相关激趣的语文知识

语文课堂教学激趣六字经(网友来稿)

李双红孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师，是指人力求认识某种事情物或某种活动的心理倾向，是引起和维持人的注意力的一个重要内部因素。托尔斯泰说过：“成功的教学，所需的不是强制而是激发学......

02-01

《巧问激趣，循词探旨--《祝福》教学实录》(课堂实录)

案例:《巧问激趣，循词探旨--<祝福>教学实录》海南省海南中学李纪镜学生速读课文，思考并回答：课文中有哪些动词形象地凸显出祥林嫂的坎坷经历与悲惨遭遇？试找出并作简要分析。生1：这些动词有“拄”、“讨”等。“拄”这个词......

04-02

巧设导语来激趣地理教学反思

俗语说：“万事开头难。”在每节地理课中如都能设计出形式多样，巧妙有趣的导语，就会有利于迅速吸引学生的好奇心，集中学生的注意力，培养学生的学习兴趣，使学生的情绪从抑制状态重新进入兴奋状态，从而提高地理教学效率。导语的......

11-15

初中生物问题激趣教学法分析的论文

一、明确教学目标，激发学生的学习动机为什么血液如此重要？”这一设问不仅激起了学生的求知欲，也使学生明确了本节课要讲解的是血液的有关知识，其重点是血液的功能，从而让学生有目的地去寻求答案。二、精心设计问题，引导学生......

11-27

激趣促进课堂教学效益的提高教育论文

成功的教学不是靠给学“加压”，而是激发学生的学习兴趣，使学生产生强烈的求知欲，产生学习的推动力。一、创设情境，激发兴趣小学生对形象逼真、色彩艳丽、栩栩如生的动态图画、卡片、实物或生动语言的描述感兴趣，思维容易激......

05-16

以情激趣以趣促动以动促学

一、以情激趣小学低年级学生心理发展上直观模仿占优势，且具有活泼、好动的特点。因此，我采用主题情境的教学方法，在课的开始就向学生简明介绍了2008年北京奥运会的主办理念，各国运动员和观众来到北京的热闹情景，我们大家迎......

11-17

激趣教学点燃魅力语文论文

依据现代心理学，语文学习兴趣就是学生力求认识语文学科或爱好语文活动的一种心理倾向。它能激发和引导学生的思想和意志去努力探索语文及语文活动的底蕴，直接促进学生们智力的发挥和学习效率的提高。因此，有心的语文教师......

01-09

初中语文课堂教学中的激趣法论文

摘要：语文是生活中的一种必要工具，作为语文教师，我们应该从培养学生学习语文的兴趣入手，使他们在感兴趣的基础上由被动地学转变为主动地学，在自主、合作、探究中赢得兴趣，在师生互助的良好氛围中学得知识。关键词：初中语文；课......

11-27

课堂激趣八法(网友来稿)

陕西商洛龙国利如何提高学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，达到寓教于乐，增长知识的目的，这是每一个语文教师应该考虑的问题。下面总结课堂激趣的八种方法:1.由面导点，课前激趣牐犜诮萄в舸锓虻纳⑽摹豆识嫉那铩肥保为了提高学......

05-16

动情激趣，张扬个性(教学论文)

湖南江华县大圩中学谢家骥邮编425509[摘要]作文教学是语文教学的一个重要方面，随着新课程标准的颁布实施，作文教学对教师的要求也越来越高。在作文教学中，教师要树立起以学生为主体的观念，尊重学生的主体阅历，训练学生的思......

01-30

文言文教学生活化激趣策略摭谈推荐

文言文在时间上和现在相隔百年以上，在现代生活中，人们已基本不再使用文言文进行日常交流，学生对文言文有陌生感、距离感也在情理之中。并且，在当前的文言文教学中，教师注重的只是文言文字词句的教学，对文言实词、虚词含义的......

12-01

激趣学习汉语拼音提高课堂教学质量

汉语拼音是小学语文教学的一个重要部分，它既是帮助学生识字和学好普通话的有效工具，也是学生认知衔接的桥梁和纽带。汉语拼音的教学相对抽象和枯燥，对刚入学的孩子来说，掌握这一工具的确是有一定的难度。因此，教师在教学时......

05-15

于漪情境渲染导入激趣法三例(教师中心稿)

高中语文组吴昌均兴趣是学习语文的先导，如果学生脱离了兴趣而学习语文，那一定是一种痛苦。著名特级教师于漪老师在《语文教学谈艺录》一书中有这样一段精辟的见解：“教师如果有本领把学生学习语文的兴趣激发起来，教学就成......

09-12

初中课外阅读的激趣策略

摘要：目前初中生课外阅读的现状不容乐观。激发学生课外阅读的兴趣是初中生好读书、读好书的关键。课内课外超链接、营造班级阅读氛围、开展系列竞赛是语文教师行之有效的激发学生课外阅读兴趣的策略。关键词：初中生；课外......

01-28

关于小学语文的激趣教学的论文

摘要：作为小学语文教师，首要教学任务是激发学生学习兴趣，让学生以兴趣盎然的心态，去学习和获取语文知识。关键词：小学语文；学习兴趣；多媒体技术；主体地位在小学语文教学中，我们究竟该如何激发学生的学习兴趣呢？下面，笔者主要从以......

09-02

语文课堂开讲艺术的魅力--激趣(人教版八年级)

语文，作为传统的一门学科，无论“授”还是“受”都因传统的教学模式而使学生学起来觉得乏味。一节课下来，我们往往会以讲析为主，要求学生整体把握全文的结构及细节，而忽视了语文“熏陶”的重要性，更忽略了学生“兴趣”的影响......

01-30

语文课激趣法浅谈教育论文

在教学中激发学生的学习兴趣，是培养学生的创造能力，想象能力，提高教学效果的重要手段。那么在语文教学中，如何激发学生的学习兴趣，我有如下几点见解。一、恰当地设置导语，激发学习兴趣有人说：“良好的开端是成功的一半。”语......

05-21

课堂教学激趣五法(网友来稿)

重庆市忠县职教中心李剑功兴趣是指人力求认识某种事物或某种活动的心理倾向。“兴趣是最好的老师”，学生在课堂上保持浓厚持久的学习兴趣是课堂教学成败的关键之一。托尔斯泰说过：“成功的教学，所需的不是强制而是激发学......

05-16

语文课堂激趣初探(网友来稿)

自贡市蜀光绿盛实验学校江雪梅长期以来，我们的语文课堂教学比较沉闷，缺乏生气，刻板烦琐，枯燥乏味，难于唤起学生的学习热情和智慧活动的积极性，学生对语文学科缺乏兴趣。“兴趣才是最好的老师”，只要能激发学生对语文学科的兴......

05-16

浅谈语文教学激趣法的论文

一、活动激趣——促进主体阅读传统的课堂教学中，老师作为教学活动的权威，学生处于被动接受的地位，课堂缺乏生气，学生没有兴趣，缺乏主动创造性，不利于创新型人才的培养。这种教学模式下，能够给学生灌输的知识是非常有限的。在......

01-10

中学语文教学激趣法应用论文

如何改变“填鸭式教学”模式、围绕素质教育和创新教育培养创新性人才，是新时期课堂教学必须承担的历史使命。爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”作为一名语文教师，通过多年的教学实践使我感到，兴趣是调动学生积极思维、探......

01-10

激趣三忌语文论文

“兴趣是最好的老师”，激发学生的学习兴趣，在语文课堂教学中具有十分重要的作用。然而，有三种倾向令人忧虑，应当矫正，是为三忌。一忌无的放矢手段从属于目的，激发兴趣不能离开听说读写基本素质的培养这个根本目的，不能离开教......

07-11

巧妙激趣轻松识字教学设计

研究要点：运用自主、合作、探究的学习方式，使学生掌握有效的识字方法，提高独立识字的能力，达到自能识字、自能读写、主动发展的目的。教材分析：这是一首充满童趣的儿歌，写小青蛙是保护庄稼的好卫兵。本课要求认识的字大都是......

04-21

小学体育教学的优秀论文:以情激趣以趣促动以动促学

一、以情激趣小学低年级学生心理发展上直观模仿占优势，且具有活泼、好动的特点。因此，我采用主题情境的教学方法，在课的开始就向学生简明介绍了2008年北京奥运会的主办理念，各国运动员和观众来到北京的热闹情景，我们大家迎......

05-22

激发兴趣

湖北省利川市汪营镇民族希望小学杨琼蓉新课程标准下的语文教学应着重培养学生的语文实践能力,在教学中,应该以学生为主体,教师为主导,引导他们“自主”学习，并运用多种多样的方式，调动每一个学生的参与意识和学习积极性......

01-30

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语文课堂教学激趣六字经(网友来稿)

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