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相关赠汪伦教案设计的语文知识
赠汪伦教案设计
一、揭题,导入新课:1、我们今天一起来学习一首古诗《赠汪伦》,出示古诗:赠汪伦唐李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。2、你知道赠是什么意思吗?3、请说一说题目的意思。二、学习古诗1、初......
02-05
赠汪伦的教学设计
教学目标:1、通过有感情的朗读古诗,了解诗意,体会诗情。2、理解“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的含义和修辞手法。3、精读一首《赠汪伦》,带动一组送别诗,扩大课堂容量,丰富学生的文化底蕴。教学过程:一、导入1、同学们,你......
02-23
《赠汪伦》教案
汪伦在天宝末年李白怅惘之际邀白前来泾县,盛情款待,并于李白离开之时召家中女乐,以汉时即有、唐时大盛的踏歌活动相送。接下来请欣赏小编给大家网络收集整理的赠汪伦教案。赠汪伦教案一教学目标及重点1.感悟古诗的意......
12-11
《赠汪伦》优秀教学设计方案
教学目标:1、引导学生自读古诗,理解字词,读懂诗意。2、体会诗中所表达的作者与朋友的深厚友谊。练习感情朗读古诗。3、掌握学习古诗的一般方法,并学会积累古诗。教学重点、难点:体会诗中作者运用夸张、比喻的方法表达感情......
03-14
赠汪伦教学设计
《赠汪伦》的教学设计1、通过有感情的朗读古诗,了解诗意,体会诗情。2、理解桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情的含义和修辞手法。3、精读一首《赠汪伦》,带动一组送别诗,扩大课堂容量,丰富学生的文化底蕴。教学过程:一、导入1、......
02-05
《赠汪伦》教案设计范文
《赠汪伦》教学设计[设计理念]着眼新《语文课程标准》提出的:丰富学生的语言积累,体味古诗作品的内容和情感。在学生诵读的基础上尝试写诗。拓展学生语文学习的视野和空间。[教学目标]1、深入理解古诗的内容及作品渗透......
09-30
课文《赠汪伦》教案设计
教学目标:1、根据注释自学、了解诗句的意思,体会诗人表达的思想感情。2、能有感情地朗读和背诵这首诗。教学重点:通过有感情地朗读古诗,了解诗意、体会诗情。教学难点:理解“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的含义。教学准......
10-26
《赠汪伦》 教学设计
《赠汪伦》是李白的一篇赠别诗,是送给李白的朋友汪伦的。《赠汪伦》教学设计教学目标:认识6个字,会写4个字。朗读课文,背诵课文。了解诗的内容,体会汪伦与李白之间的情意。教学重点、难点:1、认识6个字,会写4个字。2、有感情......
02-23
《赠汪伦》经典教案设计
《赠汪伦》是唐代诗人李白写的一首赠别诗,表达的是朋友之间的深情厚意。那么,《赠汪伦》教案应该怎样设计呢?【设计理念】着眼新《语文课程标准》提出的:丰富学生的语言积累,体味古诗作品的内容和情感。在学生诵读的基础......
11-12
赠汪伦的教案设计
教学目标1、认识6个生字,会写3个生字。2、培养语感,熟读成诵。3、理解重点词语,了解古诗大意。4、根据古诗编故事,感受朋友之间的情谊。教学重难点:理解重点词语的意思,根据古诗编故事。教学准备:ppt课件教学过程一、谈话导......
07-13
《赠汪伦》名师教学设计方案
《赠汪伦》是唐代伟大诗人李白于泾县(今安徽皖南地区)游历时写给当地好友汪伦的一首赠别诗。下面我们为大家带来《赠汪伦》名师教学设计方案,仅供参考,希望能够帮到大家。《赠汪伦》名师教学设计方案【教材简介】《赠汪......
02-23
《赠汪伦》教学设计
作为一无名无私奉献的教育工作者,时常要开展教学设计的准备工作,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。一份好的教学设计是什么样子的呢?下面是小编收集整理的《赠汪伦》教学设计,供......
01-10
《赠汪伦》的教学设计
教学设计的目的就是要让学生们更有条理的学习。下面小编给大家带来《赠汪伦》的教学设计和教学反思。希望大家喜欢。设计思路:本课以理解诗句,想像诗境,体会诗情为教学重点。教学中努力体现自主性、实践性、整体性及课内......
02-02
《赠汪伦》课堂设计
江苏省泰兴市泰师附小周剑波日前,笔者听了特级教师孙双金的一节古诗教学课,感触颇深。孙老师根据所教古诗《赠汪伦》这首送别诗的特点,巧妙设计了“精读一首,带读一组”的教学模式,使学生不仅读懂了一组送别体诗歌,而且初步......
02-23
《赠汪伦》教学方案设计
《赠汪伦》是李白写给好友汪伦的一首赠别诗。全诗虽仅四句二十八字,却脍炙人口,是李白诗中流传最广的佳作之一。这里是小编推荐的教学方案计划,希望对大家有所帮助,欢迎参考!教学目标:1、通过有感情的朗读古诗,了解诗意,体会......
03-02
《赠汪伦》优秀教案设计
引言:《赠汪伦》是义务教育课程标准实验教科书人教版二年级上册语文的一首古诗。下面是小编分享《赠汪伦》教案设计,方便大家更好学习《赠汪伦》,体会到诗人想要表达的情感。赠汪伦李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃......
02-21
《赠汪伦》最新教学设计方案
教学目标及重点1.感悟古诗的意境、感受友情的真挚2.诵读与融情想象中,咀嚼和揣摩重点诗句的情味,体验诗人流露出的感情。3有感情的朗读、诵读古诗教学过程一、做游戏,讲故事解题1.喜欢做游戏吗,今天我们要做的是填颜色的游戏......
05-02
赠汪伦的教学设计方案
[设计理念]着眼新《语文课程标准》提出的:丰富学生的语言积累,体味古诗作品的内容和情感。在学生诵读的基础上尝试写诗。拓展学生语文学习的视野和空间。[教学目标]1、深入理解古诗的内容及作品渗透的感情。2、理解“欲......
03-14
教案:《赠汪伦》教学设计
《赠汪伦》教学设计[设计理念]着眼新《语文课程标准》提出的:丰富学生的语言积累,体味古诗作品的内容和情感。在学生诵读的基础上尝试写诗。拓展学生语文学习的视野和空间。[教学目标]1、深入理解古诗的内容及作品渗透......
02-23
李白《赠汪伦》教学设计方案
《赠汪伦》是唐代大诗人李白的一篇诗作。这是一首赠别诗。下面我们为大家带来李白《赠汪伦》教学设计方案,仅供参考,希望能够帮到大家。《赠汪伦》教学设计方案【教材简介】《赠汪伦》是人教版义务教育课程实验教材第三......
08-23
《赠汪伦》的教学设计方案
[设计理念]着眼新《语文课程标准》提出的:丰富学生的语言积累,体味古诗作品的内容和情感。在学生诵读的基础上尝试写诗。拓展学生语文学习的视野和空间。[教学目标]1、深入理解古诗的内容及作品渗透的感情。2、理解“欲......
02-23
唐诗《赠汪伦》教案设计
《赠汪伦》是李白创作的一首赠别诗,是赠送给好朋友汪伦的。下面我们为大家带来唐诗《赠汪伦》教案设计,仅供参考,希望能够帮到大家。唐诗《赠汪伦》教案设计教学目标:1、通过有感情的朗读古诗,了解诗意,体会诗情。2、理解桃......
02-18
《赠汪伦》 教学设计方案
教学目标:1、引导学生自读古诗,理解字词,读懂诗意。2、体会诗中所表达的作者与朋友的深厚友谊。练习感情朗读古诗。3、掌握学习古诗的一般方法,并学会积累古诗。教学重点、难点:体会诗中作者运用夸张、比喻的方法表达感情......
03-14
赠汪伦教学方案设计
设计理念1、深入理解古诗的内容及作品渗透的感情。2、理解“欲”、“闻”、“不及”的意思。3、背诵、默写本诗,并改成现代文或尝试写诗。一、导入新课,出示课题。古诗都有其鲜明的节奏和很美的意境,今天学习古诗要懂得......
10-31
《赠汪伦》教案设计
一、质疑导读板书李白(旁打?)师:谁能把想到的告诉大家?生如数家珍:李白,字太白,号青莲居士,唐朝伟大的诗人;生:他的祖籍在今甘肃秦安附近,五岁迁居四川江油县,还可算是我们老乡呢!(众笑)生:李白留下了上千首诗篇,有《静夜思》《......
02-05
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