相关探究的语文知识

《探究凸透镜成像规律》八年级物理说课稿

作为一位兢兢业业的人民教师，通常需要准备好一份说课稿，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。怎样写说课稿才更能起到其作用呢？下面是小编整理的《探究凸透镜成像规律》八年级物理说课稿，欢迎阅读与收藏。《探究凸透镜......

02-11

新课标下初中语文作业设计的类型探究

我市课改起步较早，本人一直从事初中语文教学，在进行语文的教学设计时，力求创造性使用教材，主动开发课程资源，积极设计符合新课程标准要求的语文作业。下面，谈谈自己设计的一些作业类型。语言积累型学生语文素养的提高，很重要......

01-24

游戏生活中的物理实验探究作文

在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的游戏生活中的物理实验探究作文，仅供参考，希望能够帮助到大家......

02-24

分析三次函数零点判别探究的教学案例论文

1探究背景高三数学总复习的导数复习课后，有学生提出：二次函数有根的判别式，那么三次函数的根的个数能否由系数进行判别呢？对此，笔者没有立即给出答案，而是思索如何利用这个问题发动学生去自主探究，通过探究使学生熟练运用导......

01-10

探究积极应对交通运输雾害的措施与建议论文

1.引言雾是指近地面层空气中悬浮的大量水滴或冰晶微粒的乳白色集合体并使水平能见度降至1000m以下的天气现象，也常称为大雾，是我国比较常见的灾害性天气之一。随着我国公路、航空和水运等交通运输业的快速发展，雾的影响......

01-31

探究《诗经》中的战争诗

《诗经》作者佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订。最初只称为诗或诗三百，到西汉时，被尊为儒家经典，才称为《诗经》。《诗经》按《风》、《雅》、《颂》三类编辑。《风》是周代各地的歌谣;《雅》是周人的正声雅乐，又分《小雅》......

02-11

教师指导下之初中生自主管理模式的探究 (七年级班主任工作论文)

俗语说：“师傅领进门，修行靠本人。”通常人们认为这句俗语的意思就是：同样是拜师学艺，要取得成就，靠的是自己勤奋努力。笔者认为此处对“修行”的理解不够准确。此处的“修行”不应该是专指取得成就，“修行”，修的是一种能力......

01-30

中班探究图形的教案设计

中班探究图形的教案设计【活动目标】1、启发幼儿探究图形奥秘的兴趣。2、培养幼儿初步的观察、判断、分类的能力。3、巩固对图形的认识，按照图形的两种特征分类。【活动准备】1、不同颜色、形状的图形卡片。2、不同图......

02-06

幼儿园探究活动好玩的纸教案

活动目标：1、看看、说说生活中常见的纸，幼儿园托班主题探究活动：好玩的纸。2、尝试用团、抛、踢等不同的动作玩纸，体验活动的快乐。活动准备：餐巾纸、手工纸（红黄蓝绿）、报纸、超市的广告纸；纸箱等辅助材料。活动过程：导入：这是......

02-04

对傅山诗歌思想艺术特色的探究论文

傅山是中国明末清初的一位思想大家，山西阳曲（今属太原市）人。生于万历35年（1607年），卒于康熙27年（1684年）。一生在儒学，佛学，道学，医学，考据学，书画等领域都取得很高成就，堪称集这一时期百科全书式的思想家。傅山家学渊源深厚，全祖望......

01-31

开放性实践主体性探究《圆明园的毁灭》教学研究

《圆明园的毁灭》是九年义务教育六年制小学语文第九册第七组课文中的第一篇，是一篇引人入胜而又发人深思的讲读课文。课文通过讲述圆明园当年的辉煌景观和它的毁灭，表达了作者对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者强盗行径的......

02-07

有和没有的主题探究活动方案

设计意图：小班幼儿的思维具体形象，生活经验缺乏，在日常生活中对一些事物的判断有所偏差。如：拿着一只封闭的内有东西的盒子，他会说里面没有东西。因此，我创设情景游戏，让幼儿运用感官看一看、摸一摸、摇一摇等方法去感知、判......

01-12

小班幼儿科学探究活动：水宝宝搬家

【设计意图】水是生命之源泉，与我们的生活息息相关。在日常生活中，我发现我们班的孩子对水有着极大的兴趣，而兴趣又是幼儿进行主动学习和探究的前提，所以我选择《水宝宝搬家》为题材的教育活动。在教案过程中，提供自由探索......

02-11

小学四年级探究作文

在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的小学四年级探究作文，希望对大家有所帮助。小学四年级探究作文......

01-15

酶的特性、实验探究评课稿

26日我校各学科骨干班成员在每个段各科召开骨干教师汇报课，汤老师开出了一节《酶的特性、实验探究》，本课题是高三年级第一轮复习课。这节课是在学本课堂的理念指导下整合了当前热点问题与学科知识点的一堂新颖的复习课......

03-01

探究朱自清散文的情与景赏析

朱自清的散文创作，从清秀隽永到质朴腴厚再到激进深邃，打上鲜明的时代印记，显示出他独特的艺术风格和审美旨趣。下面我们为大家带来探究朱自清散文的情与景赏析，仅供参考，希望能够帮到大家。探究朱自清散文的情与景赏析摘要......

02-13

有关探究三种版本教材的异同论文

目前，在初中教学一线有很多版本的数学教材，那么什么样的教材才能更好地帮助我们搞好教学工作呢?这些教材在编写内容、形式等方面有什么异同呢?这些都是我们从事教学工作的老师需要认真分析和研究的。众所皆知，函数是中学......

02-04

了解优劣，有效运用--对新课标自主、合作、探究的学习方式运用的思考杨高尧

高中语文新课标明确指出：“为改变过于强调接受学习、死记硬背、机械运用的学习状况，特别要重视探究合作的学习方式。”这种“合作探究的学习”方式，的确改变了传统的语文教学模式，能使学生最大限度地发挥主体能动性，进而培......

02-01

课文《白鲸》的探究感悟

探究1、课文第一段点明了什么意思？直接点明白鲸是夏季旅行家，一路上它们一边游玩，一边不停地表演，这一段是全文的切入点。感悟2、它们能发出几百种声音，而且发出的声音变化多端，猛兽的吼声，牛的哞哞声，猪的'呼噜声，马的嘶叫声......

02-09

《木兰诗》多元解读探究

《木兰诗》充满传奇色彩。它记述了木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋回朝，建功受封，辞官还家的故事。下面小编给大家带来《木兰诗》多元解读探究。希望能够帮到大家。《木兰诗》多元解读探究【摘要】《木兰诗》多元解读......

03-01

观林莘老师执教《咚咚咚，是谁啊》有感：让探究合作自然而然

认真观看完一部影视作品以后，相信大家的视野一定开拓了不少吧，不妨坐下来好好写写观后感吧。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家收集的观林莘老师执教《咚咚咚，是谁啊》有感：让探究合作自然而然，欢迎阅读，希望大家能......

01-13

探究探究中国字小学生作文

大家好，我是一名普通的6年级小女孩，不过你知道么！你发现中国字都跟吃有关么？俗话说：“民以食为天！”中国的词、句，都是跟吃有关，比如说吃亏，那就是把亏吃进去了。就连熟人和生人也是，熟人就比如是烤熟的肉，经常吃。生人就是不熟，......

02-02

中学化学新课改理念与素质教育理论的探究论文

中学化学新课改理念与素质教育理论的探究论文在新的教育环境下，新课改在这几年之间的实施，我们应当怎样在中学化学教学中贯彻实施素质教育，这是当前化学教师都在认真思考的问题。在今天的化学教学及学习中，新课改理念与素......

02-27

探究过程中培养学生搜集处理信息的能力论文

新课改要求教师逐步培养学生搜集和处理信息的能力，以适应学生终身学习的需要。作为一线教师我在这方面做了很多尝试。在教学中培养学生搜集、处理信息能力的前提是了解学生搜集和处理信息的能力和现状，突破口是激发学生......

02-08

农业科技推广风险分析及防范探究论文

1农业科技推广存在的风险分类1.1市场风险市场风险是在农业科技推广时，市场价格变动所造成的风险。对于市场来说，价格是其变动的主要因素之一，也是产品价值的实现载体。价格过高，便会使得农产品供给不足，从而引起市场紊乱，造......

01-27

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