相关圆明园的毁灭课后反思的语文知识

圆明园的毁灭课后反思

《圆明园的毁灭》文字优美，字里行间饱含作者强烈的思想感情。下面是圆明园的毁灭课后反思，和小编一起来看一下吧。圆明园的毁灭课后反思篇一：在《圆明园的毁灭》的教学中，我以三大学习主题为主线:"圆明园为什么会毁灭""为......

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《圆明园的毁灭》课后感想

《圆明园的毁灭》课文文字优美，字里行间饱含作者强烈的思想感情，教学时要以情激情，以读激情，以景激情，以史实激情。《圆明园的毁灭》讲述了圆明园当年的辉煌景观和它的毁灭，表现了圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失......

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《圆明园的毁灭》课后反思札记

教完《圆明园的毁灭》这一课，我心里说：完了!上了一堂极不成功的课，我连吃饭的心情都没有，两天里一直闷闷不乐的。真不愿再去回顾这一课，但是静下心来，痛定思痛，从自己失败的地方找原因，我还是能让自己吸取教训。首先，我认为自......

02-02

圆明园的毁灭课后总结

圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！小编收集了圆明园的毁灭课后总结，欢迎阅读。圆明园的毁灭课后总结【一】9月26日下午我有幸与全乡的语文教师一起聆听了李莎老师的《圆明园的......

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圆明园的毁灭课文教学反思

《圆明园的毁灭》是一篇阅读课文，课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的'无比仇恨，激发人们不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。圆......

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圆明园的毁灭课时教学反思

篇一：《圆明园的毁灭》这篇课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨，激发人们不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。但圆明园的......

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《圆明园的毁灭》课后习题

(一)1、小组内学习展示。(1)这节课，我会读写了估量损失殿堂销毁瑰宝灰烬举世闻名众星捧月玲珑剔透等词语。(2)我会用其中的一些词语造句。(3)我能够流利地读通读顺课文。(4)整体感知这篇文章主要介绍了圆明园的哪些内......

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圆明园的毁之灭教学反思

窦桂梅老师一直是我心中崇拜的老师，这一次自《珍珠鸟》之后，又找了她的课堂实录适当修改，带进自己的课堂，总体感觉还是很好的。反思如下，欢迎借鉴！一、走近圆明园课前学生阅读了两篇课文，一篇是《圆明园的毁灭》，一篇是《雨果......

01-30

《圆明园的毁灭》的课后反思

这次参加区百花奖语文学科的赛课是我第六次参加百花奖。从参加笔试考试，到得到上课篇目开始备课试讲，整个过程中我都十分忐忑，总有一种无形的压力把自己抓得牢牢的。在通读五年级教材时，特别留意了自己很喜欢的几篇课文，但......

02-02

《圆明园的毁灭》教学案例及课后反思

《圆明园的毁灭》教学案例及课后反思写在前面的话：阅读教学中，教师如何有效地指导学生朗读是本学期我们语文组的研修主题之一，我们学校的两位教师特别进行了同题研讨。【教学简介及预设】《圆明园的毁灭》是人教版课改实......

04-18

《圆明园的毁灭》教学的反思

《圆明园的毁灭》是新课标人教版第九册的一篇精读课文，课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨，激发人们不忘国耻、振兴中华的......

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关于圆明园的毁灭课后反思札记

教完《圆明园的毁灭》这一课，我心里说：“完了！”上了一堂极不成功的课，我连吃饭的心情都没有，两天里一直闷闷不乐的。真不愿再去回顾这一课，但是静下心来，痛定思痛，从自己失败的地方找原因，我还是能让自己吸取教训。首先，我认为......

02-23

课文圆明园的毁灭教学反思

《圆明园的毁灭》是新课标人教版第九册的一篇精读课文。文章首尾呼应，题目是“毁灭”，但主要写它的辉煌，更能激起读者的痛心与仇恨。在教学课文前，我根据课文的特点，制定了如下教学目标：1认识6个生字，会写14个生字，能正确读写......

01-30

《圆明园的毁灭》教学反思

《圆明园的毁灭》教学反思1、《圆明园的毁灭》是新课标人教版第九册的一篇精读课文，课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨，......

02-25

圆明园的毁灭教学反思

教学工作结束后教师都会进行一个教学反思，总结教学过程中的种种，找到不足之处，并加以更正。下面是关于圆明园的毁灭教学反思的内容，欢迎阅读！【一】圆明园的毁灭教学反思《圆明园的毁灭》这篇精读课文描述了圆明园昔日辉煌......

04-18

《圆明园的毁灭》反思

在《圆明园的毁灭》的中，再现了圆明园昔日辉煌景观，激发爱国之情。以下是《圆明园的毁灭》反思，和小编一起来看一下吧。在《圆明园的毁灭》的教学中，我以三大学习主题为主线:"圆明园为什么会毁灭""为什么说圆明园是园林艺......

01-22

课文《圆明园的毁灭》教学反思

《圆明园的毁灭》是一篇精读课文，课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的.无比仇恨，激发人们不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。圆......

01-29

《圆明园的毁灭》课后反思

前段时间教研室为了提高高段阅读教学的课堂效率，进行了一次高段课堂教学研讨活动。在这次活动中，我讲了五年级第七单元的《圆明园的毁灭》这一课。于是静下心来开始研读教材、细化目标、查找资料、参照优秀课例，经过几天......

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《圆明园的毁灭》课后题

一、读拼音写词语。gūliáng()sǔnshī()diàntáng()hïngwě()iqīnrù()xiāohuǐ()二、给画横线字注音估量()侵入()销毁()瑰宝()灰烬()停泊()真挚()崇高()叩问()三、把下列词语补充......

02-11

圆明园的毁灭的教学反思

《圆明园的毁灭》这篇课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨，激发人们不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。但圆明园的辉煌......

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《圆明园的毁灭》的反思

《圆明园的毁灭》是新课标人教版第九册的一篇精读课文，课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨，激发人们不忘国耻、振兴中华的......

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关于《圆明园的毁灭》教后反思

关于《圆明园的毁灭》教后反思1《语文课程标准》在“基本理念”里提出：“学生是学习和发展的主体。”可在《圆明园的毁灭》这一课的教学中，我感觉面临着这样的难题：学生对圆明园是陌生的，对以前的圆明园感觉更是遥不可及......

11-05

《圆明园的毁灭》课后教学反思

《圆明园的毁灭》是一篇讲读课文，它的教学主要目标是有感情地朗读课文，通过朗读了解圆明园的辉煌历史和它的毁灭，使学生记住这一国耻，增强他们振兴中华的责任感，并且能背诵课文三、四自然段。而通过朗读、学习，想象当年圆明......

02-02

圆明园的毁灭听课反思

圆明园的毁灭通过重点描写圆明园昔日辉煌，揭露了帝国主义的野蛮罪行，表达了作者对祖国灿烂文化的热爱之情和对侵略者强盗行径的仇恨。圆明园的毁灭听课反思篇一：俞老师执教的《圆明园的毁灭》这堂课，让我深有感触。俞老师......

02-11

《圆明园的毁灭》课堂反思

上午结束讲课后，脑中便不停地回放着课上的情景。认真反思这节课，我想到了许多。如：问题提出后，如果再多给学生一些表达的时间和机会，学生对课文理解得可能会更透;在学习圆明园辉煌的过去时，如能多请几位学生朗读，一定会进一......

01-11

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《圆明园的毁灭》教学的反思

关于圆明园的毁灭课后反思札记

课文圆明园的毁灭教学反思

《圆明园的毁灭》教学反思

圆明园的毁灭教学反思

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