相关雾凇的教学反思的语文知识

雾凇的教学反思

教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。下面就是小编整理的雾凇教学反思，一起来看一下吧。雾凇教学反思篇一课文《雾凇》是一篇写景的文章，作者以清新明快的语言......

01-29

雾凇教案

一、导入揭题同学们都知道冬天最冷是在什么时候呢？（三九时节），是啊，三九严寒，大地冰封，我国的吉林呀更是冷到了零下30摄氏度左右，但那儿的雾凇却以“冬天里的春天”般诗情画意的美而闻名全国。今天就让我们与导游一起走进吉林......

07-21

《雾凇》教学反思范文

本文是一篇写景的文章。课文以形象、生动的语言，描绘了吉林雾凇千姿百态、奇特壮美的景象，并说明了雾凇奇观形成的原因，字里行间流露出作者对大自然、对祖国山河的热爱之情。为了更好地突现学生学习的主体性，使学生理解课......

10-31

雾凇

雾凇1第三天早上，火车到站了，我们一下火车就直奔雾凇岛，去观赏那里的美景。雾凇是中国四大自然奇观之一，而雾凇岛是中国北方著名的风景区。它位于吉林市东北35公里的乌拉街满族自治镇内，是松花江上一个自然的江心小岛，因岛......

06-02

《雾凇》教学设计12篇

作为一名老师，通常需要准备好一份教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。教学设计应该怎么写呢？以下是小编整理的《雾凇》教学设计，欢迎阅读，希望......

09-25

四年级语文《雾凇》的教学反思

作为一名优秀的教师，我们要在课堂教学中快速成长，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，那么教学反思应该怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的四年级语文《雾凇》的教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。四年级语文《雾......

07-03

《雾凇》教学设计14篇

作为一位杰出的老师，总归要编写教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？以下是小编为大家收集的《雾凇》教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到......

07-24

苏教版四年级上册《雾凇》教学反思

作为一名优秀的人民教师，我们要在课堂教学中快速成长，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，那要怎么写好教学反思呢？以下是小编收集整理的苏教版四年级上册《雾凇》教学反思，希望能够帮助到大家。苏教版四年级上册《......

04-18

关于《雾凇》教学反思

关于《雾凇》教学反思《雾凇》一课语言美、意境美。通篇都展现着“奇美”的景象：雾凇的“奇幻”、形成条件的“奇特”、形成过程的“奇妙”。这节课，我关注了语文的人文性，以情为基础，重视感的过程，追求内化极目标，引领孩子......

02-02

雾凇教学反思

《雾凇》是小学一篇写景的课文，大家在教学之后，要总结出需要改进的地方，这样才能进步哦。以下是小编为大家整理好的雾凇教学反思，一起看看吧！《雾凇》一课语言美、意境美。通篇都展现着“奇美”的景象：雾凇的“奇幻”、形成......

04-19

关于《雾凇》教案

教学要求：1、引导学生自主学习，了解吉林雾凇是怎么形成的，体会作者描述之精妙。2、有感情地朗读课文，感受雾凇景观之美，激发学生对祖国大好河山的热爱之情。教学重点：雾凇形成的过程。教学过程：一、复习、导入：1、齐读课题。2......

07-20

雾凇的教学反思10篇

身为一位优秀的老师，我们要有一流的教学能力，写教学反思能总结我们的教学经验，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的雾凇的教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。雾凇的教学反思1《雾凇》一课语言美......

01-29

《雾凇》教学反思（通用5篇）

身为一位优秀的老师，课堂教学是我们的任务之一，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，教学反思应该怎么写呢？以下是小编收集整理的《雾凇》教学反思（通用5篇），希望能够帮助到大家。《雾凇》教学反思篇1“洁白晶莹的霜花缀......

09-24

四年级语文雾凇教学反思

作为一名新教师，我对课程改革的熟悉还不够深刻，但经过不断的学习，我真切地看到了自己的成长轨迹，真切地感受到了一个个布满生命张力的语文课堂。如今的课堂，有学生的自主学习，有学生的合作学习，更有学生的创新学习，课堂气氛的......

09-06

《雾凇》教学反思

身为一名人民老师，我们要有一流的课堂教学能力，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，那么教学反思应该怎么写才合适呢？以下是小编整理的《雾凇》教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。《雾凇》教学反思1如今的课堂，有学......

02-01

课文《雾凇》的教学反思

课文《雾凇》的教学反思课文《雾凇》是一篇写景的文章，作者以清新明快的语言，描绘了吉林雾凇千姿百态，奇特壮美的景象，字里行间流露出作者对大自然的热爱,对祖国河山的歌颂之情。全文层次清晰，景物特点鲜明，给人们以身临其......

01-09

课文《雾凇》教学反思范文

《雾凇》一文形象、生动的语言描绘了吉林雾凇瑰丽而奇特的景象，并说明了雾凇奇观形成的原因。字里行间，作者对松花江畔的雾凇这一鬼斧神工般的自然奇观，以饱蘸赞美之情为我们展示了一幅幅“千树万树梨花开”的美景。在讲......

05-09

关于雾凇教案

关于雾凇教案教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课14个生字，其中绿色通道内的五个字只识不写，理解由生字组成的词语。选择“渐渐地”、“慢慢地”、“轻轻地”中的一个造句。3、了解吉林雾......

01-09

《雾凇》教学教案

在教学工作者开展教学活动前，时常要开展教案准备工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。来参考自己需要的教案吧！以下是小编为大家整理的《雾凇》教学教案，希望能够帮助到大家。学习目标......

09-30

《雾凇》的教学反思

《雾凇》的教学反思《雾凇》是一篇写景的文章，作者以清新明快的语言，描绘了吉林雾凇千姿百态，奇特壮美的景象，字里行间流露出作者对大自然的热爱，对祖国河山的歌颂之情。课文语言美、意境美。“奇”既是吉林雾凇的重要特征......

01-31

《雾凇》一课教学反思

《雾凇》一课语言美、意境美。通篇都展现着“奇美”的景象：雾凇的“奇幻”、形成条件的“奇特”、形成过程的“奇妙”。这节课，我关注了语文的人文性，以情为基础，重视感的过程，追求内化的终极目标，引领孩子欣赏优美文字中所......

12-29

课文《雾凇》教学设计

课文《雾凇》教学设计教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课17个生字，其中田字格前面的6个只识不写。理解由生字组成的词语。选择“渐渐地”“慢慢地”“轻轻地”中的一个造句。3、了解吉林......

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《雾凇》教学反思15篇

作为一名到岗不久的人民教师，我们需要很强的教学能力，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，写教学反思需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的《雾凇》教学反思，希望能够帮助到大家。《雾凇》教学反思1课文《雾凇》是一篇......

04-30

《雾凇》教学设计

作为一位不辞辛劳的人民教师，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。教学设计要怎么写呢？下面是小编整理的《雾凇》教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所......