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关于千米和吨的教案设计
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01-13
《千米的认识》教学反思范文(通用6篇)
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母爱何止1千米初一作文600字
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《千米的认识》说课设计
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《1千米有多长》数学说课稿
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2015广东佛山行通济路线公布:管控路线延长4.3千米
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二年级数学《千米的认识》教案
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致3千米运动员加油稿(精选5篇)
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《认识千米》教学反思
九年义务教育课程标准实验教科书第7页,《认识千米》这一课的教学重点是认识千米这一度量单位,建立千米的概念,难点是将千米这一概念与已有的知识经验相联系,形成正确的认知观。新课程标准强调数学与现实生活的联系,要求数......
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《1千米有多长》教学反思范文
本课的教学重点是:在实践活动中体验1千米有多长,知道米和千米之间的关系。学生是在认识了长度单位米、分米、厘米、毫米后认识“千米”的,千米这个长度单位太大了,学生很难形成对“1千米有多长”的感性认识。让学生亲身体......
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《千米的认识》教学设计(通用8篇)
作为一名无私奉献的老师,就不得不需要编写教学设计,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那要怎么写好教学设计呢?以下是小编帮大家整理的《千米的认识》教学设计,希望能够帮助到大家。《千米的认识》教学设计篇1一......
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千米的认识教案(通用5篇)
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1经度等于多少千米
经纬度的距离从理论上讲,所有的经线长度都相等,无论沿那条经线到南北极的距离都相等。地球上的纬度以赤道为界,向南向北各划分出90个纬度,全球总共划分为180个纬度。一条经线的长度大约20000千米,每1°经度地表面的实地长......
03-01
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千米的认识的教学反思范文
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千米的认识教学设计模板
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一、说教材我要说的是人教版小学数学三年级上册第三单元的内容。《千米的认识》是小学数学量与计量知识的一个重要内容。它是学生在学习了米、分米、厘米、毫米等长度单位,并且初步了解了这些长度单位在日常生活中的应......
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《千米的认识》教案教学目标:使学生在具体的情境中认识千米,明确千米与米的关系,初步建立1千米的长度观念。教学过程:一、复习旧知1、用手势表示1毫米、1分米的长度。2、口答:50毫米=()厘米5米=()分米60厘米=()分米9厘米=()毫米3、......
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