相关《黄河的主人》第二课时教学设计的语文知识

《黄河的主人》第二课时教学设计2篇

作为一名教学工作者，通常需要准备好一份教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？以下是小编收集整理的《黄河的主人......

02-29

《黄河的主人》第二课时的教案

教学要求：正确、流利、有感情的朗读课文通过朗读感悟艄公的勇敢智慧、镇静机敏能说出自己最敬佩的也是征服某一事物的人教学过程：一千多年前，李白曾饮道：君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。王之涣亦赞曰：黄河远上白云间......

03-21

《黄河的主人》第二课时教学设计模板

教学要求：正确、流利、有感情的朗读课文通过朗读感悟艄公的勇敢智慧、镇静机敏能说出自己最敬佩的也是征服某一事物的人教学过程：一千多年前，李白曾饮道：君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。王之涣亦赞曰：黄河远上白云间......

07-15

《黄河的主人》第二课时教案范文

【设计理念】新课程理论指出，教学过程是师生共同参与的平等对话的过程，教师是平等中的首席，是引导者、促进者、合作者。新理念下的语文教学，是以学生为主体的开放式教学，致力于学生语文素养的形成与发展，积极倡导自主、合作......

07-08

黄河的主人第二课时教案

教学目标：1、正确读写和理解下列词语：湍急、浏览、万马奔腾、浊浪排空、惊涛骇浪、如履平地、胆战心惊、谈笑风生。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3、理解课文内容，领悟只要沉着勇敢、智慧机敏，......

10-05

《黄河的主人》的第二课时教学设计

教学要求：1、正确、流利、有感情的朗读课文2、通过朗读感悟艄公的勇敢智慧、镇静机敏3、能说出自己最敬佩的也是征服某一事物的人教学过程：1、一千多年前，李白曾饮道：君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。王之涣亦赞曰：黄......

05-01

《黄河的主人》第二课时教学设计范文

一、直接揭题，感受黄河的壮美。1．同学们，这节课我们继续学习第17课——《黄河的主人》。（齐读课题）2．首先，请大家来欣赏一段录象。（①播放黄河滚滚东流的录象；②出示“我看到了的黄河”）3．你能用这样的句式说一句话吗？师：说得真好！......

11-07

《黄河的主人》第二课时的教案设计

教学目标：1、正确读写和理解下列词语：湍急、浏览、万马奔腾、浊浪排空、惊涛骇浪、如履平地、胆战心惊、谈笑风生。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3、理解课文内容，领悟只要沉着勇敢、智慧机敏，......

08-26

黄河的主人第二课时优秀教案设计范文

教学要求：正确、流利、有感情的朗读课文通过朗读感悟艄公的勇敢智慧、镇静机敏能说出自己最敬佩的也是征服某一事物的人教学过程：一千多年前，李白曾饮道：君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。王之涣亦赞曰：黄河远上白云间......

01-09

《黄河的主人》的第二课时教案

一、直接揭题，感受黄河的壮美。1．同学们，这节课我们继续学习第17课《黄河的主人》。（齐读课题）2．首先，请大家来欣赏一段录象。（①播放黄河滚滚东流的录象；②出示我看到了的黄河）3．你能用这样的句式说一句话吗？师：说得真好！看来，同学......

03-21

黄河的主人第二课时优秀教学设计

教学目标：1、在阅读感悟中感受黄河风浪的险恶和艄公的勇敢、沉着和智慧，进而体会中华民族的精神。2、在朗读感悟、想象、表达中提高学生的语文素养。教学准备：ppt课件。教学过程：一、配解说词，丰厚形象：导入：通过上节课的学......

05-01

《黄河象》第二课时教学设计

一、教学目标1、了解科学家假想的黄河象骨骼化石的来历及假想的依据，培养学生的想象力和学习科学知识的兴趣。2、朗读课文，练习复述假想部分。3、训练学生思维想象能力。二、教学重点课文第二段，积累语言，体会语言，复述课......

12-04

四年级语文《黄河的主人》第二课时教学设计

一、直接揭题，感受黄河的壮美。1．同学们，这节课我们继续学习第17课——《黄河的主人》。（齐读课题）2．首先，请大家来欣赏一段录象。（①播放黄河滚滚东流的录象；②出示“我看到了的黄河”）3．你能用这样的句式说一句话吗？师：说得真好！......

08-03

《黄河的主人》第2课时教学设计

[教学要求]1、能够正确、流利、有感情地朗读课文。熟读成诵最后一个自然段。2、掌握课文中的6个生字，理解由生字组成的词语。会用“提心吊胆”、“尝试”造句。3、在朗读中感受黄河风浪的险恶和艄公的勇敢、沉着和智慧......

08-28

《黄河的主人》第二课时教案设计范文

【设计理念】新课程理论指出，教学过程是师生共同参与的平等对话的过程，教师是平等中的首席，是引导者、促进者、合作者。新理念下的语文教学，是以学生为主体的开放式教学，致力于学生语文素养的形成与发展，积极倡导自主、合作......

03-21

黄河的主人第二课时教学设计范文

教学目标：1、正确读写和理解下列词语：湍急、浏览、万马奔腾、浊浪排空、惊涛骇浪、如履平地、胆战心惊、谈笑风生。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3、理解课文内容，领悟只要沉着勇敢、智慧机敏，......

04-24

课文《黄河的主人》第二课时优秀教案

教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文；2、理解有关词语的意思，理解课文内容，领悟只要沉着勇敢、智慧机敏，就能战胜艰难险阻的道理。教学过程：一、复习导入1、“黄河的主人”是谁？板书：艄公2、为什么把艄公称为是“黄河的......

03-21

苏教版《黄河的主人》第二课时教学设计

一、教学要求：1、正确、流利、有感情的朗读课文。2、通过朗读感悟艄公的勇敢智慧、镇静机敏。3、能说出自己最敬佩的也是征服某一事物的人。二、教学过程：1、一千多年前，李白曾饮道：君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。......

08-20

《黄河的主人》第二课时教学设计

作为一名老师，就有可能用到教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？下面是小编收集整理的《黄河的主人》第二课时教学设计，欢迎阅读与收藏。《黄......

05-01

《黄河象》第二课时教学设计范文

教学目标：1理解课文内容，了解黄河象化石的形成及其发掘过程;培养学生热爱科学的兴趣和想象力。2了解课文的叙述顺序，学习按一定顺序写的表达方法。教学重点、难点：对黄河象来历的假想及其根据课前准备：课件教学过程：一、学......

04-25

课文黄河的主人第二课时教案

教学目标：1、正确读写和理解下列词语：湍急、浏览、万马奔腾、浊浪排空、惊涛骇浪、如履平地、胆战心惊、谈笑风生。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3、理解课文内容，领悟只要沉着勇敢、智慧机敏，......

03-21

《黄河的主人》第二课时的优秀教学设计

教学目标：1、正确读写和理解下列词语：湍急、浏览、万马奔腾、浊浪排空、惊涛骇浪、如履平地、胆战心惊、谈笑风生。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3、理解课文内容，领悟只要沉着勇敢、智慧机敏，......

05-01

《黄河的主人》第二课时教案设计

一、直接揭题，感受黄河的壮美。1．同学们，这节课我们继续学习第17课《黄河的主人》。（齐读课题）2．首先，请大家来欣赏一段录象。（①播放黄河滚滚东流的录象；②出示我看到了的黄河）3．你能用这样的句式说一句话吗？师：说得真好！看来，同学......

03-21

《黄河的主人》第二课时教案

教学目标：1、在阅读感悟中感受黄河风浪的险恶和艄公的勇敢、沉着和智慧，进而体会中华民族的精神。2、在朗读感悟、想象、表达中提高学生的语文素养。教学准备：ppt课件。教学过程：一、配解说词，丰厚形象：导入：通过上节课的学......

03-21

课文《黄河的主人》教学设计

教材说明：苏教版实验本教材第九册五年级（上）教材分析：本文是一篇极富人文气息的文章，通过对艄公在黄河上驾驭羊皮筏子的描写来反映出的勇敢和智慧、镇静和机敏，也通过乘客在乘坐羊皮筏子时的谈笑风生，这些来说明他们就是黄河......

07-14

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《黄河的主人》第二课时的教案

《黄河的主人》第二课时教学设计模板

《黄河的主人》第二课时教案范文

黄河的主人第二课时教案

《黄河的主人》的第二课时教学设计

《黄河的主人》第二课时教学设计范文

《黄河的主人》第二课时的教案设计

黄河的主人第二课时优秀教案设计范文

《黄河的主人》的第二课时教案

黄河的主人第二课时优秀教学设计

《黄河象》第二课时教学设计

四年级语文《黄河的主人》第二课时教学设计

《黄河的主人》第2课时教学设计

《黄河的主人》第二课时教案设计范文

黄河的主人第二课时教学设计范文

课文《黄河的主人》第二课时优秀教案

苏教版《黄河的主人》第二课时教学设计

《黄河的主人》第二课时教学设计

《黄河象》第二课时教学设计范文

课文黄河的主人第二课时教案

《黄河的主人》第二课时的优秀教学设计

《黄河的主人》第二课时教案设计

《黄河的主人》第二课时教案

课文《黄河的主人》教学设计

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