相关晏子的语文知识

《晏子使楚》第二课时的教案

一、教学目标：１、训练理解句子中含着的意思。２、了解晏子出使楚国，以超人的智慧和善辩的口才，挫败楚国的三次侮辱，维护了齐国的尊严。３、培养学生自主学习的能力。二、教学过程：（一）、审题训练明起因１、今天我们继续学习第十二课......

01-28

课文晏子使楚教学教案

【教学目标】1、学习生字词语，能读懂有关词语的意思。2、了解晏子出使楚国，以超人的智慧和善辩的口才，驳倒楚王的三次侮辱，维护了楚国的尊严。【教学重点，难点】了解晏子出使楚国，以超人的智慧和善辩的口才，驳倒楚王的三次侮......

01-06

《晏子使楚》小学教案设计

教学目标1、正确流利、有感情地朗读课文。2、学会生字新词。3、能理解课文意思，了解楚王是用什么办法三次侮辱晏子的，晏子是用什么办法反驳楚王的。理解宴子出使楚国时表现出的聪明、才智和维护齐国尊严的思想品质。4、......

04-05

小学课文《晏子使楚》教学反思范文（精选12篇）

身为一名优秀的人民教师，我们需要很强的教学能力，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，那么教学反思应该怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的小学课文《晏子使楚》教学反思范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。小学课文......

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《晏子使楚》文言文阅读及参考答案

晏子至，楚王踢晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？’’对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人因善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生......

04-07

晏子使楚的教案设计范文

教学要求：1、了解楚王是怎样侮辱晏子的，晏子是怎样反驳楚王，维护齐国尊严的。2、理清课文的条理，了解课文是怎样有条理地表达内容的'。3、有感情朗读课文。教学重点：理解楚王是怎样侮辱晏子，晏子又是怎样针锋相对的。教学......

01-30

《晏子使楚》的优秀教学设计范文

作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要准备好教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的《晏子使楚》的优秀教学设计范文，欢迎阅读与收藏。一、教材简......

08-27

《晏子使楚》备课教案设计

《晏子使楚》备课教案设计一、说教材（一）教材简析《晏子使楚》是浙教版义教教材第十册第四单元最后一篇课文。本单元的重点是引导同学在阅读时要注意理解和揣测文章中含义深刻的句子，先想字面上的意思，再联系上下文理解含......

01-09

晏子使楚课文读后感范文

看完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，此时需要认真思考读后感如何写了哦。那要怎么写好读后感呢？以下是小编帮大家整理的晏子使楚课文读后感范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。晏子使楚课文读后感范文1这几天，我们学......

01-09

《晏子使楚》课文教案设计

《晏子使楚》（九义教材第十册）讲了楚王三次侮辱晏子，晏于巧妙反驳，从而有力地回击了楚王，维护了齐国的尊严。楚王的侮辱，晏子的反驳，构成了整篇文章的三个事件。晏子的三次反驳，合乎逻辑，论证有力，同时也鲜明地展示了晏子的形象......

01-06

梁丘据死,景公召晏子而告之曰的阅读答案及原文翻译

梁丘据死，景公召晏子而告之曰：“据忠且爱我。我欲丰厚其葬，高大其垄。”晏子曰：“敢问据之忠且爱于君者，可得闻乎？”公曰：“吾有喜于玩好，有司未能我具也，则据以其所有共我，是以知其忠也。每有风雨，暮夜求，必存吾，是以知其爱也。”......

08-13

《晏子谏景公》文言文阅读习题和答案

阅读下面文言文，回答问题。（13分）晏子谏景公景公①之时，雨雪三日而不霁②。公被狐白之裘，坐于堂侧阶。晏子③②入见，立有间。公曰：怪哉！雨雪三日而天不寒。晏子对曰：天不寒乎？公笑。晏子曰婴闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒......

04-05

《晏子使楚》教案实录

《晏子使楚》实录与点评——第一课时主题：尊重步骤：对晏子的尊重，走向对人的“尊重”的思考；对人的尊重，导向对国家的“尊重”的思考；对国家的尊重，引向首要是自我尊重的思考。第一课时一、抓课题，隐含主题生：背古诗……最后背......

08-28

《晏子使楚》教案怎么写

《晏子使楚》教案怎么写一导课1作者说自己是晏子，穿越时空来到今天，给同学们讲自己出使楚国的事情，看谁最聪明?表现最好?板题《晏子使楚》。2分析“使”的意思（1）使是什么意思？出使，派遣去。（2）什么人可以出使别的国家？（3）出使的......

10-12

晏子使楚课文翻译

晏子使楚是一篇文言文，下面是我为大家带来的晏子使楚课文翻译，希望大家喜欢。晏子使楚课文翻译原文晏子使楚。楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：“使狗国者，从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。”傧者更道......

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《晏子使楚》第二课时教案

教学目标：1、教学晏子三次击退楚王侮辱，维护尊严的事例。2、学会推理，学懂晏子反驳楚王的语言。教学过程：一、复习导入：1、同学们，昨天我们已初步学习了《晏子使楚》一文，知道了故事发生在春秋战国时期，齐国派大夫晏子出使楚......

02-02

五年级语文《晏子使楚》说课稿

作为一名优秀的教育工作者，常常要根据教学需要编写说课稿，说课稿可以帮助我们提高教学效果。说课稿应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的五年级语文《晏子使楚》说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。一、说教材1、教材简析《晏......

08-19

课文《晏子使楚》教案设计

晏子，春秋时代著名的政治家和外交家，当过齐国宰相。课文记叙了晏子出使楚国时，智斗楚王，维护齐国尊严的三个小故事。课文就是由“进城门”、“见楚王”、“赴酒席”三个小故事组成。三个小故事的记叙方法基本一致，都是先写......

08-29

晏子使楚-教案设计

晏子使楚-教案设计一导课1作者说自己是晏子，穿越时空来到今天，给同学们讲自己出使楚国的事情，看谁最聪明?表现最好?板题《晏子使楚》。2分析使的意思（1）使是什么意思？出使，派遣去。（2）什么人可以出使别的国家？（3）出使的时候代表了......

04-05

浅谈窦桂梅老师的两个课例《晏子使楚》和《圆明园的毁灭》

对窦桂梅老师执教的《晏子使楚》一课，本刊上期刊登的赏评文章《语文加法、减法皆须有》是一种观点，今天刊登的这篇文章又是一个观点。面对众说纷纭的课改实践，一本刊物不能只有一种声音，我们应该在另一层意义上发挥名师的......

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小学五年级《晏子使楚》教案

一、由语言训练导入新课板书课题——晏子使楚指导学生用“子”组词：子孙、子女、子弹；孩子、果子、燕子；晏子、孔子、孟子、老子等（经教师归类整理为三类）。师：观察这些词的读音，你发现了什么？回家查字典，了解“子”的意思。重......

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晏子使楚教案设计范文参考

晏子使楚教案设计范文参考《晏子使楚》教案设计晏子，春秋时代著名的政治家和外交家，当过齐国宰相。课文记叙了晏子出使楚国时，智斗楚王，维护齐国尊严的三个小故事。课文就是由进城门、见楚王、赴酒席三个小故事组成。三个......

04-05

晏子使楚读后感作文800字

晏子使楚读后感800字【一】晏子是春秋时期的著名思想家、政治家、外文家。而今天，我们就学习了一篇有关晏子的课文——《晏子使楚》。这篇课文主要讲了：春秋末期，齐国大夫晏子出使出国，在与楚王三次斗智中维护了自己和国......

01-28

晏子使楚读后感作文

学习《晏子使楚》这篇课文后，我懂得了人与人之间的情谊没有地位和卑微之分，要尊重别人，这是我一生忘不了的道理！以下是小编给大家整理的晏子使楚读后感作文，喜欢的过来一起分享吧。晏子使楚读后感作文1前些天，我读了《晏子......

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