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《图形的拼组》教案(通用6篇)
作为一无名无私奉献的教育工作者,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编精心整理的《图形的拼组》教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要......
02-28
《图形的拼组》的说课稿
一、说教材《图形的拼组》是义务教育课程标准实验教科书小学数学四年级下册,第五单元三角形的第四小节的内容。这个内容在以前的教材中是没有的,该内容是在学习了三角形的分类、内角和的基础上出现的,我认为教材出现这样......
07-28
《图形的认识与拼组》教学反思
本课我设计了4个教学环节。第(1)环节:你认识以下图形吗?我主要创设探究式的教学氛围,让学生通过动手操作,充分感知长方形和正方形的特征,特别是边的特征,并用自己的语言将它描述出来。好:设计了动画情境,调动学生学习兴奋点,另一......
04-21
《平面图形的拼组》教学设计
【教学内容】教材第3页例2【教材分析】本节课的目的是在学生认识几种常见的平面图形后,通过拼图的活动,让学生进一步认识正方形、长方形、三角形、圆和平行四边形这五种基本平面图形,并能对简单的图形进行拼补,以初步培养......
08-10
关于《图形的拼组》教学反思
今天上了一节“图形的拼组”。课后我意识到自己在教学的道路上要学的太多了,深深的感到:要想上一堂好课,不仅需要教师的教学热情,更需要教师教学技巧,再在师生的共同努力下,才能使数学教学成为真正的数学活动的教学。首先,我......
04-18
图形的拼组小学说课稿
一、说教材《图形的拼组》是义务教育课程标准实验教科书小学数学四年级下册,第五单元三角形的第四小节的内容。这个内容在以前的教材中是没有的,该内容是在学习了三角形的分类、内角和的基础上出现的,我认为教材出现这样......
09-29
《平面图形的拼组》的教学反思
“图形的拼组”是小学数学新课标版第二册的内容,能在学校组织的这次教研活动中来执教这节课,我感到很幸运,尤其是市教研员王红老师能亲自来到课堂听课,语重心长的评课,让我倍受感动和鼓舞,多难得的一次与专家面对面零距离的......
05-17
《图形拼画》教案
在教学工作者实际的教学活动中,常常要写一份优秀的教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的《图形拼画》教案,欢迎阅读与收藏。《图形拼画》教案1活动......
08-09
《平面图形的拼组》的教学设计
《平面图形的拼组》的教学设计教学内容:人教版第二册第2、3页例1、例2,第2页做一做。教学目标:1、通过操作活动,使学生体会所学平面图形的特征,并能用自己的语言描述长方形、正方形边的特征。1、通过观察、操作,使学生初步......
02-03
图形的拼组教案
作为一位兢兢业业的人民教师,可能需要进行教案编写工作,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编帮大家整理的图形的拼组教案,仅供参考,大家一起来看看吧。图形的拼组教案......
08-05
认识图形拼组图形教学设计
教学目标1.通过操作,加深对图形的认识,初步认识图形之间的.关系.2.通过操作,发展学生的想像力和创造性.3.培养学生的想象力和创新能力.4.通过操作,显示对美的追求,领略数学知识的美.教学重点1.认识长方形、正方形、三角形、圆.2.拼摆......
09-30
《图形的拼组》优秀说课稿
一、说教材《图形的拼组》是义务教育课程标准实验教科书小学数学一年纪下册第三单元中的一篇课文。教学重点与难点:平面图形的特征和转化教具学具准备:2张长方形的纸、1把剪刀、1张正方形的纸、1根小木棍、1颗针.20根......
04-23
《图形的拼组》教学反思
平面图形的拼组是在上学期“认识物体和图形”的基础上教学的,通过一些操作活动,让学生初步体会长方形、正方形、三角形、圆的一些特征,并感知平面图形和立体图形间以及平面图形与立体图形间的一些关系。在教学中以活动为......
07-13
《图形的拼组立体图形的拼组》的教学设计
教学目标1.通过拼摆,使学生初步感知立体图形之间的关系,培养学生的空间观念。2.通过观察、操作,使学生初步感知立体图形与平面图形之间的关系,培养学生动手实践的能力。3.通过小组合作交流,培养学生学会倾听他人的意见,善于与......
03-24
《图形的拼组》教学反思15篇
作为一名到岗不久的人民教师,课堂教学是重要的工作之一,写教学反思可以快速提升我们的教学能力,那么写教学反思需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的《图形的拼组》教学反思,欢迎大家分享。《图形的拼组》教学反思1......
04-18
图形的拼组教学反思范文
本节课是一节数学活动课,教学过程融生活性、趣味性、知识性于一体。本课以小组合作学习的形式,通过学生亲手拼组图形,在操作中感受三角形的特征及三角形与其他图形的联系与区别,亲身体验图形的特征和转化规律。让学生在操......
04-18
数学《图形的拼组》教学反思
身为一名到岗不久的老师,我们都希望有一流的课堂教学能力,借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧,教学反思应该怎么写才好呢?以下是小编整理的数学《图形的拼组》教学反思,希望对大家有所帮助。数学《图形的拼组》教学反......
04-18
图形的拼组教学反思
第一篇“图形的拼组”是在一年级上册初步认识了常见的立体图形和平面图形的基础上编排的,其目的是让学生用所学的平面图形和立体图形拼摆出新的图形,体会平面图形间和立体图形间的关系。针对新教材,我在设计本课时以学生......
04-18
图形的拼组数学教学反思
今天上了一节“图形的拼组”。课后我意识到自己在教学的道路上要学的太多了,深深的感到:要想上一堂好课,不仅需要教师的教学热情,更需要教师教学技巧,再在师生的共同努力下,才能使数学教学成为真正的数学活动的教学。首先,我......
04-18
《平面图形的拼组》教学反思
《平面图形的拼组》是在学生已经认识了平面图形长方形、正方形、三角形和圆的基础上,通过动手拼组,进一步认识平面图形的一些特征及图形之间的一些关系。这是一节操作性很强的课,主要是让学生通过参加活动来体会平面图形......
01-29
《图形的拼组》的教学反思
《图形的拼组》的教学反思平面图形的拼组是在上学期“认识物体和图形”的基础上教学的,通过一些操作活动,让学生初步体会长方形、正方形、三角形、圆的一些特征,并感知平面图形和立体图形间以及平面图形与立体图形间的一......
02-02
图形的拼组说课稿
一、说教材《图形的拼组》是义务教育课程标准实验教科书小学数学四年级下册,第五单元三角形的第四小节的内容。这个内容在以前的教材中是没有的,该内容是在学习了三角形的分类、内角和的基础上出现的,我认为教材出现这样......
07-18
《图形的拼组》教学设计
单元教学内容:第三单元(图形的拼组)单元教材分析:这部分内容是在上学期“认识物体和图形”的基础上教学的,通过上学期的学习学生已经能够辩论和区分所学的平面图形和立体图形了,这里主要是通过一些操作活动,让学生初步体会长......
06-06
《图形拼拼乐》教案
活动目标:在拼图游戏(识别并预测拼接)中复习认识常见平面图形的基本特征,并初步感知平面图形之间简单的变换组合关系,体验游戏的快乐。重点:分析、比较图形和底板的联系,探索并初步感知圆形、长方形、正方形、三角形之间简单......
08-11
平面图形的拼组教学反思
《平面图形的拼组》是在学生已经认识了平面图形长方形、正方形、三角形和圆的基础上,通过动手拼组,进一步认识平面图形的一些特征及图形之间的一些关系。这是一节操作性很强的课,主要是让学生通过参加活动来体会平面图形......
04-18
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