相关奥秘的语文知识

我发现蚂蚁的奥秘作文5篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的我发现蚂蚁的奥秘作文，希望能够......

01-30

探索月球的奥秘作文(汇编4篇)

在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的探索月球的奥秘作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。探索月球的奥秘作文1月球，......

01-22

诗词名句的奥秘(网友来稿)

四川省资阳中学李政中华文明是从诗歌开始的，《诗三百》、《楚辞》、唐诗、宋词、元曲……诗歌的历史源远流长。几乎所有的中国孩子的启蒙都是从诗歌开始的，“床前明月光，疑是地上霜”，“离离原上草，一岁一枯荣”……诗歌，凝......

02-01

向日葵的奥秘小学作文

前几天，我正在看去年“六一”妈妈给我买的《奇妙的花和草》，正看到向日葵时，我不由得被图片中向日葵那矫健的身姿迷住了！瞧，多么美丽呀！长长的茎修长而挺拔，似乎像一个挺着胸脯的小伙子；花朵更是美丽！花盘大而圆，金黄金黄；花盘周......

01-26

肌肉运动的奥秘阅读题答案

《肌肉运动的奥秘》阅读原文：【资料一】肌肉是身体的重要组成部分，“肌纤维”则是组成肌肉最基本的“单元”，肌纤维中，除了有细胞必备的配置外，还有大量的“肌丝”，也就是肌蛋白。肌丝受神经支配，可以发生形变，造成肌纤维的伸......

02-03

远近的奥秘小学美术六年级上册教案

课题：第一课远近的奥秘课堂类型：造型表现课时：1课时教学目的：1、了解近大远小、近高远低、近宽远窄的透视变化规律。2、学习、了解视平线和消失点的透视概念。教学重难点：1、通过对周围环境的观察，发现近大远小的透视现象、......

02-04

游戏的奥秘四年级作文600字

今天，上语文课时，老师在黑板上画了一个小女孩的笑脸，可却没有鼻子。老师对我们说：“同学们，今天我们来做一个游戏，就是画鼻子-----”没等老师说完，同学们便欢呼起来，于是，一场有趣的游戏开始了。第一个上场的上小梦，她首先用红......

01-21

蚂蚁的奥秘作文400字

在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的蚂蚁的奥秘作文400字，希望对大家有所帮助。蚂蚁的奥秘作文400字1好......

02-02

一年级优秀作文：水的奥秘

在这个晴朗的日子里，我和妈妈一起在洗玻璃桌子，我们发现了一个有趣的现象：每次我们把水喷到玻璃上，就会出现一队快速走动的小水珠，就像下课铃响后，飞快跑出教室参加游戏的同学们。一开始我以为它是在玻璃上面走动，但用手轻轻......

01-25

纸锅烧水的奥秘小学叙事作文

记得四年级的一次自然课，老实说：“纸可以当锅来烧水。”一开使觉得很荒唐：纸怎么可以当锅一样烧水呢？还没等水烧开，纸不就烧没了吗！可老师一本正经的模样，不像在骗我们，出于好奇，我决定在星期三做一次试验。当天，我到修车的地方......

02-06

人左右手的奥秘阅读答案

在动物身上，虽然没有什么明确的手脚分工，但据观察，它们使用左前肢和右前肢的概率基本上是相等的，无论是低等动物还是灵长类动物均无例外。而作为万物之灵的人类，虽有着灵巧的双手，左手与右手的使用概率却极不相同，大多数人习......

02-03

幼儿园大班主题活动教案《风的奥秘》含反思

作为一名教师，通常会被要求编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案应该怎么写才好呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园大班主题活动教案《风的奥秘》含反思，希望能够帮助到大家。活动背景：江南早春的天气，就象......

02-02

数字中的奥秘六年级作文

我想大家从一年级开始学习数学就认识了数字吧！今天，我对数字却有了进一步的认识，了解了数字中的一点奥秘，现在就对大家说说。今天我又去老师家学习。上完一节课，老师拿出一张纸，对我神秘地笑了笑说：“陈琰，你看这幅图画，能看出......

01-25

月球的奥秘优秀作文

我的意思是要神话传说，还是月球奥秘，还是关于探索月球的事？月球又称“月亮”。在望远镜发明之前，古代的人们只能在晴朗的夜晚，用眼睛仰望皎洁的明月。看到月亮表面有明有暗，形状奇特，于是人们就编出如嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉......

01-17

探索月球的奥秘作文集锦4篇

在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的探索月球的奥秘作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。探索......

01-22

综合性学习：探索月球奥秘 (教师中心稿) 教案教学设计

陈景峰备课时间：授课时间：授课教师：组长签字：○活动目标①阅读科技作品，注意领会作品中所体现的科学精神和科学的思想方法。②欣赏文学作品，能有自己的情感体验。③写作时，根据表达的中心，选择适当的表达方式，合理安排内容的先......

02-01

磁铁的奥秘幼儿园导学案

磁铁的奥秘幼儿园导学案指导思想："帮助幼儿探索周围生活中常见的理化现象，获取有关的科学经验"是幼儿园大班科学活动的目标之一。"磁铁的奥秘"截取了幼儿日常生活中经常看到的"同样的两块磁铁，有时一碰就吸相互，有时......

02-06

气象局里的奥秘三年级作文

这个星期天下午，我和我的小伙伴们一起去参加了小记者活动。这次活动的地点在萧山区气象局，活动的名称是“走进气象局”。我们签到后先来到三楼会议室集中，带队老师讲了活动纪律后，我们先去了一楼的科普馆。科普馆内首先看......

01-23

小数字,大奥秘三年级作文

徐徐微风吹过，我被这令人，舒适、畅快的风送到了时代之星大家庭中。今天，是我们新学期第一次作文课，许老师就和我们玩了一个游戏。只见许老师在黑板上写下了一串数字并让我们在三分钟内记下来，我看了第一排的.数字，又闭上眼......

02-04

蜂窝的奥秘600字作文

今天我看电视的时候，看到十四频道“新闻袋袋裤”正在播放一个介绍蜂窝知识的科学小节目，蜂窝的奥秘600字作文。看完了，我想：蜂窝的奥秘真有趣，今天我就来研究研究它。说到做到，我找来一本叫《天哪！数学原来可以这样学》的书，......

02-04

探索月球的奥秘学习总结

一、指导思想：通过指导学生搜集与处理信息，从而加强对学生的科学思想和人文精神的培养。二、活动目标：1.初步了解月球的自然现象，激发探索未知世界的兴趣，热爱科学、献身科学的精神;2.了解有关月球的人文现象，感受月亮文化......

01-22

大自然的奥秘

大自然的奥秘1今天是一个晴朗的天气，兔妈妈带着兔宝宝——兔乖乖去森林里采蘑菇。兔乖乖由于一时的贪玩，跑到了森林的深处。一直到傍晚，乖乖都是一个人度过的。到了傍晚，兔乖乖害怕了，她大声的呼唤着妈妈：妈妈！妈妈！快来救我......

01-22

我发现了数学中的一个奥秘六年级作文

生活中奥秘无处不在，关键是我们要有一双去发现奥秘的眼睛。一天，我在做数学作业时，一道计算题“15*15”印入我的眼帘，我不假思索地用了人们常规的计算方法——竖式计算，而坐在一旁自称“数学天才”的老爸却问我：“难道没有......

01-16

蚂蚁的奥秘作文8篇

在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的蚂蚁的奥秘作文，欢迎阅读与收藏。蚂蚁的奥秘作文1放学回到家，我......

01-20

大班探索性主题活动设计：《风的奥秘》

活动背景：江南早春的天气，就象小娃娃的脸说变就变。白天的气温很高，到了晚上却又突然刮起大风来，气温也骤降。一大早小朋友们到了幼儿园，议论纷纷，彭娟说：我看见迎春花的花瓣被风吹到了地上；蒋紫堇说：大风把垃圾吹得到处都是，清......

02-28

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