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相关口诀的语文知识

《用乘法口诀求商》小学二年级数学上册教学反思

《用乘法口诀求商》小学二年级数学上册教学反思

《用乘法口诀求商》,是一堂计算课,是在学生掌握了平均分、认识了除法之后学习除法计算题的开始,是计算方法的教学。教学目标就是让学生经历用乘法口诀求商方法的探索过程,能根据具体算式正确地用乘法口诀求商。成功之处:......
02-02
二年级数学《9的乘法口诀》课后教学反思

二年级数学《9的乘法口诀》课后教学反思

《9的乘法口诀》是在学习了1至8的乘法口诀的基础上进行教学的。学生在这之前经历了多次编写乘法口诀的过程,初步掌握了总结乘法口诀的方法,基本具备了自己总结9的乘法口诀的能力。所以编口诀并不是这节课的难点内容。在......
02-02
用口诀求商的评课稿

用口诀求商的评课稿

王老师教学中也注意了由让学生探究用多种方法求15÷3的商,最后引导学生用乘法口诀求商,给了学生充分探索的空间。在和学生解决了“平均每人捉了几只蝴蝶?”和“平均每人采了几种叶子?”两个问题后接下来设计的用一句口诀......
02-28
乘法口诀教学反思范文(通用7篇)

乘法口诀教学反思范文(通用7篇)

作为一位优秀的老师,课堂教学是重要的工作之一,我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中,来参考自己需要的教学反思吧!以下是小编精心整理的乘法口诀教学反思范文(通用7篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。乘法口诀教学反......
01-29

乘法口诀评课稿通用15篇

乘法口诀评课稿16的乘法口诀是小学数学二年级乘法口诀教学中的一个教学难点。赵静老师把这节课的教学重点定位于由教师引导,让学生在独立思考与合作交流中归纳出乘法口诀,加深学生对乘法含义的理解,突破了教学难点。这节......
10-17
5的乘法口诀评课稿

5的乘法口诀评课稿

“5的乘法口诀”是在学生已经懂得了乘法就是求几个相同加数的和的简便运算的基础上学习的。在这节数学课中,教师能根据新课标“以学生的发展为本”的思想,精心设计了一些能让学生动手操作、动口表达、发展思维的活动。......
02-02
《用7、8的乘法口诀求商》说课稿范文(通用5篇)

《用7、8的乘法口诀求商》说课稿范文(通用5篇)

作为一位无私奉献的人民教师,通常需要用到说课稿来辅助教学,说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。写说课稿需要注意哪些格式呢?下面是小编收集整理的《用7、8的乘法口诀求商》说课稿范文(通用5篇),希望能够帮助......
02-28
二年级上册《7的乘法口诀及求商》教案范文

二年级上册《7的乘法口诀及求商》教案范文

教学目标:1、通过练习,进一步掌握乘法算式的意义,巩固对7的乘法口诀的记忆,能够熟练背诵7的乘法口诀。2、通过各种情景的练习,提高提出问题和解决问题的能力。3、通过比赛的形式,体验比赛的`快乐和团队之间互帮互助的团结精......
01-09
二年级上学期数学《用7乘法口诀求商》说课稿

二年级上学期数学《用7乘法口诀求商》说课稿

作为一名教师,通常需要准备好一份说课稿,说课稿可以帮助我们提高教学效果。我们该怎么去写说课稿呢?以下是小编为大家收集的二年级上学期数学《用7乘法口诀求商》说课稿,仅供参考,欢迎大家阅读。一、说教材1、内容:二年级上......
09-30
关于小学的乘法口诀的教案

关于小学的乘法口诀的教案

乘法口诀是中国古代筹算中进行乘法、除法、开方等运算的基本计算规则,沿用至今已有两千多年,九九表也是小学算术的基本功。下面是小编为您整理的关于小学的乘法口诀的教案的相关资料,欢迎阅读!关于小学的乘法口诀的教案范......
01-09
二年级《6乘法口诀》教学设计9篇

二年级《6乘法口诀》教学设计9篇

作为一名教学工作者,有必要进行细致的教学设计准备工作,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?以下......
03-02
中小学作文口诀汇总

中小学作文口诀汇总

文章摘要:就这样,苦苦等待了五年;请珍惜倒追你的女孩,因为你在还没有注意到她的时候她已经深深的爱上了你,她默默的念着你,装作不在乎的打听着关于你的一切,然后了解你的爱好和梦想,努力成为能够配得上你的人,为此你不知道她......
01-08
二年级数学上册《9的乘法口诀》的教学反思(精选10篇)

二年级数学上册《9的乘法口诀》的教学反思(精选10篇)

身为一位优秀的教师,我们要有一流的教学能力,写教学反思能总结我们的教学经验,那么你有了解过教学反思吗?下面是小编为大家收集的二年级数学上册《9的乘法口诀》的教学反思(精选10篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。二年级数......
01-29
幼儿拼音声母儿歌和口诀

幼儿拼音声母儿歌和口诀

一、声母儿歌1、音节拼读儿歌拼读音节直呼法,声母支架韵母发,摆好声母的口形,发准韵母的声音,声韵一气直呼成。两拼法:前音轻短后音重,两音相连猛一碰!三拼法:声轻介快韵母响,三音连续不中断。2、四线格拼音格,四条线,拼间字母......
12-09
函数奇偶性的判断口诀

函数奇偶性的判断口诀

判定奇偶性四法(1)定义法用定义来判断函数奇偶性,是主要方法。首先求出函数的定义域,观察验证是否关于原点对称。其次化简函数式,然后计算f(-x),最后根据f(-x)与f(x)之间的.关系,确定f(x)的奇偶性。(2)用必要条件具有奇偶性函......
01-09
5的乘法口诀 教学设计(人教版二年级上册)

5的乘法口诀 教学设计(人教版二年级上册)

教学内容:教科书第52页例1和“做一做”练习九第1~3题。教学目的:1、学生知道5的乘法口诀的来源,初步记住一5的乘法口诀。2、会用口诀进行计算。3、过乘法口诀的学习,训练学生观察、比较和归纳的努力教具、学具准备:在长条......
02-02
小学数学二年级《用7、8、9的乘法口诀求商》优质教案范文

小学数学二年级《用7、8、9的乘法口诀求商》优质教案范文

作为一名为他人授业解惑的教育工作者,通常需要准备好一份教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么你有了解过教案吗?以下是小编为大家收集的小学数学二年级《用7、8、9的乘法口诀求商》优质教案范文,欢迎大家分享......
02-07
语文修饰词的顺序口诀

语文修饰词的顺序口诀

修饰词修饰词是词类的一种,主要用来描写或修饰名词或代词,表示人或事物的性质、状态、特征或属性,常用作定语,也可作表语或补语。用法:(1)性质形容词一般能受“不”和“很”的'修饰。如“不大、很大、不生动、很生动”。少......
01-10
用2-6的乘法口诀求商课后教案分析

用2-6的乘法口诀求商课后教案分析

用2-6的乘法口诀求商课后教案分析本周我校进行了“数学两周e课”教研活动,今天我有幸执教人教版二年级下册《用2-6的乘法口诀求商》。本节课是学生首次接触的除法计算,重点是用口诀求商的方法,难点是理解用乘法口诀求商......
01-30
万用表使用方法小口诀

万用表使用方法小口诀

万用表使用小口决:(一)测量先看挡,不看不测量每次拿起表笔准备测量时,务必再核对一下测量类别及量程选择开关是否拨对位置。为了安全,必须养成这种习惯。(二)测量不拨挡,测完拨空挡测量中不能任意拨动选择旋钮,特别是测高压(如22......
02-05
6的乘法口诀优秀教案

6的乘法口诀优秀教案

6的乘法口诀优秀教案教学目标:1.进一步加深对乘法意义的理解,初步掌握6的乘法口诀。2.使学生能够正确、比较熟练地应用6的乘法口诀。3.使学生有与同伴合作整理知识的体验,感受探索的乐趣。进一步培养学生的推理能力、思......
10-07
7的乘法口诀教学反思范例

7的乘法口诀教学反思范例

这节课我主要发挥学生已有的2-6的乘法口诀的基础知识进行迁移,引导学生自我完成对7的乘法口诀的探究、编制,学生在这个过程中体验数学收获的幸福。根据二年级学生的年龄特点,在课堂上,我力求调动学生学习兴趣,吸引学生注意......
02-02
名词变形容词的规则口诀

名词变形容词的规则口诀

1、在名词后面加-y可以变成形容词尤其是一些与天气有关的名词。例如:rain—rainy,cloud—cloudy,wind—windy,snow—snowy。2、在名词后加-less构成含有否定意义的形容词例如:care—careless粗心的'、,use—useless无用的、h......
03-01
7的乘法口诀 教学案例(苏教版二年级上册)

7的乘法口诀 教学案例(苏教版二年级上册)

教学内容:二年级上册第62~63页。教学目标:1.借助已有知识和经验编制7的乘法口诀,初步记住7的乘法口诀,能运用7的乘法口诀进行有关表内乘法计算,解决一些简单的问题。2.经历编制乘法口诀的过程,培养自主学习的能力、与同学合作......
02-11
英语单词记忆“口诀”

英语单词记忆“口诀”

(1)记单词,要“五到”,眼嘴手脑齐开炮;读写背默各几遍,印象清晰记得牢。(“五到”记忆法)(2)记过单词莫靠边,几天之后再看看;似忘非忘又温习,反反复复印心间。(循环记忆法)(3)单词多了别心烦,分片分组来攻占;五个一组先吃掉,几......
02-11