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相关让语文回归生活大课堂(教学论文)的语文知识
让语文回归生活大课堂(教学论文)
一、研修背景:我国著名教育家陶行知先生认为,教育必须是生活的,一切教学必须通过生活才有效。脱离了生活,语文就成了无源之水,无本之木。而教育的目的在于培养人的智慧,陶冶人的品性,促进完满个性和完整人格的形成。然而多少......
02-26
让语文教学回归本色论文
语文是一门魅力四射的学科,那丰富有趣的内容,鲜明生动的形象,真切感人的情景,宽阔深远的意境,以及耐人寻味的哲理,都使这门学科散发熠熠光彩。然而由于某种原因,语文教学并没有从欣赏的角度来品读优美佳作,而是单凭地注重知识......
01-07
如何让诗歌回归“大众”生活
诗歌回归“大众”生活世界诗歌日:联合国教科文组织在每年3月21日庆祝世界诗歌日,目的是为了推广诗歌这一优美的文化形式的创作、阅读和出版。1999年在巴黎举行的教科文组织第30次大会决定宣布3月21日为世界诗歌日。诗歌......
04-12
让学习回归生活读书反思
今天晚上,进行了一次特殊的“家访”后,走在回家的路上。行进间,和一老同学邂逅,“都到了家门口,还怎舍得让你走,到家里坐坐吧。”盛情难却,恭敬不如从命,前往老同学家做了一个“不速之客”。弟妹也在家,正在辅导孩子功课,寒暄后......
10-28
让教育回归美好生活读后感
读完一本书以后,你心中有什么感想呢?何不静下心来写写读后感呢?为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编帮大家整理的让教育回归美好生活读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。《让教育回归美好生活》这本书中,张贵勇老师记录了他和......
01-11
如何让语文小课堂与生活大课堂结合的论文
《语文新课程标准》指出:要加强语文课程与其他课程和生活的联系,促进学生语文素养的整体推进和协调发展。学习语文是为了更好地生活,语文课堂教学必须遵循语文课程的基本特点,必须充分考虑学生的生活实际,改变目前语文教学......
11-05
让初中语文课堂教学充满活力的论文
内容摘要:语文课堂是语文教学的主阵地,明确和体现学生在教学活动中的“主体”作用,是教学成功的关键。因为“教学过程是一个以学生的认识为归宿的特殊过程”。因此,应该让学生在教学过程中成为主动参与者,而教师必须......
01-10
教学手段须回归课堂教学实践论文
[摘要]深化基础教育课程教学改革是一项系统工程,需要全方位的参与和具体化的系统研究。教学手段的基本特性主要表现在目的性、活动性、整合性、实效性、发展性五个方面。教师应区分各种教学手段的功能类别,更为理性地灵......
11-29
如何巧设语文课堂教学让学生乐学论文
当前,我国基础教育领域正进行着新一轮课程改革。教育部基础教育课程改革“新课程专业推进工作组”项目负责人余文森教授指出:“课堂教学改革的核心与终极目标是重建课堂文化。”在课堂教学中,学生最大的特点是好奇心强,教......
11-24
让生活融入课堂的语文教学反思
新大纲指出:“要充分利用现实生活中的语文资源,优化语文环境。努力构建课内外联系、校内外沟通,学科间融合的语文教育体系。”我认为这就是语文开放式的学习,它是针对当前语文教学以教师为中心,以知识为重点提出的。开放式......
01-10
关于让语文小课堂与生活大课堂结合教学论文
《语文新课程标准》指出:“要加强语文课程与其他课程和生活的联系,促进学生语文素养的整体推进和协调发展”。学习语文是为了更好地生活,语文课堂教学必须遵循语文课程的基本特点,必须充分考虑学生的生活实际,改变目前语文......
05-21
让课堂回归生活小学教研论文
近期有幸读到浙江省东阳市特级教师卢雁红的《语文生活化教学的认识与实践》一文,她提出了生活化教学的观点。她说:所谓生活化教学是将教学活动置于现实的生活背景之中,从而激发学生作为生活主体参与活动的强烈愿望,同时将......
11-29
让语文课堂回归本真论文
随着新课程改革的不断推进和深入,自主、合作、探究的学习方式逐渐成为课堂教学中不可或缺的组成部分,课堂充满了生机和活力,成为学生个性张扬的舞台。但是,有时我们静心思考一下,这样的课堂究竟会有多少实际作用?在热闹过后......
01-07
让课堂成为学堂论文
记得周一贯老先生说过:“课堂是一个‘场’,课堂这个‘场’不仅具有生活的‘场’的概念和物理学‘场’的意义,更具有群体生命活动十分活跃的‘场’的特色。主体、客体、媒体在这里和谐互动,冲力、引力、张力在这里会聚碰撞......
01-23
让思想品德教学回归生活论文
[摘要]生活化的活动和实践是儿童认知发展的关键,儿童只有在环境中活动,才能触摸世界、感知万物,才能实现认知结构的完善与发展。通过向生活开放,向现实开放,让学生到生活中去活动、体验、内化。[关键词]思想品德生活......
11-26
关于让语文回归生活的论文
文章摘要:本文章的主要内容是关于浅谈语文教学回归生活小学语文论文,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!摘要:语言来源于生活,在生活中学语文,这是“大语文教学观”的需要。识字、阅读、习作、口语交际都与现实生活紧密相连。在......
11-24
论文浅谈语文教学回归生活
摘要:语言来源于生活,在生活中学语文,这是“大语文教学观”的需要。识字、阅读、习作、口语交际都与现实生活紧密相连。在语文教学中,渗透学生的生活,使语文教学返朴归真,应让语文教学回归生活。同时生活又是学生学习的源......
01-10
回归语文教学智慧教育论文
摘要:语文教学的核心就是唤醒和激活,唤醒学生生命中的灵性,激活其内在的潜能,激发爱心和求知欲。因此教师要关注学生的需要,让阅读充满乐趣。真诚地赏识每个学生,唤醒他们的自信;鼓励他们大胆尝识,体验成功的喜悦;对个别的......
01-09
让学生成为课堂的主人语文教学论文
在低年级的语文教学中,如果能够充分地调动学生的多种感官,手脑并用,教学做合一,使学生积极地参与到学习中来,成为课堂的主人,就不仅能大大地提高课堂的教学效率,更重要的是可以为学生以后的主体发展和学会自能读书打下良好的......
02-27
关于浅谈语文教学回归生活小学语文论文
摘要:语言来源于生活,在生活中学语文,这是大语文教学观的需要。识字、阅读、习作、口语交际都与现实生活紧密相连。在语文教学中,渗透学生的生活,使语文教学返朴归真,应让语文教学回归生活。同时生活又是学生学习的源泉,是......
01-10
让语文课堂充满活力的教学论文
《语文课程标准》明确指出:“学生是学习的主人。”这就预示着语文课堂教学应彻底改变过去以“满堂灌”为主要形式,以应试为主要目的的枯燥、古板的教学状况,代之以激发学生求知欲,开启学生智慧的充满生机活力的课堂教学。......
01-10
让数学回归生活展现自身魅力的论文
数学具有严密的逻辑性和广泛的应用性,虽然有人会觉得数学很枯燥,但是如果能够全身心投入地对数学进行钻研,就能体会到数学自身所具备的魅力和数学学习的乐趣。教师要引导学生正确认识数学,让学生能够充分感受到数学的生活......
01-09
让作文教学回归学生的生活论文
语文测验时学生都会问我:“老师写作文吗?”“写。”这时,你就会听到一阵抱怨的声音。写作文,显然已成了孩子们的负担,他们厌倦写作文。上作文课,留下任务,学生就在那愁眉苦脸、抓耳挠腮,一个个无助的眼神望着我。现在写作文是......
01-09
小学思想品德教学应回归生活论文
小学生刚刚接触社会和认知社会,理解能力非常有限,单纯的口头思想品德教育很难达到预期的效果。因此,教师要将生活化的教学策略引入课堂中,创设学生熟悉的生活场景,选择学生熟悉的生活内容,让他们体验德育素质对未来发展的重......
11-06
让语文课堂焕发活力(人教版教学论文)
[摘要]语文教育的三大特点,应该成为语文课堂教学的主要目标和任务。因此,必须把积累、感悟、熏陶和培养语感看作是语文课堂的基本任务,用感情带动课堂,用兴趣激活课堂,把听说读写思扎扎实实落到实处,让精彩分呈的语文课堂焕......
02-01
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