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教学目标1.学会对文中内容做注释,养成翻阅工具书的习惯。2.掌握并学会运用整体通读、专心精读、比照联读、扩展阅读等阅读方法。3.能联系各自的阅读经历和读书体会,理解“读书人是幸福人”的内涵,从而热爱读书、积极阅读,做......
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读书人是幸福的人的成长日记
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