小学数学角的度量说课稿

小学数学角的度量说课稿

作为一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要写一份优秀的说课稿,借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。快来参考说课稿是怎么写的吧!以下是小编整理的小学数学角的度量说课稿,欢迎大家分享。小学数学角的度量说课稿1一、说教......
02-27
《角度量》说课稿

《角度量》说课稿

作为一名人民教师,就有可能用到说课稿,说课稿可以帮助我们提高教学效果。说课稿应该怎么写才好呢?下面是小编为大家整理的《角度量》说课稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。听了《角的度量》这节课后,我觉得授课老师对新课程......
04-29
角的度量的小学说课稿

角的度量的小学说课稿

一、教材分析:本节课的教学内容是小学数学第八册第六单元“角的度量”,它是本册教学几何初步知识的第二节课。教学几何初步知识,不单纯是使学生获得有关图形的知识,更重要的是发展学生的空间观念。在前几册教学几何初步知......
09-25
《画角》小学数学说课稿

《画角》小学数学说课稿

一、说教材画角是在学生直观认识锐角,直角,钝角以及掌握角的度量的基础上教学的,学习这些内容,对于进一步学习空间与图形的认识以及发展空间观念,都有十分重要的作用。在学习“画角”之前,学生对于角已有一定的认识,已能对角......
07-22
《角的度量》四年级数学说课稿

《角的度量》四年级数学说课稿

数学蕴含在生活中的每一处,为社会、人类创造丰厚的价值。引导学生学好数学,用好数学,创造数学的价值,就要准确把握课程标准,灵活驾驭教材。我将从课程标准、教材特色、教学建议三个方面与大家交流。第二学段课程标准:1、知......
07-14

小学数学四年级上册《角的度量》说课稿

一、说教材我说课的内容是人教版数学四年级上册第二单元《角的度量》第一课时。教材的主要内容学习角的度量方法,能正确度量角的大小。数学学习活动必须建立在学生认知发展水平和已有的生活经验基础上,学生已学习过角的......
10-09
《角的度量》说课稿范文

《角的度量》说课稿范文

作为一名教师,时常要开展说课稿准备工作,借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。说课稿应该怎么写呢?下面是小编为大家收集的《角的度量》说课稿范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《角的度量》说课稿1一......
07-14
角的度量的说课稿

角的度量的说课稿

一、说教材(一)说课内容:(四年级上册第18—19页)(二)教学内容的地位和作用《角的度量》是九年义务教育课程标准实验,教科书苏教版第七册第二单元的第二课时,教材的主要内容是怎样学好角的度量,从学生在认识角的基础上进行......
04-22
四年级数学《角度量》说课稿

四年级数学《角度量》说课稿

一、教材分析:本节课的教学内容是小学数学第八册第六单元“角的度量”,它是本册教学几何初步知识的第二节课。教学几何初步知识,不单纯是使学生获得有关图形的知识,更重要的是发展学生的空间观念。在前几册教学几何初步知......
03-01
角的度量人教版小学数学四年级下册说课稿

角的度量人教版小学数学四年级下册说课稿

一、教材分析:本节课的教学内容是小学数学第八册第六单元“角的度量”,它是本册教学几何初步知识的第二节课。教学几何初步知识,不单纯是使学生获得有关图形的知识,更重要的是发展学生的空间观念。在前几册教学几何初步知......
04-22
《角的度量》四年级数学的说课稿

《角的度量》四年级数学的说课稿

一、教材分析:本节课的教学内容是小学数学第八册第六单元“角的度量”,它是本册教学几何初步知识的第二节课。教学几何初步知识,不单纯是使学生获得有关图形的知识,更重要的是发展学生的空间观念。在前几册教学几何初步知......
04-22
小学数学《角的度量》说课稿

小学数学《角的度量》说课稿

一、说教材我说的是北师大版小学四年级上册第二单元“线与角”中的《角的度量》一课,本单元学习的主要内容有:线段、直线与射线的认识,平角、周角的认识,以及用量角器量角与画角。这部分知识是学生后面学习画角、角的分类......
04-22
《角的度量》说课稿内容

《角的度量》说课稿内容

一、教材分析:本节课的教学内容是小学数学第八册第六单元“角的度量”,它是本册教学几何初步知识的第二节课。教学几何初步知识,不单纯是使学生获得有关图形的知识,更重要的是发展学生的空间观念。在前几册教学几何初步知......
04-22
《数学广角》小学数学说课稿

《数学广角》小学数学说课稿

教材内容:人教版义务教育课程标准实验教材《数学》第七册第七单元113页“数学广角”第二课时例2。教材分析:这节课主要是通过一些简单的优化问题向学生渗透优化思想,使学生认识到解决问题策略的多样性,形成解决问题最优方......
07-19
《角的度量》说课稿

《角的度量》说课稿

一、说教材(一)说课内容:(四年级上册第18—19页)(二)教学内容的地位和作用《角的度量》是九年义务教育课程标准实验,教科书苏教版第七册第二单元的第二课时,教材的主要内容是怎样学好角的度量,从学生在认识角的基础上进行教学的......
04-22
“角的度量”的说课稿

“角的度量”的说课稿

一、教材分析《角的度量》这节课是义务教育课程标准实验教科书小学数学四年级上册第二单元第37----38页的内容。教学几何初步知识,不单纯是使学生获得有关图形的知识,更重要的是发展学生的空间观念。本节课是学生在认识......
04-10
《角的度量》小学数学说课稿

《角的度量》小学数学说课稿

一、说教材我说课的内容是人教版数学四年级上册第二单元《角的度量》第一课时。教材的主要内容学习角的度量方法,能正确度量角的大小。数学学习活动必须建立在学生认知发展水平和已有的生活经验基础上,学生已学习过角的......
07-21
《角的度量》数学说课稿

《角的度量》数学说课稿

作为一名无私奉献的老师,常常需要准备说课稿,借助说课稿可以让教学工作更科学化。我们该怎么去写说课稿呢?下面是小编为大家收集的《角的度量》数学说课稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。《角的度量》数学说课稿1我说课的......
04-22
小学数学四年级上册《角的度量》说课稿范文

小学数学四年级上册《角的度量》说课稿范文

一、说教材我说课的内容是人教版数学四年级上册第二单元《角的度量》第一课时。教材的主要内容学习角的度量方法,能正确度量角的大小。数学学习活动必须建立在学生认知发展水平和已有的生活经验基础上,学生已学习过角的......
08-31
角的度量说课稿

角的度量说课稿

一、教材分析《角的度量》这节课是义务教育课程标准实验教科书小学数学四年级上册第二单元第37----38页的内容。教学几何初步知识,不单纯是使学生获得有关图形的知识,更重要的是发展学生的空间观念。本节课是学生在认识......
07-22
《角度量》四年级数学说课稿

《角度量》四年级数学说课稿

在教学工作者开展教学活动前,往往需要进行说课稿编写工作,说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。我们应该怎么写说课稿呢?以下是小编整理的《角度量》四年级数学说课稿,欢迎大家分享。一、说教材我说课的内容是人教版......
07-26
四年级数学角度量说课稿

四年级数学角度量说课稿

作为一名优秀的教育工作者,通常会被要求编写说课稿,借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。快来参考说课稿是怎么写的吧!下面是小编为大家收集的四年级数学角度量说课稿,仅供参考,大家一起来看看吧。四年级数学角度量说课......
09-28
小学数学展示课《角的度量》评课稿

小学数学展示课《角的度量》评课稿

听华应龙老师的课总给人一份启迪,他的深厚功底和教学创新让学生进行富有思考的学习。20xx年11月18日,杭州举行第二届“演绎激情与本色课堂”全国小学数学课堂教学研讨观摩活动中,我又有幸聆听了华老师的《角的度量》一课......
09-10
《角的度量》的说课稿

《角的度量》的说课稿

一、教材分析:本节课的教学内容是小学数学第八册第六单元“角的度量”,它是本册教学几何初步知识的第二节课。教学几何初步知识,不单纯是使学生获得有关图形的知识,更重要的是发展学生的空间观念。在前几册教学几何初步知......
04-22
小学数学《数学广角》说课稿

小学数学《数学广角》说课稿

一、说内容:义务教育课程标准实验教科书(人教版)四年级下册第八单元《数学广角》第一课时。二、说学习目标:让学生经历将实际问题抽象出植树问题模型的过程,掌握种树棵数与间隔数之间的关系。会应用植树问题的模型解决......
07-18