相关《记承天寺夜游》教学计划的语文知识

《记承天寺夜游》教学计划

目标1、诵读：熟读成诵，读出文章韵味。2、积累：掌握文中重点字词句的含义。3、感悟：感受作者的特殊心境，领悟作者的人生态度。重点难点感受作者的特殊心境，领悟作者的人生态度。学习过程一、预习导学1、查找工具书，给下列加点......

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记承天寺夜游的教学设计

《记承天寺夜游》写于苏轼被贬黄州期间，全文仅八十五字。下面是小编整理的记承天寺夜游的教学设计，希望对你有帮助。记承天寺夜游的教学设计一[设计思想]本文是一篇小品文，仅84字，但言简意丰。初二的学生理解字面含义并不......

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《记承天寺夜游》教案

作为一名老师，通常需要准备好一份教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。我们应该怎么写教案呢？以下是小编精心整理的《记承天寺夜游》教案，希望对大家有所帮助。《记承天寺夜游》教案1......

10-08

记承天寺夜游教案设计

导语：记承天寺夜游是苏轼在官场遇到挫折之后到承天寺有的感悟，反应了对官场的迷茫。以下是由应届毕业生网小编为您整理的《记承天寺夜游》教学案例，欢迎阅读!苏教版八年级语文上册由主题合成单元、名著推荐与阅读和专题......

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课文《记承天寺夜游》教学设计

【教学目标】1、诵读：熟读成诵，读出文章韵味。2、积累：掌握文中重点字词句的含义。3、感悟：感受作者的特殊心境，领悟作者的人生态度。【教学重点】诵读、积累。【教学难点】感受作者的特殊心境，领悟作者的人生态度。【教学......

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《记承天寺夜游》全文教学设计

苏轼的《记承天寺夜游》一文，最令人惊诧的，莫过于他对月夜风景的塑造了。【教学目标】1.熟读成诵,读出韵味。2.通过品读,理解并掌握文中重点字词句的含义,体悟作者情感。3.学习作者旷达的心境,培养学生良好的审美情趣。......

02-22

记承天寺夜游划分

《记承天寺夜游》以真情实感为依托，信笔写来，起于当起，止于当止，犹如行云流水，于无技巧中见技巧，达到了一语天然万古新，豪华落尽见真纯的境界。《记承天寺夜游》朗读节奏划分元丰六年/十月十二日/夜，解衣/欲睡，月色/入户，欣然/......

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《记承天寺夜游》教学设计

教学目标1、反复诵读,读出文章韵味,并积累一些文言字词。2、品味文中意境优美的写景句子,学习景物描写的方法。3、体会作者的特殊心境,感悟作者的人生态度。学情分析《记承天寺夜游》表达了作者微妙复杂的心情。话中......

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教学设计《记承天寺夜游》

《记承天寺夜游》是宋代文学家苏轼创作的一篇古文。文章对月夜景色作了美妙描绘，真实地记录了作者被贬黄州的一个生活片段，下面是小编带来的教学设计，希望对大家有帮助！一、导入古往今来，月亮始终受到文人的青睐，一缕月光，勾......

01-05

《记承天寺夜游》古诗教学设计

【教学目标】1、诵读：熟读成诵，读出文章韵味。2、积累：掌握文中重点字词句的含义。3、感悟：感受作者的特殊心境，领悟作者的人生态度。【教学重点】诵读、积累。【教学难点】感受作者的特殊心境，领悟作者的人生态度。【教学......

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《记承天寺夜游》教学设计方案

教学目的：1.重点词、句的理解与翻译。2.学习抓住特征描写景物的方法。3.品析句子，体会作者的思想感情。教材分析：本文是一篇简短的文言文游记。文章情思如水，汩汩而流，语句清新，描写月色如诗如画，语言凝练含蓄，饶有余味，言简意......

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《记承天寺夜游》教学设计6篇

《记承天寺夜游》是八年级上册第四单元的一篇文言文，本文是苏轼被贬黄州之时写的一篇小品文，仅84字，言短而意蕴丰富，下面给大家分享《记承天寺夜游》教学设计，欢迎借鉴！《记承天寺夜游》教学设计篇1教学目的：1.重点词、句的......

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记承天寺夜游

朝代：宋代作者：苏轼原文：元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者......

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《记承天寺夜游》教学教案

教学目标：1、读通文意。2、领悟心境。3、赏析美景。教学重难点：1、赏析月景的特点及写法。2、领悟作者复杂的心境。教学方法：诵读法、竞比法、质疑法、讨论法。媒体设计：计算机课件教学步骤：一、设置情景导入课文。播放一......

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记承天寺夜游教学设计(15篇)

作为一位杰出的老师，就有可能用到教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么教学设计应该怎么写才合适呢？下面是小编整理的记承天寺夜游教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。记承天寺夜游教学设计1【教......

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记承天寺夜游教学设计模板

一、教学目标1、认知目标：通过本框教学，使学生初步掌握什么是环境问题及现实存在的一系列环境问题，充分了解环境问题给人类乃至整个地球带来的严重的危害。2、能力目标：通过对环境问题及其危害的学习，培养学生对周围环境的......

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《记承天寺夜游》教案设计

一、教学目标：1、背诵并默写课文。2、掌握常用文言词语，理解课文大意。3、品味优美语言，理解作品意境，体会全文蕴含的思想感情。二、教材分析本文是一篇简短的文言文游记。文章情思如水，汩汩而流，语句清新，描写月色如诗如画，......

05-07

《记承天寺夜游》教学教案设计

教学目标：1、背诵全文，读出文章的韵味，理解文章的意境。2、感悟作者的人生态度，理解作者的特殊心境。3、学习记事、写景、抒情的融合感悟作者简洁的语言特点，教学重点：1、重点：结合课文来理解一些词和句的.含义。2、难点：学习......

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记承天寺夜游教学设计

作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要准备好一份教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么你有了解过教学设计吗？下面是小编整理的记承天寺夜游教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。记承天寺夜游苏轼教学......

02-16

《记承天寺夜游》课堂教学设计

[教学目标]1、引导学生反复朗读课文，要求读准字音，读通文句，读出文章的韵味;在读的过程中把握文章，理解文章的意境和作者的思想感情，以至熟读成诵。2、联系文章的写作背景，了解作者的有关情况，进一步理解作者丰富微妙的思想......

07-06

《记承天寺夜游》教学设计【热】

作为一名教师，就不得不需要编写教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的《记承天寺夜游》教学设计，欢迎大家分享。《记承天寺夜游》教......

05-17

《记承天寺夜游》

记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。注......

02-02

记承天寺夜游课程教学设计

导语：记承天寺夜游的课程教学设计是怎样的呢《记承天寺夜游》写于苏轼被贬黄州期间，全文仅八十五字。?下面是小编分享的记承天寺夜游的课程教学设计，欢迎阅读!记承天寺夜游课程教学设计篇一：【设计意图】《记承天寺夜游》......

02-03

记承天寺夜游教案教学设计

记承天寺夜游教学目标知识和能力目标1、本课的文言实词、虚词。2、了解作者和写作背景。3、整体把握文章内容。4、领悟作者简洁精妙的写景抒情的写法。过程与方法目标1、朗读以至成诵，在读的过程中把握文意，体味文章的......

01-05

记承天寺夜游教案

【课标解读】《初中语文新课程标准》指出：学习文言文，要能够借助注释和工具书理解基本内容，了解课文所蕴涵的思想观点和感情;要有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品位和审美情趣。《记承天寺夜游》是七年级下......

05-18

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记承天寺夜游教案设计

课文《记承天寺夜游》教学设计

《记承天寺夜游》全文教学设计

记承天寺夜游划分

《记承天寺夜游》教学设计

教学设计《记承天寺夜游》

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