首页 > TAG信息列表 > 

相关探究的语文知识

小学科学课堂教学中的设疑方法的探究与思考论文

小学科学课堂教学中的设疑方法的探究与思考论文

[摘要]设疑是有意识的创设疑问以激发学生深入思考探究的一种教学艺术。课堂设疑是教学活动的重要组成部分,巧妙的提问,能活跃课堂气氛,促进学生思维发展,还能及时反馈学生学习信息,发现学生学习中碰到的困难和不足,便......
01-29
中班科学探究活动《量一量》

中班科学探究活动《量一量》

【设计思路】孩子们在游戏及日常生活中,会发现一些奇怪的现象如“杯子为什么有的重有的轻”等等,为了满足幼儿的的好奇心,探索身边的的科学,接触轻与重的现象,并对轻与重的现象做出简单的分析、判断和推理,因此设计了这个科......
02-11
幼儿园主题探究《引导幼儿观察蚂蚁》教案

幼儿园主题探究《引导幼儿观察蚂蚁》教案

随着幼教改革的不断深入,在贯彻《纲要》精神的过程中,特别是受本次幼儿网络研修的深刻影响,我们在主题探究活动中进行了许多有益的尝试。《引导幼儿观察蚂蚁》就是其中的一个案例,引发了我们许多思考。主题的产生:我们到公......
01-28
石油库安全管理人行为不安全因素探究论文

石油库安全管理人行为不安全因素探究论文

摘要:石油库是保障石油供应的重要途径,是经济社会快速发展的保障。石油库由于存在易燃物质比较多,在使用过程中受到不安全因素的影响,容易发生安全事故,因此需要对安全管理问题高度重视。石油库工作人员不安全因素是石油库......
01-10
计算机程序教学新探究论文

计算机程序教学新探究论文

随着社会的进步,电子行业得到了飞速的发展,计算机行业作为新兴行业当中的巨头不断的扮演着提高人们生活质量的重要角色。计算机程序已经越来越成为与人们息息相关的革命引领者,不断创新革新着人们的生活水平。因此搞好计......
01-10
探究蚯蚓的生活习性 800字

探究蚯蚓的生活习性 800字

探究蚯蚓的生活习性_800字一天,我在自家门前拔草,一条蚯蚓连同草被我拽了出来,我随手把它们扔在了地上,继续我的工作。等我结束工作收拾残局时,发现蚯蚓已经不会动了,我很是伤心。后来我从妈妈那里了解到,蚯蚓喜欢待在阴暗潮......
01-24
江西高考作文真题:不要让探究成为痴人说梦

江西高考作文真题:不要让探究成为痴人说梦

探究,本是一种帮助学生理解掌握知识的重要学习方法,却总因各类条件不足而流于形式,成为痴人说梦。下面是小编整理的不要让探究成为痴人说梦作文,欢迎大家阅读!【作文题目】探究作为我国现行课程标准倡导的学习方式之一,常......
01-25
新经济环境下的财务与会计变革探究

新经济环境下的财务与会计变革探究

受新经济的影响,一场涉及财务与会计的变革不可避免,以创新意识沉着对待是理论界、实务界、监管部门的应有姿态和反应。从已有的文献来看,“新经济”一词是由美国人首先提出来的,其含义是区别于过去经常出现的经济周期之传......
03-02
探究陶弘景《答谢中书书》的美

探究陶弘景《答谢中书书》的美

引言:《答谢中书书》是浅易文言文,以“美”字统摄全篇。那么《答谢中书书》的美在哪些地方呢?以下是小编为大家整理的探究陶弘景《答谢中书书》的美,希望对大家有所帮助。答谢中书书陶弘景【南北朝】山川之美,古来共谈。......
01-10
《向大树道歉》课文探究与感悟

《向大树道歉》课文探究与感悟

探究1、看了课题,你有什么问题想提出来吗?谁向大树道歉?他为什么要向大树道歉?这个故事告诉了我们什么?·····2、课文按什么顺序写了一个什么故事?本文按故事发展的先后顺序讲述了美国曼哈顿区的一家快餐店老板丹尼尔因......
02-02
观林莘老师执教《咚咚咚,是谁啊》有感:让探究合作自然而然

观林莘老师执教《咚咚咚,是谁啊》有感:让探究合作自然而然

认真观看完一部影视作品以后,相信大家的视野一定开拓了不少吧,不妨坐下来好好写写观后感吧。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家收集的观林莘老师执教《咚咚咚,是谁啊》有感:让探究合作自然而然,欢迎阅读,希望大家能......
01-13
关于我国足球经纪人发展态势探究论文

关于我国足球经纪人发展态势探究论文

一、前言随着足球商业化、职业化的不断深入,足球经济和产业在世界范围内有了不同程度的发展。其中,足球经纪人作为足球市场发展的行为主体之一,直接参于足球比赛、足球经纪活动及足球运动员流动等,为活跃足球市场,促进足球......
01-10
访兰课文探究感悟

访兰课文探究感悟

探究1、课文一开始写父亲不再带回来那些野生野长的兰草了有什么作用呢?这样的设置既激起了读者的兴趣,又使行文生出跌宕,并为下文访兰伏笔蓄势。在接下来写访兰的经过中,作者浓墨重彩地描写兰花的生长环境,衬托了兰草......
02-09
自主探究愉快合作的语文教学反思

自主探究愉快合作的语文教学反思

语文教学反思:自主探究愉快合作《语文课程标准》指出:“学生是学习和发展的主体。”因此,小学语文教学应该以促进学生自主学习、自主发展为宗旨,让学生在广阔的时空内翱翔,促使他们在动手、动口、动脑的过程中体验语文教......
01-27
《老人与海》问题探究讨论

《老人与海》问题探究讨论

1、老人为什么说:“可是一个人并不是生来要给打败的”,“你尽可把他消灭掉,可就是打不败他”?这句话是桑地亚哥的内心独白,也是小说的核心精神,它生动地揭示了桑地亚哥的内心世界和人生追求,也是作者海明威的思想观与价值观的......
02-11
初中生物《探究不同浓度酒精溶液对水蚤心率的影响》说课稿

初中生物《探究不同浓度酒精溶液对水蚤心率的影响》说课稿

作为一位无私奉献的人民教师,通常需要用到说课稿来辅助教学,说课稿有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。我们应该怎么写说课稿呢?下面是小编整理的初中生物《探究不同浓度酒精溶液对水蚤心率的影响》说课稿,欢迎大......
01-29
小学科学课活动生活化的探究科学论文

小学科学课活动生活化的探究科学论文

【摘要】科学活动生活化探究旨在立足于学生的现实生活,将学生的科学探究置于广阔的生活背景之中。①从教材,学生周围生活实际及其它学科中挖掘与生活密切相关的科学信息,让学生探究;②提出构建大课堂教学观的活动模式......
01-10
初中语文合作探究教学之我见

初中语文合作探究教学之我见

传统的语文教学基本上是老师说学生听,老师写学生记,老师问学生答,教室是老师的“一言堂”,讲台是老师的个人舞台任意挥洒,这种僵化的教学模式有其自身长处,那就是便于掌握。但长久以来在这种模式下长大的学生失去了独立思考......
01-30
开放性实践 主体性探究《圆明园的毁灭》教学研究

开放性实践 主体性探究《圆明园的毁灭》教学研究

《圆明园的毁灭》是九年义务教育六年制小学语文第九册第七组课文中的第一篇,是一篇引人入胜而又发人深思的讲读课文。课文通过讲述圆明园当年的辉煌景观和它的毁灭,表达了作者对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者强盗行径的......
02-07
《探究弹性势能的表达式》教案

《探究弹性势能的表达式》教案

《探究弹性势能的表达式》教案1一、课前预习,填好提纲,并作出练习。二、针对预习疑问,设置相应的知识板块及讲解思路,以供学生解决时使用。三、具体操控如下:......
02-01
对傅山诗歌思想艺术特色的探究论文

对傅山诗歌思想艺术特色的探究论文

傅山是中国明末清初的一位思想大家,山西阳曲(今属太原市)人。生于万历35年(1607年),卒于康熙27年(1684年)。一生在儒学,佛学,道学,医学,考据学,书画等领域都取得很高成就,堪称集这一时期百科全书式的思想家。傅山家学渊源深厚,全祖望......
01-31
《儿子的创意》课文探究与感悟

《儿子的创意》课文探究与感悟

探究1、这篇课文大部分篇幅由母子对话构成。这些对话中的冲突表现了什么?第一次,母亲的疑问是:一个小学生,关于科技、关于建筑,你懂得多少?这句话说明母亲认为,只有大人才可能参加这样的比赛。儿子毫不气馁,认为自己知识不多,......
02-11
化学探究实验报告集锦

化学探究实验报告集锦

篇一:化学探究实验报告1化学探究实验报告1(实验A)实验名称:小苏打加白醋后的变化反应实验目的:探究小苏打和白醋混合后的化学反应实验过程:1,将两药匙小苏打加入一只干净的玻璃杯中2,在加如半杯白醋,盖上硬纸片,轻轻摇动玻璃杯3......
02-10
《观察与探究》教案

《观察与探究》教案

《观察与探究》教案教学目标:1.让学生尝试用图表示成反比例的量之间的关系,利用图进一步认识反比例。2.渗透事物之间都是相互联系和发展变化的观点,初步渗透函数思想。教学难点:动手操作,用图表示成反比例的量之间的关系,利用......
02-02
幼儿园探究活动好玩的纸教案

幼儿园探究活动好玩的纸教案

活动目标:1、看看、说说生活中常见的纸,幼儿园托班主题探究活动:好玩的纸。2、尝试用团、抛、踢等不同的动作玩纸,体验活动的快乐。活动准备:餐巾纸、手工纸(红黄蓝绿)、报纸、超市的广告纸;纸箱等辅助材料。活动过程:导入:这是......
02-04