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《中国的位置与范围》教学反思
身为一位优秀的教师,课堂教学是重要的任务之一,教学的心得体会可以总结在教学反思中,那么写教学反思需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的《中国的位置与范围》教学反思,仅供参考,大家一起来看看吧。这个学期学习中国......
01-29
《图形与位置》的教学反思
身为一名优秀的人民教师,我们的任务之一就是课堂教学,写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来,教学反思应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的《图形与位置》的教学反思,欢迎大家分享。本课的学习是在充分体验的基础上,学......
06-02
位置与方向数学教学反思
《位置与方向》这一单元要求学生建立比较形象具体的方位感,了解数学与生活的密切关系,体会到“数学就在我们的身边”,从中认识数学学习的价值,增强对数学的情感体验。本章内容与学生的知识基础和生活经验紧密相关,难点是要......
07-15
地理《中国的位置与范围》教学反思
这个学期学习中国地理,要认识和了解祖国,首先要明确中国的地理位置极其重要意义。由于学生已学过世界地理,因此我对学生学习我国的地理位置提出了系列的读图要求。在引入新课的时候,充分联系学生已学过的知识。1、复习南......
02-08
“位置与方向”的教学反思
这一单元的内容,与学生的知识基础和生活经验紧密相关,是在学生已经具有了从方位角度认识事物的基础学习的,“位置与方向”教学反思。因此,在教学时我充分关注学生已有的知识基础和生活经验,创设大量的活动情境,为学生提供探......
04-21
《位置与方向》教学反思的范文
刚刚接触到这一单元的内容时,感觉很抽象。因为平时我自己就不太会辨别方向,给别人指方向也只知道说向左或者向右,向左拐、向右拐,但在新课程培训中听了一节示范课之后,我又感觉这一单元的内容很有意思,不再那么深奥。在查阅......
04-19
《方向与位置》的教学反思
位置与方向一课的内容是比较抽象的,要求学生建立比较形象具体的方位感,下面我们来看看《方向与位置》的教学反思,欢迎阅读借鉴。《方向与位置》的教学反思1开学第一节课的内容是《方向与位置》。学生对认识方向有一定基......
01-08
《位置与方向》的教学反思
通过第一单元位置与方向的教学,我觉得要注意以下几个方面。一、图上方位与实际方位的.联系区别在引导学生认识实际方位的基础上,要求每位学生以教室中的实物为中心,画一幅教室的平面图,这样既巩固了实际方位,又引申出了图......
04-21
《中国的位置与范围》地理教学反思
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02-08
《方向与位置》教学反思
作为一名优秀的教师,我们要有一流的教学能力,通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点,优秀的教学反思都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的《方向与位置》教学反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。《方向与位置》教学......
04-19
《位置与方向》的教学反思范文
学生在日常生活中对东、南、西、北等方向的知识已经积累了一些感性的经验,并通过以往的学习,已经会用上、下、左、右、前、后描述物体的相对位置。但对于三年级的学生来说,东、南、西、北等方位概念的掌握还是比较抽象的......
04-19
《位置与方向》教学反思
刚刚接触到这一单元的内容时,感觉很抽象。因为平时我自己就不太会辨别方向,给别人指方向也只知道说向左或者向右,向左拐、向右拐,但在新课程培训中听了一节示范课之后,我又感觉这一单元的内容很有意思,不再那么深奥。在查阅......
04-19
《位置》教学反思
《位置》教学反思《位置》是人教版新课标小学数学一年级下册的第一课。这节课,是根据新课程提倡的“以学生的发展为本”的教学理念,精心设计了大量的让学生用眼观察、动口表达、动手操作、用心思考的小组合作学习的活动......
01-29
教学反思位置与方向
这一单元要求学生建立比较形象具体的方位感,了解数学与生活的密切关系,体会到“学习活动是人类为了生存与发展所进必要活动”,从中认识数学学习的价值,增强对数学的情感体验。内容与学生的知识基础和生活经验紧密相关,难点......
04-19
方向与位置教学反思
开学第一节课的内容是《方向与位置》。学生对认识方向有一定基础,只有“用线段的长度表示距离”一项是新内容。但由于学生对方向感存在个体差异,有个别学生在辨认方向角度时,会出现错误;再加上新开学,学生会对以往知识有遗......
04-19
《位置与顺序》教学反思
《位置与顺序》教学反思1、本节课是我在研究教材的基础上,重组教材里面例题和习题的顺序设计而成的,目的在于创设出一连串生动有趣的情境,并运用多媒体介入,使学生仿佛身临其境,便于学生充分地感知物体的前后位置关系,提高......
02-01
位置与方向的教学反思范文
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07-14
位置与方向教学反思
位置与方向教学反思三年级数学《位置与方向》这一章看起来很简单,让学生认识八个方向(东、南、西、北、东北、东南、西北、西南),并且知道其中的一个方向,能够判断出其他七个方向。由于小学生空间观念比较差,所以上课伊始,我......
08-11
位置与方向的教学反思
本周作为开学的第一周,学生的状态还不算很好,上课效率偏低,回答问题不够积极,大部分学生还沉浸在寒假的余温里,因此第一单元的内容我进行的比较慢,第一课在教学时主要是教学生能辨别东、南、西、北四个方向就行,在接下来的练......
04-19
方向与位置的教学反思范文
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12-12
《位置》教学反思范文
《位置》是人教版新课标小学数学一年级下册的第一课。这节课,是根据新课程提倡的“以学生的发展为本”的教学理念,精心设计了大量的让学生用眼观察、动口表达、动手操作、用心思考的小组合作学习的活动。学生始终在教师......
05-18
位置教学反思范文
身为一名刚到岗的人民教师,我们要有很强的课堂教学能力,对学到的教学技巧,我们可以记录在教学反思中,那么你有了解过教学反思吗?下面是小编帮大家整理的位置教学反思范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。位置教......
01-29
地理中国的位置与范围的教学反思
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02-08
《位置》的教学反思
《位置》的教学反思《位置》教学反思回顾本节课教学过程,发现有以下几个特点:(一)努力切合学生的认知规律,认识抽象实践在设计教学时,整个环节密切联系,首先从现实的课堂情境导入,先让学生对位置有个立体的认识,进而抽象到平面......
01-29
《位置与方向一》教学反思
作为一位到岗不久的教师,我们要有一流的课堂教学能力,借助教学反思可以快速提升我们的教学能力,教学反思应该怎么写呢?下面是小编整理的《位置与方向一》教学反思,欢迎阅读与收藏。《位置与方向一》教学反思篇1本节课是在......
02-08
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