相关颂鲁人版的语文知识

雷电颂(鲁人版七年级必修) 教案教学设计

教材分析：这是一篇悲壮、慷慨、激昂的抒情独白。屈原召唤着风暴雷电等雄伟的自然力量，事实上，他与风暴雷电已完全融为一体！学习目标：1、知识与能力目标：了解戏剧文学的特点。理解本文使用的修辞和象征手法，体会表达效果。2、......

12-09

《声声慢》学案(鲁人版高二选修)

【学习目标】1、反复诵读，体会诗歌韵味，感受词人形象。2、学习借景抒情的表现手法和巧用叠字的写法。3、通过比较，加深对李清照前后期词风的理解。【学习重难点】1、学习借景抒情的表现手法和巧用叠字的写法。2、体会词......

02-01

如何应对课堂生成 (鲁人版)

王青松上课之前，教师对教学内容和过程一般是有预设的。教师会围绕教学目标，设计一个教学思路，比如如何导入，如何突破重点难点，最后如何总结等等。整个教学流程，力争像一条汩汩滔滔的小溪，流动不断。既然是一条小溪，就不能不激......

09-04

初二下政治教案鲁人版

作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要准备好一份教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。教案要怎么写呢？以下是小编为大家整理的初二下政治教案鲁人版，仅供参考，欢迎大家阅读。初二下政治教案鲁人版1一、教......

08-29

诗经·鲁颂·駉之什·有駜

原文：有駜有駜，駜彼乘黄。夙夜在公，在公明明。振振鹭，鹭于下。鼓咽咽，醉言舞。于胥乐兮!有駜有駜，駜彼乘牡。夙夜在公，在公饮酒。振振鹭，鹭于飞。鼓咽咽，醉言归。于胥乐兮!有駜有駜，駜彼乘駽。夙夜在公，在公载燕。自今以始，岁其有......

10-01

诗经·颂·鲁颂的注释翻译及其全文赏析

诗经·颂·鲁颂的`注释翻译及其全文赏析第四节鲁颂本节包括駉、有駜、泮水、閟宫共4篇作品。第一篇駉駉駉牡马，在垧之野。薄言駉者，有驈有皇，有骊有黄，以车彭彭。思无疆，思马斯臧。駉駉牡马，在垧之野。薄言駉者，有骓有駓，有骍......

08-06

《木兰诗》(鲁人版必修教案设计)

教学目标:反复通读课文,要读出诗的韵律。掌握下列词语在课文中的意思：戎、市、赐、勋、朔、柝、策、可汗、鞍鞯、贴、火、惟、但。背诵这首诗，理解它的思想内容和表现手法。认识木兰这一人物形象的意义。第一课时教学目......

01-30

鲁人版必修五《离骚》教案(鲁人版高二必修教案设计)

教学目标：1．知识目标：了解“骚体诗”的形式特点，理解并掌握诗中的关键语句。2．能力和方法目标：诵读课文，抓住关键词语，疏通诗句，培养学生初步鉴赏、评价古诗文的能力；3．情感态度和价值观：了解屈原的生平，领悟其爱国的实质，树立正确......

04-02

《山市》(鲁人版必修教案设计)

课型：新授执笔：张秀霞学习目标：掌握下列词语在文中的意义和用法：邑、恒、甍、连亘、乌有、危、肆、无何、未几、既而、倏忽、裁反复诵读课文，把握文章主要内容，想象、描述山市美丽虚幻的景象。运用所学知识，借助有关资料，能够......

02-01

人教版《黄河颂》教学设计

教学目标：1、知识与能力目标①积累词语,学习本课出现的生字、词，并学会运用。了解诗人光未然及音乐家冼星海。②有感情的朗读歌词，充分展开想象，体会歌词中体现出的英雄气魄，体味诗人的爱国情感。③理解歌词中的比喻、拟人......

08-11

结合鲁人版教材开展语文活动(鲁教版必修)

语文的教育曾在一段很长的时期内受到传统的夸美纽斯教学形式的局限，以教师讲、学生听的模式进行。加上以往教材的内容的陈旧，使学生在学习过程中既没有选择性，也不能充分发挥主动性。当前的语文教育需要的不是只会死记硬......

07-16

鲁颂·駉之什

导语：《鲁颂·駉之什》是诗经风雅颂中的`颂篇之一，有4篇，为先秦时代的汉族诗歌。《诗经》是汉族文学史上第一部诗歌总集，对后代诗歌发展有深远的影响，成为中国古典文学现实主义传统的源头。○駉駉駉牡马，在坰之野。薄......

10-01

诗经·鲁颂·駉之什·泮水

原文：思乐泮水，薄采其芹。鲁侯戾止，言观其旂。其旂茷茷，鸾声哕哕。无小无大，从公于迈。思乐泮水，薄采其藻。鲁侯戾止，其马蹻蹻。其马蹻蹻，其音昭昭。载色载笑，匪怒伊教。思乐泮水，薄采其茆。鲁侯戾止，在泮饮酒。既饮旨酒，永锡难老......

10-01

鲁人版离骚节选教案

《离骚》是一首伟大的抒情长诗，历来以其可与日月争辉的光芒照耀诗坛。下面是小编整理的鲁人版离骚节选教案，一起来看一下吧。教学目标：1、了解《楚辞》及其作者。2、反复诵读，理清课文生字词和难懂的句子，疏通诗句。3、学......

09-04

诗经·鲁颂·駉之什·閟宫

原文：閟宫有侐，实实枚枚。赫赫姜嫄，其德不回。上帝是依，无灾无害。弥月不迟，是生后稷。降之百福。黍稷重穋，稙稚菽麦。奄有下国，俾民稼穑。有稷有黍，有稻有秬。奄有下土，缵禹之绪。后稷之孙，实维大王。居岐之阳，实始剪商。至于文......

10-01

《诗经·鲁颂·駉》赏析

《诗经·鲁颂·駉》駉駉牡马，在坰之野。薄言駉者，有驈有皇，有骊有黄，以车彭彭。思无疆，思马斯臧。駉駉牡马，在坰之野。薄言駉者，有骓有駓，有骍有骐，以车伾伾。思无期，思马斯才。駉駉牡马，在坰之野。溥言駉者，有驒有骆......

08-20

黄河颂阅读答案2015(人教版)

黄河颂我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。金涛澎湃，掀起万丈狂澜;浊流宛转，结成九曲连环;从昆仑山下，奔向黄海之边;把中原大地，劈成南北两面。啊，黄河!你是中华民族的摇篮!五千年的古国文化，从你这发源;多少英雄的故事，在你......

02-28

别鲁颂注释鉴赏及译文

古诗原文谁道泰山高，下却鲁连节。谁云秦军众，摧却鲁连舌。独立天地间，清风洒兰雪。夫子还倜傥，攻文继前烈。错落石上松，无为秋霜折。赠言镂宝刀，千岁庶不灭。译文翻译谁说泰山高，高不过侠客鲁仲连的气节。谁说秦军众多不可抵......

08-20

《雷电颂》导学案(鲁教版八年级上册)

学习目标1、熟读课文。2、学习文中的象征写法。3、分析屈原人物形象。一、《屈原》创作背景《屈原》写于1942年1月，正是抗日战争的相持阶段，也是国民党反动统治最黑暗的时候。半壁河山沦于敌手，国民党政府消极抗日、积极......

12-09

《鲁颂·駉之什.駉》原文及翻译

题解：歌颂鲁嘻公养马众多。【原文】駉駉牡马1，在坰之野2。薄言駉者3，有驈有皇4，有骊有黄5，以车彭彭6。思无疆，思马斯臧7。駉駉牡马，在坰之野。薄言駉者，有骓有駓8，有骍有骐9，以车伾伾10。思无期，思马斯才。駉駉牡马，在坰之野。溥......

10-01

鲁颂·駉原文翻译及赏析

鲁颂·駉原文翻译及赏析1鲁颂·駉先秦佚名駉駉牡马，在坰之野。薄言駉者，有驈有皇，有骊有黄，以车彭彭。思无疆思，马斯臧。駉駉牡马，在坰之野。薄言駉者，有骓有駓，有骍有骐，以车伾伾。思无期思，马斯才。駉駉牡马，在坰之野。溥言駉......

08-15

鲁人版语文劝学测试题目

《劝学》(鲁人版必修一)班级：姓名：阅读《劝学》全文，完成后面的题目。君子曰：学不可以已。青，，而青于蓝;冰，水为之，而寒于水。木直中绳，车柔以为轮，其曲中()规。虽有()槁()暴()，不复挺者，车柔使之然也。故木受绳则直，金就砺()则利，......

10-07

《芋老人传》教案（鲁教版九上）

在教学工作者实际的教学活动中，时常会需要准备好教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编精心整理的《芋老人传》教案（鲁教版九上），仅供参考，大家一起来看看吧。教学目标：1......

07-24

别鲁颂诗歌赏析

《别鲁颂》作品介绍《别鲁颂》的作者是李白，被选入《全唐诗》的第174卷第2首。这首诗通过称颂鲁仲连来表达对友人的赞美与朋友间的深情厚谊。《别鲁颂》原文别鲁颂作者：唐·李白谁道泰山高，下却鲁连节。谁云秦军众，摧却鲁......

08-20

氓(鲁人版高一必修)

《氓》学案编制孙庆武审定高一语文组2010-3-18目标引领知识目标：1、了解《诗经》的基本常识。2、理解《氓》的含义及掌握赋比兴手法的运用。能力目标：1、培养学生结合注释，能初步读懂诗作的能力。2、熟读成诵，背诵课文。......

12-13

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