相关蘑菇该奖给谁优质课教案的语文知识

蘑菇该奖给谁优质课教案

《蘑菇该奖给谁》优质课教案一、教学目标1、能正确，流利、有感情的朗读课文。2、初步理解课文内容，体会各个角色的语言特点。3、分角色朗读课文。二、教具准备小黑板、生字卡片、多媒体课件三、教学流程（一）导入1、小朋友......

01-09

蘑菇该奖给谁的说课稿

今天我说课的内容是《蘑菇该奖给谁》，这是小学语文义务教育国标本一年级下册第三单元中的一篇童话故事，讲的是小白兔和小黑兔参加跑步比赛的故事，告诉学生有勇气敢于和强手竞争，虽败犹荣，全文以对话的形式叙述，是训练学生分......

07-18

《蘑菇该奖给谁》的教案

一、观察图画，导入课文出示课文的第三幅插图，请学生观察，图上都有谁?它们在干什么?在学生基本说出意思后，老师激趣：兔妈妈为什么要给小白兔一个最大的蘑菇呢?想知道其中的原因吗?那就读一读《蘑菇该奖给谁》这一课吧。不过......

08-09

蘑菇该奖给谁教案范文

[目标预设]1.能正确、流利地朗读课文，初步理解课文内容。2.识记2个生字，理解由生字组成的词语。[教学重、难点]读通课文，读懂读顺，初步读出不同的语气。[设计理念]1、根据学生身心特点及认知规律，从创设情境、激发兴趣入手......

11-28

《蘑菇该奖给谁》语文教案

下面本站小编为大家分享了《蘑菇该奖给谁》语文教案，欢迎大家浏览。·教学要求1、能分角色朗读课文，读出对话时的不同语气。2、学会本课生字，认识3个偏旁，认识2个多音字。理解由生字组成的词语。3、了解课文内容，初......

09-25

蘑菇该奖给谁的教案设计

一、教学目标1、有感情地朗读课文，读出不同人物语气变化。2、理解课文内容，懂得敢跟高手比进步快的道理。二、教学重难点指导学生读出不同人物说话的语气，懂得要敢和高手比的道理。三、课前准备1、小白兔，小黑兔、兔妈妈......

11-10

蘑菇该奖给谁教案设计

《蘑菇该奖给谁》是义务教育课程标准实验教科书语文（苏教版）一年级下册第6课。这是一篇童话故事，讲的是小黑兔和小白兔参加跑步比赛的故事，它告诉学生要有勇气，敢于和强手竞争，虽败犹荣。全文以对话的形式叙述，适合学生分角......

05-05

蘑菇该奖给谁公开课教案

一、教学要求：1、学会本课生字，认识新偏旁，理解由生字组成的词语。2、练习分角色朗读课文。3、初步理解敢和高手比的道理。二、教学重难点：理解兔妈妈最后说的一句话的意思。三、教学准备：教学软件生字卡片四、教学时间：三......

01-11

《蘑菇该奖给谁》优秀教案设计

【教材简析】这是一篇童话，讲的是小白兔与骏马赛跑落后了，小黑兔与乌龟赛跑，小黑兔提了冠军，可兔妈妈却把大蘑菇奖给了小白兔。形象地告诉学生要敢于同高手比，敢于向强者挑战。【学习目标】1、认识15个生字，会写其中的8个生......

10-02

蘑菇该奖给谁听课反思

《蘑菇该奖给谁》是一篇童话故事，通过小白兔和小黑兔练习跑步的事情，告诉我们要跟高手比才能有进步的道理。在低年级语文教学中，朗读是一项重点。为了让学生读好课文，沈老师抓住了课文中的关键词进行了详细的指导：“嘱咐”......

09-25

课文蘑菇该奖给谁的教案

【教材简析】这是一篇童话，讲的是小白兔与骏马赛跑落后了，小黑兔与乌龟赛跑，小黑兔提了冠军，可兔妈妈却把大蘑菇奖给了小白兔。形象地告诉学生要敢于同高手比，敢于向强者挑战。【学习目标】1、认识15个生字，会写其中的8个生......

10-12

《蘑菇该奖给谁》的优秀教案

一、教学要求：1、学会本课生字，认识新偏旁，理解由生字组成的词语。2、练习分角色朗读课文。3、初步理解敢和高手比的道理。二、教学重难点：理解兔妈妈最后说的一句话的意思。三、教学准备：教学软件生字卡片四、教学时间：三......

01-09

蘑菇该奖给谁公开课教案设计

一、观察图画，导入课文出示课文的第三幅插图，请学生观察，图上都有谁?它们在干什么?在学生基本说出意思后，老师激趣：“兔妈妈为什么要给小白兔一个最大的蘑菇呢?想知道其中的原因吗?那就读一读《蘑菇该奖给谁》这一课吧。不......

08-29

《蘑菇该奖给谁》第二课时的教案

一、复习巩固1、认读生字、生词。参加临走得意蘑菇练习乌龟二、读文探究，读中感悟。A、指导朗读第一次对话。过度：昨天，我们在学习课文时有许多小朋友很奇怪兔妈妈为什么要给小白兔一个最大的蘑菇呢？这蘑菇到底该奖给谁呢......

08-27

《蘑菇该奖给谁》的说课稿

教学目标能分角色朗读课文，读出对话时的不同语气。学会本课8个生字，两条绿线内的5个字只识不写。认识3个偏旁，认识2个多音字，理解由生字组成的词语。了解课文内容，初步懂得敢于和高手竞争，才能显示出示真正本领。重点难点理......

04-14

课文《蘑菇该奖给谁》教案

教材简析《蘑菇该奖给谁》是义务教育课程标准实验教科书语文（苏教版）一年级下册第6课。这是一篇童话故事，讲的是小黑兔和小白兔参加跑步比赛的故事，它告诉学生要有勇气，敢于和强手竞争，虽败犹荣。全文以对话的形式叙述，适合......

01-09

《蘑菇该奖给谁》教案3篇

作为一位无私奉献的人民教师，就难以避免地要准备教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的《蘑菇该奖给谁》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《蘑菇该奖......

09-25

蘑菇该奖给谁课文原文

《蘑菇该奖给谁》是一篇童话故事，讲的是小黑兔和小白兔参加跑步比赛的故事，它告诉学生要有勇气，敢于和强手竞争，虽败犹荣。全文以对话的形式叙述，适合学生分角色朗读。《蘑菇该奖给谁》清晨，兔妈妈出门采蘑菇，临走时嘱咐两个......

02-02

蘑菇该奖给谁优秀教案

教材简析《蘑菇该奖给谁》是义务教育课程标准实验教科书语文（苏教版）一年级下册第6课。这是一篇童话故事，讲的是小黑兔和小白兔参加跑步比赛的故事，它告诉学生要有勇气，敢于和强手竞争，虽败犹荣。全文以对话的形式叙述，适合......

08-03

《蘑菇该奖给谁》公开课教案设计

【教材简析】这是一篇童话，讲的是小白兔与骏马赛跑落后了，小黑兔与乌龟赛跑，小黑兔提了冠军，可兔妈妈却把大蘑菇奖给了小白兔。形象地告诉学生要敢于同高手比，敢于向强者挑战。【学习目标】1、认识15个生字，会写其中的8个生......

08-08

《蘑菇该奖给谁》的教案设计

【教材简析】《蘑菇该奖给谁》(国标版一年级下册第6课)是一篇童话故事，讲的是小黑兔和小白兔参加跑步比赛的故事，小白兔尽管落后却获得奖赏，留给小朋友们要敢于和高手相比的深刻启示。全文以对话的形式叙述，并配有三幅插......

02-08

苏教版《蘑菇该奖给谁》优秀教案

教学目标：1、拼音：能借助拼音读准课文中的生字词的音。2、生字词：能理解课文中的“嘱咐”、“出色”、“得意”、“难为情”、“高手”，并能认真体会。3、课文的理解：能理解课文，了解小白兔、小灰兔的心情，能体会兔妈妈对孩......

11-08

蘑菇该奖给谁课件

篇一：蘑菇该奖给谁教案一、观察图画，导入课文出示课文的第三幅插图，请学生观察，图上都有谁?它们在干什么?在学生基本说出意思后，老师激趣：“兔妈妈为什么要给小白兔一个最大的蘑菇呢?想知道其中的原因吗?那就读一读《蘑菇该......

05-03

《蘑菇该奖给谁》优秀教案范文

一、教学要求：1、学会本课生字，认识新偏旁，理解由生字组成的词语。2、练习分角色朗读课文。3、初步理解敢和高手比的道理。二、教学重难点：理解兔妈妈最后说的一句话的意思。三、教学准备：教学软件生字卡片四、教学时间：三......

01-30

蘑菇该奖给谁一年级教案

教学目标：1．学会本课生字，认识新偏旁，理解由生字组成的词语。2．练习分角色朗读课文。3．初步理解敢和高手比的道理。教学时间：三课时。第一课时一、板书课题，谈话导入1．板书课题：蘑菇该奖给谁各自拼读。2．指名拼读。提问：这个题目，......

05-06

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蘑菇该奖给谁的说课稿

《蘑菇该奖给谁》的教案

蘑菇该奖给谁教案范文

《蘑菇该奖给谁》语文教案

蘑菇该奖给谁的教案设计

蘑菇该奖给谁教案设计

蘑菇该奖给谁公开课教案

《蘑菇该奖给谁》优秀教案设计

蘑菇该奖给谁听课反思

课文蘑菇该奖给谁的教案

《蘑菇该奖给谁》的优秀教案

蘑菇该奖给谁公开课教案设计

《蘑菇该奖给谁》第二课时的教案

《蘑菇该奖给谁》的说课稿

课文《蘑菇该奖给谁》教案

《蘑菇该奖给谁》教案3篇

蘑菇该奖给谁课文原文

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