相关绿绿的的语文知识

读《那片绿绿的爬山虎》有感

读完一本经典名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编收集整理的读《那片绿绿的爬山虎》有感，仅供参考，大家一起来看看吧。读《那片绿绿的爬山虎》......

02-27

那片绿绿的爬山虎六年级作文

我老家的那栋小楼上，爬满了一层又一层绿绿的爬山虎。从我记事的.那一天起，我就知道，老家那栋楼裹着一层绿绿的大棉被。夏天，爬山虎顺着院子的角落使劲地往上爬，好像在举行一场比赛，看谁最先能把屋子给裹个严严实实，不达目的......

01-17

《那片绿绿的爬山虎》的教学设计

《那片绿绿的爬山虎》的教学设计教学目标1．知识技能：①学会本课生字新词，联系上下文理解生字新词的意思。②从叶圣陶先生对《一幅画像》的修改中学习修改作文的方法。③有感情地朗读课文。④学习结合上文理解含义深刻句......

03-19

绿绿的爬山虎

又一个春天到了，我搬往了新家，新家的窗户口，早没了那片绿绿的爬山虎，眼前空荡荡的，不禁怅然若失。爬山虎陪伴的日子一页页在我眼前清晰呈现……读小学时，爱坐在靠窗的书桌前看书、写作业，周末的日子听着不远的一所中学传来的......

03-17

读那片绿绿的爬山虎有感

读那片绿绿的爬山虎有感当代作家肖复兴的《那片绿绿的爬山虎》一文，回忆了他中学时代，叶圣陶爷爷如何关心他学习的事情。由于我的一段特殊经历，所以在学习这篇文章时感到格外亲切。文中有这样一句话：“这不仅使我看到了自......

01-27

新人教版四年级《那片绿绿的爬山虎》教学设计

【教学设计意图】《那片绿绿的爬山虎》这篇课文以爬山虎为载体，表达了作者对叶圣陶先生的崇敬和怀念之情。文章感情真挚、语言含蓄，特别是文章结尾在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着更是言虽尽而意未了，虽言尽而意无穷。......

11-09

《那片绿绿的爬山虎》的教学反思

a感悟是同学认知水平的深层面，它是同学通过对获取的信息进行自我加工，而获得的具有鲜明个性的理性认识。在同学对教材有了充沛的感知后，可引导同学以困惑、情结等为突破口，深入探究，准确掌握文章内涵。学习过程中，同学总会......

04-12

那片绿绿的爬山虎作文400字

风儿，轻轻地掠过，亭外的爬山虎，在风中摇曳着，那片清新的绿色，在云雾中缓缓流动，流入眼睛、心底。每天下楼晨练时，我都会第一时间跑到那种爬山虎的空地。以前那里是杂草丛生，臭气冲天的土地。一次偶然的机会，一位老者抱着侥幸的......

01-15

那片绿绿的爬山虎小学生作文400字

我们的校园里有许多美丽的景观，有高大粗壮的白杨树，有争奇斗艳的鸡冠花……不过在这么多的植物中，我最喜欢的，还要数博艺楼外墙上的，那片绿绿的爬山虎。站在远处了望，那满墙的爬山虎既像一大面绿色的幕布，挂在墙上，又像一片绿......

08-30

课文《那片绿绿的爬山虎》优秀教学设计范文

【教学目标】１、学会本课生字新词。会用受益非浅、身临其境造句。２、理解课文内容，从中学习叶圣陶优秀的做人品质。３、从文中学习修改作文以及借景抒情的方法。【教学过程】一、阅读课文，整体感知１、课文主要写了什么？２、给课......

04-27

《那片绿绿的爬山虎》教案

【教学设计意图】《那片绿绿的爬山虎》这篇课文以爬山虎为载体，表达了作者对叶圣陶先生的崇敬和怀念之情。文章感情真挚、语言含蓄，特别是文章结尾“在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着”更是言虽尽而意未了，虽言尽而意无......

12-30

《那片绿绿的爬山虎》名师教学设计

一、教材分析这篇课文是作家肖复兴在1992年为了纪念叶圣陶先生写的回忆文章，回忆了1963年叶圣陶先生给我批改作文，并请我到他家做客，使我受益匪浅的成长经历，表现了叶圣陶先生对文一丝不苟、对人平易真诚，堪称楷模的文品和......

04-23

《那片绿绿的爬山虎》第一课时优秀教学设计

教学目标：1、认识7个生字，会写13个生字。正确读写推荐、演练、删掉、规范、燥热、融洽、黄昏、客厅等词语。2、能正确、流利地读通、读顺课文。3、能读懂课文内容，联系上下文体会课文中含义深刻的语句，初步感知叶圣陶先生......

05-10

那片绿绿的爬山作文

在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的那片绿绿的爬山作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。那片绿绿的爬山作......

11-20

绿绿的爬山虎作文750字范文

又一个春天到了，我搬往了新家，新家的窗户口，早没了那片绿绿的爬山虎，眼前空荡荡的，不禁怅然若失。爬山虎陪伴的日子一页页在我眼前清晰呈现……读小学时，爱坐在靠窗的书桌前看书、写作业，周末的日子听着不远的一所中学传来的......

01-29

那片绿绿的爬山虎课文的教学设计

【教学设计意图】《那片绿绿的爬山虎》这篇课文以爬山虎为载体，表达了作者对叶圣陶先生的崇敬和怀念之情。文章感情真挚、语言含蓄，特别是文章结尾“在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着”更是言虽尽而意未了，虽言尽而意无......

04-23

关于那片绿绿的爬山虎教学反思

【篇一：《那片绿绿的爬山虎》教学反思】我执教的是人教版四年级上册的《那片绿绿的爬山虎》，这篇课文是作家肖复兴在1992年为了纪念叶圣陶先生写的回忆文章，回忆1963年叶圣陶先生给“我”批改作文，并请“我”到他家做客，使......

07-22

《那片绿绿的爬山虎》四年级教案

作为一位兢兢业业的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。我们应该怎么写教案呢？下面是小编帮大家整理的《那片绿绿的爬山虎》四年级教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友......

12-12

绿绿的爬山虎树作文800字

又一个春天到了，我搬往了新家，新家的窗户口，早没了那片绿绿的爬山虎，眼前空荡荡的，不禁怅然若失。爬山虎陪伴的日子一页页在我眼前清晰呈现……读小学时，爱坐在靠窗的书桌前看书、写作业，周末的日子听着不远的一所中学传来的......

01-21

关于《那片绿绿的爬山虎》的教学反思

关于《那片绿绿的爬山虎》的教学反思《那片绿绿的爬山虎》这篇课文是人教版小学语文四年级上册第七单元的第二篇，属于回忆文的体裁。上课伊始，以肖复兴的一段话导入，引出一个偶然的故事。然后直接导出，课文一共讲了两件事......

01-29

小学语文四年级上册《那片绿绿的爬山虎》说课稿范文

作为一位兢兢业业的人民教师，通常需要用到说课稿来辅助教学，借助说课稿可以让教学工作更科学化。那么应当如何写说课稿呢？以下是小编帮大家整理的小学语文四年级上册《那片绿绿的爬山虎》说课稿范文，希望对大家有所帮助。......

02-05

那片绿绿的爬山虎的教学设计范文

【教学目标】１、学会本课生字，理解融洽、期待等词语。２、读懂含义深刻的句子，初步掌握理解含义深刻的句子的方法，并积累有关句子。３、感受叶老先生真诚质朴、平易近人的为人，对待文学事业一丝不苟、严肃认真的态度和对祖国下......

04-26

那片绿绿的爬山虎读后感-读后感

认真品味一部名著后，你有什么领悟呢？不妨坐下来好好写写读后感吧。那么你真的会写读后感吗？以下是小编为大家整理的那片绿绿的爬山虎读后感-读后感，希望对大家有所帮助。当代作家肖复兴的《那片绿绿的爬山虎》一文，回忆了......

05-09

绿绿的爬山虎作文750字

又一个春天到了，我搬往了新家，新家的窗户口，早没了那片绿绿的爬山虎，眼前空荡荡的，不禁怅然若失。爬山虎陪伴的日子一页页在我眼前清晰呈现读小学时，爱坐在靠窗的书桌前看书、写作业，周末的日子听着不远的一所中学传来的.音......

01-21

那片绿绿的爬山虎三年级优秀作文

风儿，轻轻地掠过，亭外的爬山虎，在风中摇曳着，那片清新的绿色，在云雾中缓缓流动，流入眼睛、心底。每天下楼晨练时，我都会第一时间跑到那种爬山虎的空地。以前那里是杂草丛生，臭气冲天的土地。一次偶然的机会，一位老者抱着侥幸的......

01-17

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那片绿绿的爬山作文

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