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相关高二《前赤壁赋》阅读理解教案的语文知识
高二《前赤壁赋》阅读理解教案
引导语:苏轼《前赤壁赋》是一篇文赋,是作者经历了乌台诗案,被贬黄州,夜游赤壁所作。它继承了传统表现手法中的主客问答,借客之口宣泄政治失意、人生无常的苦闷;借主之口表达潇洒超脱、返归自然的旷达。下面是小编收集的《......
02-27
《前赤壁赋》教案4篇
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,时常要开展教案准备工作,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的《前赤壁赋》教案4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。《前赤壁赋......
11-10
前赤壁赋
前赤壁赋——苏轼壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎......
05-18
苏轼《前赤壁赋》解读
宋诗富有理趣,以苏诗为杰出的代表。其实苏轼的创作不只是诗歌富于理趣,他的散文也同样是富于理趣的,著名的《前赤壁赋》就是一篇诗情与哲理融合的优秀散文。这篇文章写于宋神宗元丰五年(1082)。元丰二年(1079)时,谏官李定、舒亶等人弹......
03-23
解读苏轼的前赤壁赋
宋诗富有理趣,以苏诗为杰出的代表。其实苏轼的创作不只是诗歌富于理趣,他的散文也同样是富于理趣的,著名的《前赤壁赋》就是一篇诗情与哲理融合的优秀散文。这篇文章写于宋神宗元丰五年(10xx)。元丰二年(10xx)时,谏官李定、舒亶等......
09-26
《前赤壁赋》教案3篇
作为一位杰出的教职工,时常需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编精心整理的《前赤壁赋》教案3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《前赤壁赋》教案篇1一、教学......
11-10
前赤壁赋阅读问题
1、作者相关苏轼(1037-1101),北宋家、家。字,号,眉州眉山(今属四川)人。苏轼才情奔放,为宋代最杰出的作家,诗、词、文、书、画、文艺理论均有独到成就。其文汪洋恣肆,明白畅达,为之一。本文选自《经进东坡文集事略》,作于宋神......
02-11
《前赤壁赋》阅读练习及答案
阅读下文,回答问题。前赤壁赋苏轼1.壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟,游子赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。......
02-11
苏轼《赤壁赋》《后赤壁赋》阅读答案
无论是在学校还是在社会中,我们或多或少都会接触到阅读答案,阅读答案可以有效帮助我们巩固所学知识。那么你知道什么样的阅读答案才能有效帮助到我们吗?以下是小编整理的苏轼《赤壁赋》《后赤壁赋》阅读答案,希望能够帮助......
08-16
《前赤壁赋》教案(全)
《前赤壁赋》是苏轼的赤壁赋之一,对后人影响深刻,下面是《前赤壁赋》的文章教案,欢迎参考!前赤壁赋苏轼教学设计【教学目标】1、理解苏轼月夜泛舟赤壁而触发的情思,把握作者情感变化的过程,体会苏轼在主客问答的理性思辨中......
05-04
《前赤壁赋》教案
一、教学目标1、掌握本文景、情、理相互交融的艺术特色。2、了解文中苏轼情感变化的过程。体会苏轼由乐转悲再转喜的情感历程。3、感受苏轼乐观旷达的情怀;感悟文中蕴含的人生哲理。二、教学重点难点1、理清本文的情......
02-22
赤壁阅读理解答案
水军东下本雄图,千里长江隘舳舻.诸葛心中空有汉,曹瞒眼里已无吴。兵销炬影东风猛,梦断箫声夜月孤。过此不堪回首处,荒矾鸥乌满烟芜。赤壁杜牧(唐)②折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀③春深锁二乔。注:①杜庠......
06-04
《赤壁赋》阅读答案
《赤壁赋》阅读答案苏轼赤壁赋壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟,游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩......
02-03
《前赤壁赋》教案设计
一、教学目标1、人文性:体会苏轼由乐转悲再转喜的情感历程;2、工具性:领悟文中景、情、理相互交融的特点。二、教学重难点1、体会文本怎样表现苏轼的情感变化;2、领悟景、情、理三者如何相互交融。三、教学设想学习古代文......
08-16
前赤壁赋教案
一、预习作业检查二、课文字词句探究:1、解释括号前的字词,指出划线句子的句式。壬戌之秋,七月既(……以后/已经)望(农历的每月十五),苏子与客泛舟游于赤壁之下(状语后置)。清风徐来,水波不兴(起,作)。举酒属(......
05-18
《前赤壁赋》优秀教案
教学目标一、知识教育目标1.了解作品以文为赋,骈散结合的形式特点,鉴赏品味课文精美的语言。2.了解作者运用的主客问答这一赋体的传统手法,体会课文景、情、理交融的特点。3.理解作者乐观旷达的情怀,了解其宇宙观、人生观......
09-26
前赤壁赋(节选)阅读答案
前赤壁赋(节选)苏轼①于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮予怀,望美人兮天一方。客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉。余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。②苏......
02-24
《赤壁赋》教案(人教版高二)
教学目标1、学习和积累有关文言实词和虚词的知识,掌握一些基本文言句式。2、了解文中苏轼情感变化的过程。3、体验苏轼如何在逆境困苦中运用理性思辩使自己走出悲情,从而感受苏轼乐观旷达的情怀,感悟文中蕴含的人生哲理......
12-09
苏轼前赤壁赋教案
《前赤壁赋》是宋代大文学家苏轼于宋神宗元丰五年(1082年)贬谪黄州(今湖北黄冈)时所作的赋。下面是小编为您整理的关于下面是小编为您整理的关于的相关资料,欢迎阅读!的相关资料,欢迎阅读!苏轼前赤壁赋教案【1】【设计说明】......
06-20
赤壁赋阅读答案
苏子愀然,正襟危坐,而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之......
02-25
《后赤壁赋》阅读答案
后赤壁赋阅读答案(宋)苏轼是岁十月之望,步自雪堂,将归于临皋。二客从予过黄泥之坂。霜露既降,木叶尽脱。人影在地,仰见明月,顾而乐之,行歌相答。已而叹曰:有客无酒,有酒无肴,月白风清,如此良夜何?客曰:今者薄暮,举网得鱼,巨口细鳞,......
02-03
《前赤壁赋》教案四篇
在教学工作者实际的教学活动中,往往需要进行教案编写工作,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家整理的《前赤壁赋》教案4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。《前赤壁赋......
11-10
前赤壁赋教学方案
一、预习借助注释和工具书,疏通课文,通读两遍。分别划出写景、抒情、议论的句子或段落。二、导入余秋雨先生有一篇散文叫《苏东坡突围》,主要讲述苏轼因乌台诗案被贬黄州后的生活经历和心路历程。作者认为这段炼狱般的经......
02-01
《前赤壁赋》教案三篇
作为一名人民教师,总不可避免地需要编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编收集整理的《前赤壁赋》教案3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。《前赤壁赋》教案篇1一.教学内容:《前......
11-10
后赤壁赋阅读答案
《后赤壁赋》,是北宋著名文学家苏轼在被贬谪黄州时所作的一篇散文,是《前赤壁赋》的姐妹篇。本篇是《前赤壁赋》的继续。现在是小编为您整理的后赤壁赋阅读答案,希望对您有所帮助。阅读《后赤壁赋》文段,完成后面的练习。......
02-01
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