相关亲人》第二课时优秀的教案的语文知识

《再见了,亲人》第二课时优秀的教案

在当今的教育改革中，确立学生的主体地位、培养学生的综合素质已成为大家的共识。这节语文课以学生提出的问题为主线，力图在互评互议、发散练说方面有所创新，努力在激发学生学习语文的兴趣，培养语言感悟能力上做些有益的尝......

01-09

《雪儿》第二课时优秀教案

教学要点：学习课文，展开想象，指导朗读，体会我对雪儿的感情。教学过程：一、谈话导入新课1、复习第一自然段。2、过渡：我一个人在家是多么孤单，我多么向往外面那明媚的春光！这时，爸爸给我带回来一只鸽子。3、看图。出示图片：同学......

02-01

《望月》第二课时优秀教案

教学目标：创设研究专题为什么同一个月亮在不同人的眼里不一样，引导学生自主探究，形成研究成果，并迁移运用，发展学生个性。教学重、难点：营造研究氛围，以学定教，通过学生自主探究，培养迁移运用能力，发展学生个性。教学手段：多媒体......

08-01

《再见了,亲人》第二课时优秀教案设计

教学目标知识目标：结合上下文重点理解“雪中送炭、唯一、噩耗、同归于尽、深情厚谊”等词语在课文中的作用。继续练习概括中心思想。技能目标：继续练习有感情地朗读课文。综合训练听说读写能力。情感目标：理解志愿军战士......

04-01

《翠鸟》第二课时优秀教案

【教学内容】《翠鸟》是人教版九年义务教育六年制小学语文第六册第四单元的一篇精读课文。【教材分析】作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常细致的观察，形象、生动地描述了翠鸟羽毛艳丽的外形和它捉鱼时灵敏、神速的动......

04-27

《燕子》第二课时优秀教案

一、设计理念《语文课程标准》指出：语文课程应培养学生正确的理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维。能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性。在感兴趣的自主活动中，主动探究，团结合作......

12-30

《早》第二课时优秀教案

教学要求:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、能结合课文内容说出作者写梅花的用意。3、凭借课文语言材料，教育学生学习鲁迅先生时时早，事事早的精神。教学过程：一、谈话导入：二、同学们，这节课老师和你们继续学习课文《......

01-12

《观潮》第二课时优秀教案

教学目的：1、通过查字典，联系上下文等方法掌握本文生字新词。2、认识自古以来被称为“天下奇观”的钱塘江大潮，激发学生热爱祖国大好河山的感情。3、理解作者听其声、观其形、感其受、思其序的观察方法，从而掌握事物的观......

10-09

《石榴》第二课时优秀教案

目标预设：１．学习课文第三、四自然段，通过观察实物、图文结合、投入朗读，使学生了解石榴果实的特点。２．通过借鉴模仿，初步懂得描写水果的一般方法。３．通过实际操作观察，使学生感受阅读的乐趣，鼓励个性化的体验和表达方式，并能主动积......

04-28

再见了,亲人第二课时优秀的教案

教学目标知识目标：结合上下文重点理解“雪中送炭、唯一、噩耗、同归于尽、深情厚谊”等词语在课文中的作用。继续练习概括中心思想。技能目标：继续练习有感情地朗读课文。综合训练听说读写能力。情感目标：理解志愿军战士......

09-29

《秋水》优秀教案第二课时

教学目标：1.指导学生领悟庄子的思想在《秋水》中的体现2.进一步体味庄子思想的深刻含义及现实意义。课前准备：完成第一课时词语疏通的教学并要求全文背诵，请同学们以四人为组查找庄子最有名的寓言故事。教学安排：二课时教......

02-02

《秋游》第二课时优秀教案

一、谈话导入初步感知1、小朋友，现在是什么季节？（秋天）师描述：秋天到了，天高云淡，白云悠悠。秋风起了，黄叶从树上轻轻飘落下来，像铺了一层金黄色的地毯。这时候，老师最喜欢踩着松软的落叶去郊外秋游。小朋友，你们也想去吗？2、（出示......

01-12

匆匆第二课时优秀教案

请同学们从课文中找出含义深刻的句子或自己最喜欢的语句，划一划、读一读、注一注，写上自己的理解和感受；然后同桌间交流交流。以下内容是小编为您精心整理的匆匆第二课时优秀教案，欢迎参考！匆匆第二课时优秀教案学习目标：1......

02-10

《观潮》第二课时优秀的教案

一、以学生为主体，让学生主动积极学习学生的语文能力主要是通过学生自己的语文实践活动“习得”的，不是老师教会的。所以语文教学中要特别注意调动学生学习的主动性和积极性，让学生愿学、乐学，才能真正提高学习的实效。在......

01-11

《丰碑》第二课时的优秀教案

设计理念：创设情景，缩短时空距离，使学生真正领会文章所表达的思想内容，从中受到感染和教育；正确理解“丰碑”的含义。学习目标：1、深刻领会文章所表达的思想内容，从中受到感染和教育；正确理解“丰碑”的含义。2、感知作者按思......

08-07

《第八次》第二课时优秀教案

一、教学要求1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课10个生字，两条绿线内的8个字只识不写。认识1个多音字。理解由生字组成的词语。3、凭借具体的语言材料，理解课文内容，弄懂布鲁斯成功的原因，体会布鲁斯屡败屡......

09-09

《再见了亲人》第二课时教案

课时目标：1．细读1、2、3自然段，了解大娘，小金花，大嫂为志愿军所做的事。体会朝鲜人民对志愿军比山还高，比海还深的情谊。2．有感情地朗读课文教具准备：录音，灯片过程：一．复习检查。1．课文主要讲了什么事？2．到车站为志愿军送行，与志愿......

02-01

《再见了,亲人》第二课时优秀教案

课时目标：1．细读1、2、3自然段，了解大娘，小金花，大嫂为志愿军所做的事。体会朝鲜人民对志愿军比山还高，比海还深的情谊。2．有感情地朗读课文教具准备：录音，灯片过程：一．复习检查。1．课文主要讲了什么事？2．到车站为志愿军送行，与志愿......

02-02

课文《黄河的主人》第二课时优秀教案

教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文；2、理解有关词语的意思，理解课文内容，领悟只要沉着勇敢、智慧机敏，就能战胜艰难险阻的道理。教学过程：一、复习导入1、“黄河的主人”是谁？板书：艄公2、为什么把艄公称为是“黄河的......

03-21

《学棋》第二课时优秀教案

教学目标：１、能正确、流利、有感情地朗读课文。２、能联系上下，理解词语的意思。３、理解课文内容，懂得读书学习要专心致志。教学过程：一、齐读课题，复习旧知：1、这节课我们继续学习《学棋》这一课，请小朋友读一读课题。2、复习生......

08-26

《燕子》的第二课时优秀教案

一教学目标1．学习2，3自然段，运用单元提示中的方法读懂长句。2．指导感情朗读这两段。二教学过程1．复习朗读词语俊俏剪刀吹拂舒展聚拢伶俐偶尔光彩夺目百花争艳波光粼粼2、齐读第一段，说说这段讲了什么。3、回顾学法。4、学习......

01-27

《金子》第二课时优秀教案

课时目标：1．指导学生能正确流利有感情地朗读课文。2．引导学生体验彼得获得成功的过程，加强学生对词句的感受能力。3．通过学习本文，让学生感悟到要想获得财富或成功就必须付出辛勤的劳动；所谓真金，是一个人获得成功所必须具备......

05-04

《瑞雪》第二课时优秀教案

教学目标：1、复习字词，积累词语；理解“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”。2、有感情地朗读课文第2自然段，有能力的同学达到朗诵。3、感受北国风光的壮丽雄伟，体会雪后人们的喜悦心情。教学重点：领略雪后北国风光的壮丽雄伟；有......

02-08

《穷人》第二课时优秀教案设计

【教学目标】1、有感情朗读课文。理解“忐忑不安、自作自受、熬过去”等词语。2、理解描写心理活动的重点句，通过学习，感受穷人的美好心灵，学习他们宁可自己受苦也要帮助他人的美德。3、体会心理描写作用，仿写一个心理活......

04-11

画风第二课时优秀教案

一、激发兴趣，复习引入1、出示生词，认读。2、出示全班学生名册，你能认出多少同学的名字？（指名认读）3、自由朗读课文，思考：小伙伴们是怎样画风的？（指名用自己的话说）二、朗读感悟，深入理解1、自由组合，分角色练习朗读。（老师巡视，适时......

07-11