手机版

文萃都

保存到桌面
热门搜索： 教师节 汇编 高中
首页 > TAG信息列表 > 

相关Grammar的语文知识

模块5 Unit 1 Grammar and Usage教案(译林牛津版高二英语必修五教案教学设计)

TeachingAims:Tolearnthebasicformoftheto-infinitiveandthebareinfinitiveandlearnhowtousethemindifferentsituationsTolearnhowtousetheverb-ingformasanouninvarioussituations.Tosummarizecommonandimportantver......
10-09
unit 5 reading and grammar(人教版高三英语上册教案教学设计)

unit 5 reading and grammar(人教版高三英语上册教案教学设计)

Period2LanguagePoints&GrammarByXiaoShanNo.10HighSchoolHanMiaoTeachinggoals1.Dealwiththelanguagepointsofthisreadingtohelpstudentsunderstandthetextbetter.2.TrytounderstandandusetheObjectComplement.T......
02-11

译林牛津英语模块10 Unit 3 全部教案打包（学英语报）Grammar and Usage(译林牛津版高一英语必修一教案教学设计)

1.Sometimes,thetopicsentencefollowsahook,whichisasentenceintendedtograbreaders’attention.(Page40)hook:noun[C]acurveddeviceusedforcatchingorholdingthings,especiallyonefixedtoasurfaceforhangingthingson......
09-10
UNIT 7 Grammar：Subjunctive Mood

UNIT 7 Grammar：Subjunctive Mood

GrammarSubjunctiveMood虚拟语气知识要点剖析虚拟语气表示说话人的愿望、假设、猜测或建议，而不表示客观存在的事实。虚拟语气通过谓语动词的特殊形式来表示。下面分别介绍虚语气在各种句式中的用法。（一）虚拟气用于条件......
02-11

新课标模块5 Unit 4 Grammar：Inversion 倒装(新课标版高二英语必修五教案教学设计)

Book5Unit4TheFourthPeriodGrammarInversionTeachinggoals教学目标1.Targetlanguage目标语言Onlyafter...didsb...Onlybydoing...couldsb...Notonlydid...SeldomhaveI...2.Abilitygoals能力目标Enablethestudentstous......
10-09
模块11 Unit 2 全单元教案(英语周报) Grammar and usage (译林牛津版高三英语教案教学设计)

模块11 Unit 2 全单元教案(英语周报) Grammar and usage (译林牛津版高三英语教案教学设计)

TeachingAims:1.StudentsareexpectedtolearnidiomsinEgnlish.2.Enablestudentstounderstandanduse.TeachingImportantanddifficultPoints:Developthestudents’abilityofusingidioms.TeachingMethods:Explanationande......
02-11
8B Unit 3 Grammar评课稿范文

8B Unit 3 Grammar评课稿范文

课题：8BUnit3Grammar整节课脉络清晰，重基础，操练实，稳打稳扎，逐层深入。先从一般现在时的主动语态，自然过渡到一般现在时的被动语态，通过图片用被动语态造句，在句中寻找被动语态等练习充分操练之后，回到课本，进行Part(A)的习题......
02-26
unit 22 a world of fun grammar教案(人教版高一英语下册教案教学设计)

unit 22 a world of fun grammar教案(人教版高一英语下册教案教学设计)

课题：《Unit22Aworldoffun》TheFourthPeriod一、TeachingAims:ewthewordsleainthelastperiod.ewthephrasesleabefore.nandmastertheusagesofthe–ingForm(3)-usedasAdverbial二、TeachingImportantPoints:Learnandmast......
02-11

牛津高三Module10 Unit3 教学资源 Grammar and usage(译林牛津版高一英语必修一教案教学设计)

1.Sometimes,thetopicsentencefollowsahook,whichisasentenceintendedtograbreaders’attention.(Page40)hook:noun[C]acurveddeviceusedforcatchingorholdingthings,especiallyonefixedtoasurfaceforhangingthingson......
09-10

Module 7 unit 4 grammar and usage--分词(译林牛津版高二英语选修七教案教学设计)

Participles分词1.分词的构成分词分为现在分词和过去分词。现在分词构成为V+ing,过去分词构成为V+ed。分词也有一般式、过去式、完成式及主动和被动等各种形式。2.现在分词和过去分词的区别1)在时态上，现在分词表示正......
10-09
高一unit13.5 grammar

高一unit13.5 grammar

Unit13.5.(1)课题：《Unit13Healthyeating》Period5一、TeachingContentUnit13Wordstudy;Grammar二、TeachingGoals1.Reviewthetextleainthelastperiodincludingusefulwordsandexpressions.2.Learnhowtouse“hadbetter......
02-11
高一unit13.5 grammar(新课标版高一英语教案教学设计)

高一unit13.5 grammar(新课标版高一英语教案教学设计)

Period5一、TeachingContentUnit13Wordstudy;Grammar二、TeachingGoals1.Reviewthetextleainthelastperiodincludingusefulwordsandexpressions.2.Learnhowtouse“hadbetter”,“should”and“oughtto”whilegivingad......
02-11
人教版 高三Grammar of Unit 7

人教版 高三Grammar of Unit 7

GrammarAnswerstoEx1从这些句子中我们可以看出可以总结出，哪一些词和结构可以担当状语呢？(adv,prepphrases,nounphrases,infinitive,thepresentparticipleandthepastparticipleandclauses)Ex2onP60.名词作状语的用法归......
02-11

Module 6 Unit 1 Section of Grammar anguage Points 学案 (译林牛津版高二英语选修六学案设计)

主备人：徐育兵再备人：高二英语备课组成员审核人：李家圣1.risevsraiserise是不及物动词，在这里三（太阳）升起；而raise是及物动词，它有“提高、喂养、举起、提出”等含义。思考：请翻译下列短语或句子：举帽（致意）_________________涨......
10-09
unit 1 grammar教案(译林牛津版高一英语必修一教案教学设计)

unit 1 grammar教案(译林牛津版高一英语必修一教案教学设计)

TheAttributiveClauseTheGeneralideaofthisperiod:Thisperiodwilldealwiththegrammarpart:theAttributiveClause.YouwillhavesystematicexplanationsoftheAttributiveClauseaswellassomeexercisestoconsolidatewhatyo......
02-11

牛津七年级Grammar部分答疑析难

1．SandysitsbetweenKittyandme.(P9)桑迪坐在凯蒂和我之间。between是一个常用介词，它常和and连用，...表示"在......和......之间"，介词后面的部分应作其宾语，故此处的me不可用I替换。2．WhereareKate'sclothes?(P9)凯特的......
09-09

grammar可数吗

grammar的用法分类：初级英语语法作者：本站原创grammar的'用法及例句详解如下：grammar通常为不可数名词，意为“语法”因此，grammar通常没有复数形式，作主语时，谓语动词用单数形式。Pleasepayattentiontoyourgrammar.请注意你......
10-18
Grammar of Unit 7(人教版高三英语上册教案教学设计)

Grammar of Unit 7(人教版高三英语上册教案教学设计)

AnswerstoEx1从这些句子中我们可以看出可以总结出，哪一些词和结构可以担当状语呢？(adv,prepphrases,nounphrases,infinitive,thepresentparticipleandthepastparticipleandclauses)Ex2onP60.名词作状语的用法归纳1.表示......
02-11
Book6 Unit1 Art （grammar） 教案教学设计(人教版英语高二)

Book6 Unit1 Art （grammar） 教案教学设计(人教版英语高二)

Teachinggoals教学目标1.Targetlanguage目标语言a.重点词汇和短语wish,,aggressive,scholar,inthefleshb.重点句式Iwish...were/did...If...were/did...,...would/could/should/mightdo...2.Abilitygoals能力目标Enab......
02-11
unit 12 grammar：反意疑问句(人教版八年级英语下册教案教学设计)

unit 12 grammar：反意疑问句(人教版八年级英语下册教案教学设计)

反意疑问句教学目标：让学生理解，并能运用反意疑问句教学重点：掌握反意疑问句的十二字口诀“前否定后肯定，前肯定后否定”教学难点：反意疑问句的特殊情况教学步骤：Step11.MrGreenwenttoShenzhenonbusinesslastweek,_____?A.i......
02-11
Module 10 Unit 1-2 Grammar and Usage常用英语关联词语

Module 10 Unit 1-2 Grammar and Usage常用英语关联词语

1)先后次序关系：atthistime;first;second;atlast;next；previously;simultaneously;eventually；lastbutnotleast；tobeginwith；tostartwith；toendwith；finally；seeing...；sincethen；firstofall；afterwards;followingthis;preceding......
02-11
unit 1 grammar lead-learning plan 学生版和教师版(译林牛津版高一英语必修三教案教学设计)

unit 1 grammar lead-learning plan 学生版和教师版(译林牛津版高一英语必修三教案教学设计)

一.相关概念1.名词：表示人或事物的名称的词叫名词。2.名词的句法作用：名词在句中主要作主语、宾语、表语和同位语。另外还可以作定语、状语。3.名词性从句：在英语的句子结构中，本来该由名词充当的主语、宾语、表语和同位......
02-11

译林模块7 Unit 2 Reading, grammar, project 导学学案(译林牛津版高二英语选修七导学案)

Unit2Fitforlife教学目标：1.知识与技能了解并掌握重点词汇的含义和用法，学习动词短语的用法，练习用英语为广播节目写一个发言稿，培养英语语言的综合运用能力。2.学习策略围绕医学这一话题，学习有关医学和中医的知识，了解与......
10-09

牛津英语7A Unit 1 Grammar 教案

UnitOneGrammar-SimplePresentTenseTeachingcontent:Unitone,GrammarTeachingAims:beabletounderstandthetense:SimplePresentTense.2.Tobeabletousethetensecorrectlyindailycommunication.TeachingAids:Multi-media......
09-09

高中牛津英语模块九unit 4 Grammar and usage 备课教案(译林牛津版高三英语选修九教案教学设计)

Analysisofcomplicatedsentences一、Teachinggoals1.Targetlanguage:newwordsandsentencestructure2.Abilitygoals:Enablestudentstolearnwhatsimplesentences,compoundsentences,complexsentencesandcomplex-compoun......
09-10

 66    1 2 3 下一页 尾页

今日头条

周记格式是怎样的
1
周记格式是怎样的

每日精选

热门标签

原字 六年级爱作文：爱在拐角处 毫毛不犯 寻觅感恩作文 持球 渤海风情园导游词 白色的迷朦六年级作文 大富翁游戏的作文 三年级节日作文 《2～6的乘法口诀》练习题 小学生作文：学武术 新年过年七字对联 王维唐诗《积雨辋川庄作》教案 我发现了语文的美5年级作文 工程管理本科个人简历 《聚焦“PM2．5”》阅读训练及答案 动物外貌作文300字 探究《辛劳的蚂蚁》教案

最新文章

友情链接 777小游戏 行业资讯 游戏任务攻略 励志演讲稿 行业资讯 游戏技巧 竞聘演讲稿 教师演讲稿 共青团入团申请书 爱情语录 1-3岁幼儿喂养 养生小妙招 成语典故 两性知识 儿童谜语大全 开心乐园 初中作文 男士发型 英语阅读技巧 植物的知识 小学想象作文 旧物改造 办公范文 节日范例 经典诗词 文艺体育 发型图片 历史朝代 四季钓鱼 美容美体 求职简历 汽车知识 整形塑形 职场潜规则 历史的进程 实用文范文 花边资讯 热门话题 有创意的昵称 手机游戏 法式美甲 情趣内衣 消防安全手抄报 儿童早教 十二生肖排序 健身减肥 冬季饮食 好玩的手游视频 计划生育 加工 烹饪技法 双子座的性格 厨房装修注意事项
网站内容来自网络，如有侵权请联系我们，立即删除！
Copyright © 2024 文萃都 All Rights Reserved. 黑ICP备20215267号-2