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《小水滴的诉说》教案设计
教学目标:1、了解我国水资源污染现状;2、学会如何从小事做起保护水资源——节约用水教学重难点及关键:生活中保护水的方法有很多,要让学生真正做到保护水资源才是关键。教法:利用教材以及相关资料进行教学,让学生们讨论,并进......
01-28
雨的诉说教学设计
雨的诉说教学设计【教学任务分析】教学目标知识技能1、培养观察日常生活中的景物、事物的习惯,学会抓住特点表现事物,描写景物。2、提高联想和想象的能力,学会由此及彼的写作手法。3、能够有感情地朗读诗歌。4、锻炼查找、搜......
02-02
一滴水的诉说作文300字
我——大家生活中不可缺少的一部分。我是千变万化的,我可以变成冰,还可以变成蒸汽和雨……我的用处可大了,当那些口渴的人们需要我时,我就跑到他们的杯子里。农民伯伯要浇灌庄稼,我就流到田里。我的神通广大。我有时跑到天......
01-14
《雨的诉说》教学设计(2) 教案教学设计
田颖教学目标:1.注重朗读,感悟诗歌的内容,捕捉诗歌的意象,领会诗歌的感情。2.通过联想、想像,体验情境,理解诗情。教学安排:1课时。学生准备:1.搜集描绘2.朗读预习教学过程:春雨”的古诗佳句。读准字音,熟读诗句。一、新课导入请学......
12-09
伤心的小水滴教案
活动目标体会水与人们生活的密切关系,懂得节约用水学会讲述水的用途了解水的二次利用主要形式————集体课时安排————一课时,20分钟重点难点重点:知道水的用处很大,人、动物、植物都离不开水难点:懂得水可以二次利用......
01-27
语文课件春天的小雨滴滴滴教案教学设计
学习目标1.阅读课文,感受春雨的美好、无私,培养学生热爱春雨、热爱春天、热爱美好的大自然的情感。2.指导学生有感情的朗读课文,注意理解重点词、句的意思,体会句子所要表达的思想感情。背诵自己喜欢的语句。3.帮助学生会写......
10-11
《一滴眼泪换一滴水》说课稿 教案教学设计
一、教材内容分析《一滴眼泪换一滴水》是苏教版语文必修四“一滴眼泪中的人性世界”这一专题中的一篇文章。本专题共分三个版块:“灵魂的对白”、“美与丑的看台”、“人性在复苏”。三个版块分别突出人性中的真和假、......
04-05
《滴水穿石的启示》教案设计
知识目标:1、体会反问句的用法。2、理解锲而不舍、孜孜不倦、炉火纯青等词语技能目标:1、正确流利、有感情地朗读课文感情目标:引导学生凭借课文具体的语言材料,知道古今凡成就事业的人,都离不开“滴水穿石”的精神,懂得要......
01-10
《雨的诉说》教案设计
一、目标导学1.能用优美的语言,借助于比喻、拟人等多种修辞手法表现出你对雨的心灵感悟吗。2.品读写雨的文学作品,学习写景、状物、抒情的方法,试着写“情景交融”的文章。3、培养观察日常生活中的景物、事物的习惯,学会抓......
05-26
《雨的诉说》教学设计(1) 教案教学设计
王爱娣教材说明:《雨的诉说》是第一单元的综合性学习。本单元以抒写大自然的诗为主题,让学生从欣赏诗词作品中更好地体味自然的诗意,感受人生情趣。雨是一种最普遍的自然现象。春雨细,柳丝长,夏日暴雨晒高阳,秋雨缠绵冬雨凉......
12-09
小水滴的诉苦诗歌
小水滴的诉苦我曾经是一滴纯洁无比的水。我的脚步很轻松,我每天抚摸着娇美的`花儿,亲吻着强壮的树木,滋润着鸟儿的歌喉,我为自己感到自豪。我昨天是一滴暗淡无光的水。我的脚步越来越沉重,花儿埋怨我让它们失去芳香,树木呵......
10-22
《春天的小雨滴滴滴》教学设计
作为一名教职工,通常需要用到教学设计来辅助教学,编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教学设计应该怎么写呢?下面是小编帮大家整理的《春天的小雨滴滴滴》教学设计,仅供参考,希望能够帮助到大家。《春天的小......
05-03
《一滴眼泪换一滴水》教案(苏教版高二必修) 教案教学设计
【教学目标】1、感受爱斯梅拉达的人性美,分析伽西莫多眼泪的丰富内涵。2、能够认识人性这一永恒的话题,作出自己对人性美丑的理解。3、学习多角度对比表现人物性格和主题的方法。4、查阅资料,深入研读,了解雨果的人道主义......
04-05
一滴眼泪换一滴水(苏教版高二必修教案设计)
一滴眼泪换一滴水主备:陈霞审核:授课人:陈霞备课时间:2010-4-2【学习目标】1.了解雨果的生平创作,对浪漫主义文学有一个初步的认识;2.理清课文的情节,阅读体会文本体现出来的人性的美与丑;掌握鉴赏小说的方法之一:通过分析人物形......
04-05
春天的小雨滴滴滴教案设计
教学目标:1、阅读课文,感受春雨的美好、无私,培养学生热爱春雨、热爱春天、热爱美好的大自然的情感。2、指导学生有感情的朗读课文,注意理解重点词、句的意思,体会句子所要表达的思想感情。背诵自己喜欢的语句。3、帮助学......
05-03
《说真话诉真情》教学设计 教案教学设计
《说真话诉真情》教学设计教学设想:通过教学话中层层设置,激发学生写作兴趣,激活学生写作思维,表达真情实感,并给学生写作方法,让真情流淌在笔下,形成个性化作文。教学时间:2课时教学过程:一、导入春天来了,巴黎街道鲜花盛开,艳......
04-05
一滴眼泪换一滴水 教案教学设计
一滴眼泪换一滴水目标展示:1、了解课文思想内容,学习多种描写方式的运用。2、学习多角度对比体现主题的方法。3、初步认识人性这一永恒的话题,做出自己的理解。课前预习:预习思考:1、有人说,雨果的作品里渗透着对人性善的迷......
04-05
春天的小雨滴滴滴的教案教学设计
学习目标1.阅读课文,感受春雨的美好、无私,培养学生热爱春雨、热爱春天、热爱美好的大自然的情感。2.指导学生有感情的朗读课文,注意理解重点词、句的意思,体会句子所要表达的思想感情。背诵自己喜欢的语句。3.帮助学生会写......
05-03
小水滴旅行教案
作为一名教师,编写教案是必不可少的,借助教案可以让教学工作更科学化。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的小水滴旅行教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。小水滴旅行教案1活动目标:1、认知目标:在看看、讲讲、想......
01-13
《水滴里的生物》教学设计
《水滴里的生物》教学设计教学目标:知识与技能目标:认识微生物是一类个体微小、大多是单细胞的生物;知道微生物、动物、植物共同构成生命世界;知道微生物分布广泛,种类繁多。过程与方法:能借助显微镜这种观察水滴里的微生物......
02-11
《一滴眼泪换一滴水》 教案教学设计
《一滴眼泪换一滴水》课内提升1.给加点字注音鞭笞()镂刻()恫吓()垂头耷脑()蜷缩()黝黑()镣铐()虫豸()缄默()箴言()犄角()挟持()2.下列各组词语中有错别字的一组是A.菲薄精致惊惶不可思议B.怜悯懊丧黯淡干躁如焚C.虐待高耸镂刻精疲力竭D.祈祷嘶哑震动......
04-05
小学滴水穿石教学设计
教材分析这是一篇说明事理的文章。其中“启示”就是启发、告知的意思。“滴水穿石”也作水滴石穿,即滴水日久可以把石头穿透。它给予人们的启示正是本文的阐述的观点:“目标专一、持之以恒”。全文共5个自然段,可分为3部......
05-09
关于《水滴里的生物》的教案设计
知识与技能目标:认识微生物是一类个体微小、大多是单细胞的生物;知道微生物、动物、植物共同构成生命世界;知道微生物分布广泛,种类繁多。过程与方法:能借助显微镜这种观察水滴里的微生物;能够认真细致观察并描述水滴里的微......
09-28
雨的诉说(网友来稿) 教案教学设计
邓志林教学内容本课在第18-20页。这是第一单元的主题活动,结合写作、口语交际和综合性学习,辅助诗歌的学习与理解。诗作将“雨”拟人化,以第一人称“我”的口气,向学生娓娓道来,引发学生的兴趣,投入探究活动。教学目标知识......
12-09
关于小水滴找邻居教学设计
活动目标:1、认识5以内的相邻数,能找出5以内每个数的相邻数。2、能理解操作要求,认真地进行操作活动。3、活动时注意力集中,能大声回答老师的问题。活动准备:经验准备:幼儿认识5以内的数字,感知5以内的数量,理解什么叫邻居。......
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