相关识字5教学设计的语文知识

识字5教学设计范文（精选3篇）

作为一位杰出的教职工，就难以避免地要准备教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么问题来了，教学设计应该怎么写？下面是小编帮大家整理的识字5教学设计范文（精选3篇），欢......

01-30

语文《识字5》教学设计

一、导入师：同学们，上课前，我们先进行一个听说比赛，比一比，咱们二年一班的学生，谁的耳朵最灵敏。我说一句话，可要听清楚，然后说准确。开始。字是黑狗，越描越丑。书本不常翻，不如一块砖。方法不对，努力白费。一天不练不熟练，两天不......

05-11

《识字5》教学设计15篇

作为一名无私奉献的老师，时常需要准备好教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的《识字......

04-21

《识字5》的教学设计

《识字5》的教学设计一、音乐《铃儿响叮当》导入，揭示学习内容1.屏幕出示冬景图，音乐《铃儿响叮当》起。2.师生律动，随机：好听吗？你想说什么？3.揭题：今天我们就来学习一组有关冬天的词串韵文：识字5。（以快乐的乐曲导入新课，为整......

06-05

第一册《识字5》教学设计

作为一位杰出的老师，往往需要进行教学设计编写工作，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是小编为大家收集的第一册《识字5》教学设计，欢迎大......

02-02

《识字5》教学设计

教材分析：本课内容由5条关于团结合作的谚语组成，这几条谚语通俗易懂，给人们启示也很深刻。如“一花独放不是春，百花齐放春满园”都可以作为我们的座右铭，用来时时提醒自己，教育自己。学习目标1、认识10个生字，会写8个生字。2......

12-04

《识字5》教学设计(15篇)

在教学工作者开展教学活动前，就有可能用到教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教学设计要怎么写呢？以下是小编帮大家整理的《识字5》教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。《识字5》教学设计1教学......

04-30

识字教学设计

教学目标：1、认识“初、眉”等十个生字，会写“北、南”等5个生字；2、能正确、流利地朗读课文，初步感受和了解谚语的美。3、有主动积累谚语的`愿望，能在积累谚语的同时增长知识。教学重点：识字，培养积累谚语的愿望教学准备：卡......

10-16

人教版《识字5》教学设计

【学习目标】：1、认识10个二类字，规范书写“斤、折、独、满”四个一类字。2、正确、流利地朗读课文，初步感知课文主题。3、了解谚语形式，正确搭配数量词。【教学重点】：识字、写字【教学难点】：1、反犬旁的写法，注意与提手旁......

12-29

苏教版《识字5》教学设计

一、谈话激趣小朋友，看谁来了？一向聪明的一休今天可碰到难题了，我们一起来帮帮他。版书课题。二、初读谜语１、初读全文，不认识的字多读几遍。２、同桌互读，互相纠正不足。３、指名逐节度，同时正音。４、学习谜语１：⑴同学们，和你的同桌......

06-06

识字5优秀教学设计

识字5优秀教学设计教学目标：1认识“移、谋”等10个生字，会写“今、折”等8个子。2、正确、流利地朗读谚语，有积累谚语的兴趣。教学重点、难点：认识“移、谋”等10个生字，会写“今、折”等8个子正确、流利地朗读谚语，有积累......

02-11

《识字5》的教学设计范文

【设计思路】《识字5》是人教版小学语文实验教材一年级下册第五组的第一课。本课有三则谜语，内容生动、有趣，语言优美，读起来朗朗上口。可让学生在“读读，想想，猜猜，做做”的活动中主动识字，在朗读中总结猜谜窍门，在游戏中巩......

01-29

《识字5》教学设计方案

【教学目标】１、认识团，量等１２个生字，会写谁，怕等６个生字。２、正确、流利地朗读谜语，边读边想，能说出自己是怎么猜出来的。３、学会猜谜语，懂得偏旁表示的意义，培养学生动脑筋的习惯。４、有收集谜语或自编谜语的兴趣。【教学重点难点......

09-28

识字5教学设计范文

作为一名教职工，很有必要精心设计一份教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的识字5教学设计范文，欢迎阅读与收藏。识字5教学设计1教材简......

08-05

《识字三》教学设计5篇

在教学工作者实际的教学活动中，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么什么样的教学设计才是好的呢？以下是小编为大家收集的《识字三》教......

07-03

识字5 教学设计

作为一位无私奉献的人民教师，可能需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。教学设计要怎么写呢？以下是小编整理的识字5教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。识字5教学设计1一、......

06-05

识字5教案设计

识字5教案设计单元教学目标：1．认识54个生字，会写44个字。2．能够正确、流利、有感情地朗读课文。3．有积累谚语的兴趣。4．学着发现别人身上的优点，懂得人与人之间应该互相帮助，对怎样交朋友和维护友谊有一定的感受，懂得要尊重别......

02-02

《识字5》教学设计

教学内容：人教版《语文》第三册教材分析：本课内容由5条关于团结合作的谚语组成，这几条谚语通俗易懂，给人们启示也很深刻。如“一花独放不是春，百花齐放春满园”都可以作为我们的座右铭，用来时时提醒自己，教育自己。学习目标1......

06-05

《识字5》教学设计14篇

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要用到教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。教学设计要怎么写呢？下面是小编帮大家整理的《识字5》教学设计，希望对大家有所帮助。《识字5》教学设计1一、导入师：同学......

06-06

二年级《识字5》教学设计

【教材分析】本课内容由5条关于团结合作的谚语组成，这几条谚语通俗易懂，给人的启示也很深刻，都可以作为我们的座右铭，用来时时提醒自己，教育自己。【教学目标】1.认识“移、谋”等10个生字，会写“容、易”等8个生字。2.正确......

04-27

识字-教学设计

识字-教学设计识字-教学设计教材简析：本课采用“词串”的形式，围绕小学生每天早晨的生活常规这一中心内容，将一组词语组成韵语。读起来押韵上口，便于诵读记忆。课文配以相应的图画。图文对照，反复诵读，不仅识了字，了解了词语......

02-02

识字5教学设计

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要准备好教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。教学设计要怎么写呢？下面是小编为大家收集的识字5教学设计，仅......

04-25

识字5教案教学设计

教学目标1、学会本课5个生字（沙、浪等）和由这些生字组成的词语。2、能按笔顺描红、仿影。3、通过朗读，了解大海的美丽。重点难点重点：学会本课5个生字（沙、浪等）和由这些生字组成的`词语。难点：能按笔顺书写本课的6个生字。......

05-09

《识字》教学设计

作为一名教师，就有可能用到教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。一份好的教学设计是什么样子的呢？下面是小编收集整理的《识字》教学设计，欢迎大家分享。《识字》教学设计1教材简说：这是一组与......

08-05

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