏醒了绿,母亲说,这是一株美丽的草。3妖艳和妩媚,往往伴随空虚和浅薄。虚荣的花瓣,最是拼凑色彩和......
01-30
肖培东《我的早年生活》教学实录
执教肖培东教学背景:2014年10月15日,浙江省苍南县灵溪四中。一、导入师:同学们知道我们今天要学的是什么文章吗?生:《我的早年生活》。师:这里的“我”是谁?生:丘吉尔。师:哪个国家的?生:英国。师:知不知道他的相关的一些事情?生1:......
01-30
游东肖森林公园作文
曾去过热闹非凡的中山公园,曾爬过高耸入云的天马山,也曾到过香飘满园的云顶茶园。但是,最让我怀念、最让我流连忘返的地方却是东肖森林公园。那天,我早早来到学校,和同学们一起坐上车,在韵律十足的、迷人的音乐声中,来到了东......
01-10
肖培东:孩子,在课堂上遇见你,是一种幸福
肖培东1遇到不说话的孩子。总有几个学生不爱说话,属于那种很难让他开口的学生。很羞涩的站起来,人也乖乖的,但就是不回答问题,脸涨得红红的,低着头,老师怎么鼓励也不肯抬头。这类学生,更多的是因为胆量,也和他习惯于不愿意表......
11-09
《桥边的老人》教学实录(肖培东) 教案教学设计
执教者:肖培东浙江省永嘉中学1、教师:同学们好,大家做了预习,说说看《桥边的老人》是写什么主题的小说?同学们回答“战争”。2、教师:是的,对于生活在和平年代的我们来说,战争只是一个很遥远也很模糊的概念。而把战争浓缩在文......
04-02
高考作文为谁而作(肖培东)
永嘉中学肖培东真的,很不想把自己写的东西称之为写作技巧,最多是应试方法。只是,当寄托我们情感收藏我们灵魂深处的某些悸动的作文也需要辅之以诸如“武功秘笈”等招式时,作文的真正之魂,就在某个角落冷冷地嘲笑着。很悲哀......
02-01
肖培东:我要这样生活 (教师随笔)
肖培东:我要这样生活(人民教育2013年第9期)请别奢望我会把所有的时间都给了学校、给了学生。那不是教育。至少不是我要的教育。下课了,改完作业了,备好课了,走出校园,我就该走向教育工作时间以外的我。我很认真地工作,我很讲......
01-24
肖培东《斑羚飞渡》课堂教学实录
《斑羚飞渡》课堂教学实录执教:肖培东一、整体把握师:好,同学们,刚才校长说的最后一句话谁能把它重复一下,能记起来吗?听,也是很重要的一项语文能力。你们谁能想起刚才易校长说的话来?你说。生:让我们一起走进肖老师的课堂。生......
02-01
肖培东:我们是彼此的春天(父爱亲情)
“爸爸,爸爸……”儿子低低地叫着,黑夜远处,星星眨着眼睛。怎么了,我的孩子?我放下笔,紧紧地盯着他。真快,长得好高了,就是瘦,眼神依旧狡猾。“爸爸,再过两个月,我又要生日了。”声音不大,但每个字都清清楚楚。我装作没听懂,别过头......
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