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《柳叶儿》教学设计范文
作为一名人民教师,通常会被要求编写教学设计,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?下面是小编为大......
05-01
《柳叶儿》 学案设计(苏教版七年级)
【教学目标】:知识与能力:1.学会自主阅读课文,做标记;2.感知课文内容;3.品味文中精彩语句。过程与方法:1.培养学生从课文中总结阅读的方法,从而触类旁通应用到考试中去;2.培养调动学生学习的积极性,培养学生发现问题,解决问题的能力......
04-05
柳叶儿说课稿
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常需要编写说课稿,借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的柳叶儿说课稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。一、说教材1、教材......
08-04
《柳叶儿》教案 (苏教版七年级下册)
教材分析:本文描写了童年时代,在那严重饥荒的岁月,上树爬高、抢柳叶儿、吃柳叶儿的乐趣,抒写了对柳叶儿的特殊的感情。童年以为是“趣”,但现在回忆起来是“苦中略带些涩”的事儿。课文语言生动,很有感染力,饱含感情。学情分......
04-05
柳叶儿教学设计
《柳叶儿》一、导入:让我们先来欣赏一组关于柳的图片。课件1出示一组关于柳树的图片。大家有什么感受?柳是美丽的,是入诗入画的。我们再来看一首诗:课件2《咏柳》。齐读。师简要赏析。同学们,柳树如此美丽可爱,你能把柳树和......
05-02
《柳叶儿》教学实录 (苏教版七年级下册)
一、导入:师:今天我们学习宋学孟的《柳叶儿》。首先,咱们来汇报一下预习,打开我们的《学案》,看【课前准备】1,请同学们互查,订正错误,并看看有哪些字需要友情提醒大家引起重视的。(同学们互查)。师:同学们,有没有需要友情提醒大......
04-05
关于《柳叶儿》的教学设计
教学目标:1、从理解苦与乐来让学生感念生活。2、结合课文的语句,体会字里行间的思想感情。教学设计:一、导入教师活动学生活动1、请描绘一下你所能想到的艰苦的生活。(捋槐树叶、地瓜叶子,榆树皮,挖观音土、草根充饥,爬树好......
01-25
柳叶儿小学作文
又是柳叶儿抽芽的季节了。每当看到那一片片打着细卷儿,在暖和的阳光里慢慢舒展的柳叶儿时,我总忍不住要伸手去摘一片来,放在嘴里嚼着,慢慢品尝一番那苦中略带些涩的滋味儿。柳叶儿救过我的命。那一年春天,地里的野菜吃光了......
01-11
《柳叶儿》教学设计
作为一名教职工,时常需要准备好教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。教学设计应该怎么写呢?下面是小编收集整理的《柳叶儿》教学设计,欢迎阅读与收......
10-23
《柳叶儿》课堂设计
师生问好。师:今天,老师给咱同学们带来了一样特殊的礼物,可能大家都没有吃过,老师也没有吃过,大家想尝一尝吗?生:想!师:那好,老师就把它送给同学们,谁来帮一帮老师?(学生分发柳叶)师:这可不是一般的柳叶儿,老师专门用开水煮了好几遍,泡......
09-12
《柳叶儿》教学设计5篇
作为一名教师,很有必要精心设计一份教学设计,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。如何把教学设计做到重点突出呢?下面是小编整理的《柳叶儿》教学设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《柳叶儿......
02-25
《柳叶儿》教案设计
《柳叶儿》教案设计学习目标:1、有感情的朗读课文,体会本文“乐”和“苦中带涩”的思想感情的内涵,珍惜今天生活的幸福。2、品读文中的精彩句子,并体会从中饱含的感情。3、能与其他类似文章进行比较阅读。课前学习:1、读准......
02-02
《柳叶儿》阅读答案
柳叶儿是我童年里的美好回忆。下面小编给大家带来《柳叶儿》阅读答案。希望能够帮到大家。柳叶儿①我和三叔每天都是在太阳出来之前,露珠儿还在树叶儿上的时候,就去抢树叶儿的。近处的抢完了,就往远处。②天蒙蒙亮,眼睛还......
02-10
《柳叶儿》教学反思
《语文课程标准》指出:阅读是学生的个性化行为,应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。根据学生平时只习惯于“听”和“记”的特性,我在设计《柳叶儿......
08-02
《柳叶儿》阅读理解及答案参考
阅读《柳叶儿》片段,回答下面的问题。柳叶儿抱回家来,奶奶便把柳叶儿捋进盒里、筐里,然后烧一锅开水煮,煮好之后,又捞进凉水里泡。往往要泡一两天,换三五次水,再攥干了剁碎,放上葱花、盐,做菜糊糊粥吃,有时候还会抓上一小把黑豆......
06-07
《柳叶儿》说课稿
一、体会作者童年的“苦”与“乐”。二、认识过去的童年,了解时代的变迁,珍惜今天来之不易的生活,憧憬美好的明天。学习时数:1课时学习内容和步骤:一、课前学习:1.查字词典;把文中的重点词语及注音解释抄写在积累本上。2.向......
07-20
柳叶儿优秀教学设计
教学目标:1、初读课文,理解课文内容;2、精读课文,体会特定背景下“我”的苦乐情感;3、品读课文,学习景物描写、人物描写及首尾呼应的写作方法。教学重难点:1、把握脉络,理解课文内容;2、学习巧用动词和比喻使文章形象生动的写......
05-10
《柳叶儿》教学设计及反思
《柳叶儿》教学设计及反思教学目标:1、在感知课文内容,理清文章思路的基础上,概括课文。2、了解“苦”与“乐”的思想感情的内涵。3、品读精彩句子,学习生动描写的方法,体会其中饱含的感情。教学过程:一、导入新课。“碧玉......
02-11
柳叶儿的教案范文
教学目标:1、从理解“苦”与“乐”来让学生感念生活。2、结合课文的语句,体会字里行间的思想感情。教学设计:一、导入教师活动学生活动1、请描绘一下你所能想到的艰苦的生活。(捋槐树叶、地瓜叶子,榆树皮,挖观音土、草根充......
04-19
柳叶儿的说课稿范文
作为一位杰出的教职工,很有必要精心设计一份说课稿,说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗?下面是小编帮大家整理的柳叶儿的说课稿范文,希望对大家有所帮助。柳叶儿的说课稿1一......
07-25
《柳叶儿》教学设计(5篇)
作为一位优秀的人民教师,有必要进行细致的教学设计准备工作,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。教学设计应该怎么写才好呢?下面是小编为大家收集的《柳叶儿》教学设计,仅供参......
02-25
七年级《柳叶儿》教学设计
教学目标:1、初读课文,理解课文内容;2、精读课文,体会特定背景下我的苦乐情感;3、品读课文,学习景物描写、人物描写及首尾呼应的写作方法。教学重难点:1、把握脉络,理解课文内容;2、学习巧用动词和比喻使文章形象生动的写法;3、......
05-10
《柳叶儿》阅读理解答案
阅读《柳叶儿》选段,回答后面题目。(12分)①我和三叔每天都是在太阳出来之前,露珠儿还在树叶儿上的时候,就去抢树叶儿的。近处的抢完了,就往远处。②天蒙蒙亮,眼睛还没有睁开,早春的空气里是一片湿润润的清凉。我和三叔一高一......
01-09
《柳叶儿》 教案教学设计(苏教版七年级下册)
一、教学目标:1、知识与能力积累生字词、学会生动的描写方法2、过程与方法体会饱含感情的语言3、情感态度与价值观让学生体会今天生活的幸福,懂得珍惜和感恩。二、教学重难点:1、重点体会饱含感情的语言以及生动的描写方......
04-05
《柳叶儿》教学设计 教案教学设计
金坛市华罗庚实验学校张五芳【设计思想】语文开启的是学生的心灵,强调的是学生的体验,关注的是学生的个性,追求的是学生的发展。《柳叶儿》(苏教版《语文》七年级下册)一文的设计,旨在通过师生、生生、生本的对话,到文本的......
02-01
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