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相关课时的语文知识

木兰诗(第二课时)教案

木兰诗(第二课时)教案

教材分析花木兰是一个家喻户晓的巾帼英雄,这首诗通过木兰代父从军的故事,展现了木兰的英雄形象,这节课的学习重在使学生了解木兰的英雄性格,从中受到美的熏陶。三维目标1.知识与能力分析故事情节,了解木兰的形象,提高同学们阅......
02-28
新目标英语上册/Unit 1 My name's Gina 第二课时

新目标英语上册/Unit 1 My name's Gina 第二课时

第二课时教案示例教学目标1.介绍更多的英文姓名,并且区分出姓和名;2.学习英语中姓名(name/fullname)、姓(familyname/lastname)和名(givenname/firstname)的用法;3.通过用英语说出自己的电话号码的任务,学习数字0-9;4.制作身份证,以综......
02-11
《纸船》教学设计(共1课时)京改版2016七年级上册第一单元诗三首

《纸船》教学设计(共1课时)京改版2016七年级上册第一单元诗三首

课程目标一、知识和能力目标熟读背诵冰心诗《纸船》,掌握作者及作品内容,领悟诗中作者对母亲和祖国深沉的眷恋和热爱,积累〝妄弃、惊讶、倘若、无端、至爱〞等词语,掌握托物寓情的写法。二、过程与方法目标反复朗读,......
02-11
小小的船第一课时教学参考设计

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小小的船第一课时教学参考设计教学设计【教材简析】:《小小的船》是一首充满儿童情趣和幻想的儿童诗。作者以丰富的想象通过诗歌的形式描写了晴天夜空美丽的景象。这首诗韵律协调,音乐性很强。作者用生动形象的比喻,描写......
02-11
《孟母断织劝学》剧本的第二课时教学设计

《孟母断织劝学》剧本的第二课时教学设计

教学目标:1.引导孩子感悟剧本内容,体会人物思想感情。2.分角色朗读课文,表演课文。教学重点:分角色朗读课文,表演课文。教学难点:体会人物的内心感情,有感情的角色朗读。设计思路:感悟中读,读中感悟,体味感情,演出感情。教学准备......
02-11
unit 11 示范教案( 共4课时)

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Unit11ScientificachievementⅠfStatementsBasedontheUnitScienceandtechnologyarepartofproductivemodernsocietyhasprovedweallseenow,scientificachievementshavechangedthewholeworldandmadepeoplebreakawayfromi......
02-11
一年级数学上册第四单元分类教案第一课时整理房间 (北师大版一年级上册)

一年级数学上册第四单元分类教案第一课时整理房间 (北师大版一年级上册)

四分类一、教材分析:《整理房间》是义务教育课程标准实验教科书北师大版的小学数学一年级上册第四单元第一节。本节课是在联系学生生活实际的一个实践性的活动课,会应用到在第二单元学习的比较。本节课是分类的开始,也是......
02-11
《庐山云雾》第二课时教学设计3篇

《庐山云雾》第二课时教学设计3篇

作为一名教学工作者,总归要编写教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?下面是小编整理的《庐山云雾》第二课时教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读。《庐山云雾》......
02-11
《地球爷爷的手》第二课时教学设计

《地球爷爷的手》第二课时教学设计

作为一名无私奉献的老师,往往需要进行教学设计编写工作,借助教学设计可以更好地组织教学活动。教学设计应该怎么写才好呢?以下是小编为大家收集的《地球爷爷的手》第二课时教学设计,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《地球爷爷......
02-11
《气候的威力》第一课时导学案

《气候的威力》第一课时导学案

《气候的威力》第一课时导学案一、素质教育目标(一)知识教学点1.了解南极恶劣的气候条件及其对全球气候的影响。2.理清文章的说明顺序,理解安排说明顺序的依据。3.弄清文章运用的说明方法及其作用。4.体会说明文语言的严谨......
02-11
新目标九年英语教案Review of units 6~10共4课时

新目标九年英语教案Review of units 6~10共4课时

Reviewofunits6~10The1stperiodⅠ.AnalysisoftheTeachingMaterial1.StatusandFunctionThisisarevisionunit,soitcoversallthekeyvocabularywordsandthetargetlanguagepresentedfromUnits6~10.Alltheactivitiesaredesignedf......
02-11
冰花第一课时教学反思

冰花第一课时教学反思

冰花第一课时教学反思《冰花》是一篇描写自然现象的课文,作者用形象的语言生动地描绘了冰花的千姿百态和晶莹洁白。课文共有三个自然段,语言生动形象。第一自然段一句话,写小童清晨醒来看见了玻璃窗上的冰花;第二自然段共......
02-11
《老人与海鸥》第二课时的教学设计

《老人与海鸥》第二课时的教学设计

【设计理念】阅读是学生的个性化行为,应让学生在读中理解、读中感受,以读为载体,深入与文本、与作者进行对话,体会文章的内涵;以读为凭借,表达自我内心丰富的情感世界。【教学目标】1、学习全文,在字里行间体会老人与海鸥的......
03-02
第七单元:认识钟表第一课时:认识整时 教案教学设计(人教新课标一年级上册)

第七单元:认识钟表第一课时:认识整时 教案教学设计(人教新课标一年级上册)

教学内容:义务教育课程标准实验教科书P91、92内容,练习十六1-3题教学目标:1、认识钟面,能准确、熟练的认出整时。2、学会时刻的两种记录方法。3、体验生活与数学的联系。教学重点:认识钟面,能准确、熟练的认出整时。教学难......
02-11
《秋天的果园》第二课时教学设计

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《秋天的果园》第二课时教学设计一、教学目标:1.让学生体会秋天果园的美丽景色,知道收获来自于劳动。2.教学课文的第二、第三句话,理解一串串、劳动、欢笑的意思。3.有感情地朗读2、3句,书写笑。二、教学过程:(一)复习:1.开火车认......
02-05
八年级上Unit2全单元导学练(共8课时)(新课标版英语八年级)

八年级上Unit2全单元导学练(共8课时)(新课标版英语八年级)

Period1(SectionA1a-1c)主备人:________审核人:______________审核时间:_____________等级认定:______________学科组长签字:____________教科室签字:__________学习目标【Learningobjectives】1.熟练掌握下列单词:housework......
02-11
《花瓣飘香》第二课时说课稿范文

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作为一名为他人授业解惑的教育工作者,很有必要精心设计一份说课稿,说课稿有助于提高教师的语言表达能力。说课稿应该怎么写呢?以下是小编为大家整理的《花瓣飘香》第二课时说课稿范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要......
03-01
第六单元:6-10的认识和加减法(共19课时)2 教案教学设计(人教新课标一年级下册)

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第二课时:6和7的组成及其加减法教学内容:第45-46页做一做练习七,第4-8题。教学目标:1、使学生能够根据一副图写出两到有联系的加法算式和减法算式,并计算出得数。2、掌握6和7的加减法的计算方法。3、使学生能够提高计算能......
02-11
《雷雨》第二课时教学设计5篇

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作为一位无私奉献的人民教师,很有必要精心设计一份教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。我们该怎么去写教学设计呢?以下是小编帮大家整理的《雷雨......
02-11
《四季》第一课时教学设计(3篇)

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作为一名无私奉献的老师,通常需要准备好一份教学设计,编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的《四季》第一课时教学设计,欢迎阅读与收藏。《四季》第一......
03-01
《第二课从世界看中国》第二课时教学设计

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《第二课从世界看中国》第二课时教学设计教学目标:1.让学生认识到中国是世界地球村的普通一员,左邻右舍的关系是涉及地区和谐、世界和平的一个重要因素。正确认识邻国关系是理解“世界中的中国”的关键。在学习中进一步......
02-11
Unit 2 Why do you like koala bear ? (第一课时)

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教材选自:《新目标英语》第二册(Goforit!Book2)一、简介本次任务型活动课的主题为:Whydoyoulikekoalabears?关键信息:任务型学习的教学模式(Task-basedLanguageLearning)是《英语课程标准》倡导的教学模式。其目的是让学......
02-11
《频率与概率》第一课时教学反思

《频率与概率》第一课时教学反思

作为一名到岗不久的老师,我们需要很强的教学能力,对学到的教学技巧,我们可以记录在教学反思中,那么教学反思应该怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的《频率与概率》第一课时教学反思,仅供参考,大家一起来看看吧。上课伊始,我......
02-28
牛津模块九 Unit 2 全部课时精品教案(译林牛津版高三英语选修九教案教学设计)

牛津模块九 Unit 2 全部课时精品教案(译林牛津版高三英语选修九教案教学设计)

Module9Unit2WitnessingtimePeriod1WelcometotheunitTeachingaimsanddemands:1.Toletstudentsdiscusshistoricsitesandgettheminterestedinfamoushistoricsites.2.Topracticestudents’spokenEnglishDifficultandkeyp......
02-11
《雨点儿》第一课时教学反思

《雨点儿》第一课时教学反思

作为一位到岗不久的教师,教学是重要的工作之一,写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧,教学反思我们应该怎么写呢?以下是小编整理的《雨点儿》第一课时教学反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。今天终于上完了......
02-11