相关《乃哟乃》的教学反思的语文知识

《乃哟乃》的教学反思

《乃哟乃》的教学反思《乃哟乃》一课是一节以唱歌为主的综合课，这节课的重点就是引导学生能用不同的力度、速度、情绪来表现歌曲《乃哟乃》。首先，以一个短小的土家族歌曲让学生获得丰富的音乐体验。不管是歌曲学唱前的......

02-04

康乃馨的教案

小班教案：康乃謦学习目标活动目标：1、通过活动激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。2、使幼儿知道三月八日是妈妈、外婆、奶奶的节日。3、鼓励幼儿自己动手为妈妈做一份节日礼物，培养幼儿爱妈妈的情感。4、愿意对妈妈说一句......

01-12

乃不知有汉的乃是什么意思

乃不知有汉出自陶渊明的《桃花源记》，原文如下：晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口......

03-02

薛谭乃谢求反的意思

《薛谭学讴》原文薛谭学讴于秦青，未穷秦青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。......

03-01

乃哟乃教案

作为一名教学工作者，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的乃哟乃教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。教学目标1、学唱《乃哟乃》，了解土家族民歌特点，学生......

03-02

《乃哟乃》的教学反思范文

歌曲《乃哟乃》是二年级第二课《幸福的歌》中的一首学唱歌曲，是一首简短的土家族民歌。歌曲延续用图形谱的方式，直观地呈现歌曲的旋律特点，且歌中只出现了“domisol”这三个音，让学生在感受土家族歌曲音调特点的同时，从感......

04-20

人音版一年级乃呦乃教案

教学目标：一、了解我国是个多民族的国家，通过听唱少数民族歌曲，培养学生热爱少数民族的感情。二、学唱歌曲《乃呦乃》，了解有关土家族的简单知识。三、能够用茶杯、碟子、碗演奏这首歌曲，并感受土家族欢快、跳跃的音乐特点......

12-30

巩乃斯的马教学反思

《巩乃斯的马》这篇课文是作家周涛《巩乃斯的马》一文的节选。巩乃斯的马教学反思一《巩乃斯的马》是北师大版五年级上册的一篇课文。课文通过对马群奔跑场面的描绘，表达一种对不受羁绊的生命力的向往和追求。暴风雨不......

08-01

《巩乃斯的马》教学反思范文

《巩乃斯的马》借助对马群奔跑场面的描绘，表达了对不受羁绊的生命力的向往和追求。这篇文章的语言富有特色，在作者的笔下，马群之中无论大小，个个皆为勇者，虽然暴风雨不期而至，它们却都能勇敢地共同应对。文字极为朴素，却能让......

10-29

乃哟乃教案3篇

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么你有了解过教案吗？下面是小编精心整理的乃哟乃教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。乃哟乃教案1一、课型：综合课......

02-13

乃哟乃教学设计

作为一无名无私奉献的教育工作者，通常需要准备好一份教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。那么什么样的教学设计才是好的呢？以下是小编整理的......

02-02

乃记之而去当中的乃是什么意思?

《小石潭记》原文从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。(珮，通：佩)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈......

02-01

乃哟乃说课稿

作为一位杰出的老师，就有可能用到说课稿，认真拟定说课稿，那么应当如何写说课稿呢？以下是小编为大家收集的乃哟乃说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。乃哟乃说课稿1我今天说课的内容是人民音乐出版社一年级第二册第八课《幸......

07-21

《乃哟乃》教学反思

《乃哟乃》一课是一节以唱歌为主的综合课，这节课的重点就是引导学生能用不同的力度、速度、情绪来表现歌曲《乃哟乃》。首先，以一个短小的土家族歌曲让学生获得丰富的音乐体验。不管是歌曲学唱前的创编游戏、学会歌曲后......

05-20

《巩乃斯的马》的教学反思

《巩乃斯的马》借助对马群奔跑场面的描绘，表达了对不受羁绊的生命力的向往和追求。这篇文章的语言富有特色，在作者的笔下，马群之中无论大小，个个皆为勇者，虽然暴风雨不期而至，它们却都能勇敢地共同应对。文字极为朴素，却能让......

05-18

《乃哟乃》教学设计

《乃哟乃》教学设计教学目标：⒈通过学唱《乃哟乃》，了解土家族民歌的特点。⒉通过用明亮的声音，欢快的舞蹈表现土家族儿童开朗活泼的性格和多姿多彩的生活情趣。⒊通过欣赏撒尼族歌曲《转圆圈》，让学生增加对少数民族歌曲......

02-05

《巩乃斯的马》教学反思范例

本课的语言较有特色，在作者的笔下，马群之中无论大小，各个皆为勇者，虽然暴风雨不期而至，他们却都能勇敢的共同应对。文字极为朴素，却能让人体会到大自然令人折服的.壮美气象。本届可我确定的教学重点是抓住重点词句，品味语言......

05-16

小学二年级乃哟乃音乐教学反思

歌曲《乃哟乃》是一首简短的土家族民歌，全曲由五个小乐句组成。旋律中只用do、mi、sol三个音，而且每个乐句的句尾最后一小节都是sol、mi、do顺序，音高、节奏完全相同。由于歌曲乐句的长短不同，形成了(2＋2＋3＋3＋3)有变化句式结......

10-17

《巩乃斯的马》教学设计

作为一名教学工作者，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。我们该怎么去写教学设计呢？下面是小编精心整理的《巩乃斯的马》教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧......

04-26

人教版小学音乐一下《乃哟乃》教案

作为一位无私奉献的人民教师，时常需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编收集整理的人教版小学音乐一下《乃哟乃》教案，希望对大家有所帮助。一、课型：综合课二、教学目标：1、......

02-02

《巩乃斯的马》教学设计与反思

教学目标：1、学习本文写动物的取材谋篇方法；学习抓典型场面描写突出主体的方法。2、品读、感悟重点部分，感受马群酣畅淋漓、自由奔放的壮美场面，体味作者表达的勇敢、自由、进取的精神和对不受任何羁绊的生命力的向往与渴......

04-11

《乃哟乃》优秀教学设计

教学内容分析：《乃哟乃》是一首土家族的歌曲，全曲只用了do、mi、sol三个音，表现了土家儿童幸福、快乐的生活。教学目标：知识目标：能用活泼优美的声音，准确地演唱歌曲《乃哟乃》。能认唱音符do、mi、sol。技能目标：能用do、mi......

09-12

《乃哟乃》说课稿

1、技能目标：通过“听、唱、动、奏”等音乐活动体验音乐作品带来的乐趣，创作旋律的兴趣，并能积极尝试和探索音乐奥秘的愿望。2、情感目标：培养学生热爱民族音乐，热爱祖国的情感。教学重点：在“听、唱、动、奏”活动中体验音......

04-12

乃哟乃教学设计与反思

教学内容：学唱歌曲《乃哟乃》，随歌声舞蹈。教学目标：1、能初步听辨高低不同的音，在听辩1、3、5三个音基础上，能模唱歌曲唱名。2．学会用活泼欢快的声音演唱《乃哟乃》，并学会加上摆手舞动作。3、通过学唱和表演《乃哟乃》，初步......

05-02

当春乃发生的乃是什么意思

《春夜喜雨》唐杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。......

11-17