相关课堂实录的语文知识

《钱唐湖春行》的课堂实录

《钱唐湖春行》是唐代诗人白居易创作的一首描写杭州西湖的七律，《钱唐湖春行》的课堂教学应该?学习目标：1、有感情地朗读、背诵诗歌;2、品味诗歌形象的语言;3、体会诗歌表达的情感。教学过程：一、导入新课：(2分钟)师：同学......

01-13

《比尾巴》课堂实录与评析

[说明]小动物是学生们最亲近的朋友。本教学从他们最喜爱的小动物的话题人手，导人新课。在识字读文的基础上，让学生们扮演自己喜欢的小动物进行问答对读，学生很容易就记住了课文的内容，为背诵课文做了良好的铺垫。最后，引导......

01-20

冰心《雨后》课堂实录

今天和孩子们一起学习了第五课《雨后》，《雨后》是著名作家冰心的诗作，一篇富有儿童情趣的诗歌。全诗以浅近生动的语言描绘了一幅雨后孩童戏水的嬉闹情景，勾画出孩子们活泼、俏皮的形象，极富童趣。意境优美，基调欢快，比较适......

03-01

小学《课文》心声课堂实录

课堂实录是一种鲜活的教学资源，是教师互相学习的方式，通过教学实录，能提教学的能力和水平，下面是小学《课文》心声课堂实录，我们一起来看看吧！导入新课。师：从我们来到这个世界的那天起，我们就心安理得地接受着来自父母的无微......

02-02

苏教版《春联》优秀课堂实录

课前游戏：对对子同学们，我们上课之前先来轻松一下，玩一个古人对对子的游戏。（谜面写在黑板上）1、一字对：红——（绿、黑等）2、二字对：A天鹅——（海豚、河马等）B文竹——武松（教师说明这是无情对）3、三字对：讲鲁迅小时侯的故事：鲁迅的......

01-29

积累与梳理(课堂实录)

倪效思在语文教育中，应该高度重视积累，重视在实践中梳理和整合。《普通高中语文课程标准（实验）》要求：高中学生应能围绕所选择的目标加强语文积累，在积累的过程中，注重梳理。根据自己的特点，扬长补短，逐步形成富有个性的语文学......

02-02

中学生看电视利弊谈（课堂实录）(语文版九年级必修) 教案教学设计

一、教学目标：锻炼学生的组织、合作、收集资料、交际等能力；培养学生文明、得体的对话、交流、论辩，学会尊重对手，学会尊重对方观点，为今后的学习和工作打下良好基础。二、过程设计教法学法课前的学习准备以合作学习小组为......

01-30

《宇宙的未来》的课堂实录

[教学方法]抓住文章中的关键词语进行阐释，通过对段落中重点句子的把握掌握其内容及思路，力争将这篇长文章读成一篇短文。[授课过程]师：请同学们为《宇宙的未来》的自然段标上序号。共是多少段。生：26段。师：《宇宙的未来》......

02-08

春天作文课堂实录

关于写春天的作文需要我们老师的引导才能让学生写得顺畅。以下是春天作文课堂实录，欢迎阅览!师：同学们，你们知道我是谁吗?生：(齐声)知道!师：知道我叫什么吗?(生小声)不敢说是吧，看我来写(老师在黑板右侧认真板书：于永正)师：那......

01-21

献给母亲的歌课堂实录 (人教版八年级上册)

活动目标活动目标1．通过搜集、整理有关母爱的各种资料，感受平凡而又伟大的母爱。2．在活动中学会合作，学会用不同的方式展示资料，学会共享。3．由感受母爱，尊重母爱，升华到感激身边每一个亲近的人。活动课程设计一、课前准备请......

01-30

李清照《一剪梅》课堂实录

刚才我们总结了鲍照《拟行路难》、杜甫《蜀相》、陆游《书愤》等作品传达的不同的感情，把个人遭际和家国之恨融合在一起。接下来，我们再学习一下李清照的《一剪梅》，看看作者表达了什么样的情感，思考一下这种情感从何而来......

02-11

《奥斯维辛没有什么新闻》课堂实录(人教版高一必修) 教案教学设计

师：今天我们学习《奥斯维辛没有什么新闻》，作者是一位美国记者。你读了课文的标题有什么想法？生：“奥斯维辛没有什么新闻”这个题目有个性，可以吸引眼球。师：怎样吸引眼球？生：我通过预习，知道本文是一篇通讯，奥斯维辛没有什么新......

02-01

古诗两首课堂实录

课前谈话：学生向老师介绍襄樊的文化名人（孟浩然、张继、杜审言等。）一、导入：1、学生齐读课题。2、破题。师：“枫桥夜泊”是什么意思？生：夜晚在枫桥边停泊。师：有补充的吗？生：把船停在枫桥边过夜。师：谁停的？生：张继。师综述：张继把......

01-29

古诗鉴赏-炼字（课堂实录）(粤教版高三) 教案教学设计

执教：刘俊波课前准备工作1、收集古人锤炼语言的故事，如韩愈与贾岛、郑谷与齐己、苏东坡与苏小妹等。2、多媒体课件。课堂教学实录师：传说中，苏东坡有个聪明的妹妹苏小妹，其诗才在东坡之上。一次妹妹出题考哥哥，要大哥在“轻......

02-01

《劝学》教学设计(粤教版高一必修课堂实录)

《劝学》教学设计教学目的1、借鉴荀子有关学习的意义和学习态度的论述。2、掌握、积累“劝、学、青、中、疾、致、假、绝、兴、功、强、用”12个文言常用实词；学习“于、者、而”3个文言常用虚词；熟记“有（又）、暴（曝）、生（......

02-01

《走近李清照》课堂实录

(教室里轻声播放着典雅的古琴曲，讲台的大屏幕展示一幅灰蓝色调的天地沙鸥图。)(点评)开课就以典雅的古琴曲和大屏幕展示的天地沙鸥图把学生和听课者带入一个艺术境界。师：记得几个星期以前，我第一次在班上提到李清照，许多......

02-29

方仁工作文教学课堂实录介绍

方仁工作文教学课堂实录(一)◆上海／何俊萍整理[编者的话]方仁工先生是著名特级教师，从教几十年来在作文教学方面积累了许多宝贵的经验，在各种语文报刊上发表了不少有建树有影响的研究文章。近年来方仁工先生在自己从教的......

01-21

《拱形的力量》的课堂实录

师：今天这节课，俞老师带来了一张纸。在上一节课里，我们已经知道了改变纸的形状，可以使纸的承重能力发生变化。那我们知道这张纸的承重能力是很差的，我们可以试一下（教师演示，在平放于两个勾码盒上的纸上轻轻地放上一个垫片，）它......

02-05

七步诗课堂实录

实录就是按照真实情况，把实际情况记录或录制下来。以下小编为你收集了七步诗课堂实录，希望给你带来一些借鉴的作用。一、学习新课，了解写作背景师：我们学习三国时期著名诗人曹植所作的那首家喻户晓的《七步诗》。（教师板书......

01-27

《雪》鲁迅课堂实录

《雪》是鲁迅先生的散文诗集《野草》中的一篇散文诗。本文通过对江南雪景柔美和北方雪景壮美的细致描绘，表达了作者对北方的雪的喜爱之情。以下是小编精心准备的《雪》鲁迅课堂实录，大家可以参考以下内容哦！师：“鲁迅”，一......

02-29

二年级上册《窗前的气球》第二课时课堂实录

教学目标：１、会用“可爱的”“高兴地”写句子。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会主人公的情感变化，领会课文中所要表达的美好友情。教学重点：读懂课文内容，体会科利亚心情的变化，从而体会到他与同学之间的真挚情意......

02-25

《庄子与惠子游于濠梁》的课堂实录

一、导入。课前绕口令活跃气氛。比赛口舌之快。进入课文。二、一读课文，读准读通。师：谁来为我们朗读一下课文。生读。师：很好，你不但注意到字音，还注意到语气和停顿。正音。请同学来读一下这句话，“子固非鱼也，子之不知鱼之......

01-22

七年级《伟人细胞》课堂实录(本站论坛稿) 教案教学设计

七年级《伟人细胞》课堂实录师：每个人都希望自己成为名人，成为伟人。同学们有没有这个愿望？（生齐：有）那么，怎样才能成为伟人呢？可能每个人的观点不一样。今天，我们一起来学习《伟人细胞》，看看文中是怎样说的。（板书：伟人细胞）请一......

02-01

课文桥之美课堂实录

桥是工匠的心血之作，是给后人过路用的方便建筑。以下是小编为大家整理分享的课文桥之美课堂实录，欢迎阅读参考。课文桥之美课堂实录师生互致问候，上课。师：上节课，我们学习了《中国石拱桥》，这节课老师来考考大家。（出示赵州......

02-11

关于诗词曲五首的课堂实录

诗言情的思想发生很早，《诗经·小雅·四月》说：“山有蕨薇，隰有杞木夷。君子作歌，维以告哀。”清代袁枚坚定主张诗的情感本原，他说：“夫诗者，由情生者也。有必不可解之情，而后有必不可朽之诗。”（《答蕺园论诗书》）人教版《语文......

02-25

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