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五年级写人作文：同学 400字

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三年级写人作文同桌400字

无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的三年级写人作文同桌400字，欢迎阅读与收藏。三年级写人作文......

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乐于助人的同学五年级作文-小学五年级写人作文

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五年级写人的作文400字

我的弟弟他，是一个调皮，活泼，的小男孩;他，是一个爱动、话多的小男孩;他，就是我最可爱的活宝弟弟。说他老实吧，他却闲不住。说他调皮吧，他有时又很老实。下面我就给大家讲一讲他的一些精彩传奇吧!记得有一次，我们一家人去大商......

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五年级写人作文：我的同学 450字

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五年级写人作文400字

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我的同学作文400字五年级

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五年级写人作文我的同学400字

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我的同学四年级写人作文400字

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写人的作文400字同学四年级

在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的写人的作文400字同学四年级，仅供参考，欢迎大家阅读。写人的作文400字......

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同学的关爱五年级作文400字-小学五年级写人作文

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我的同学400字五年级作文

杜昌壕是我的同学，从一年级起，我们就是好朋友了。杜昌壕和我差不多高，比我胖，力气很大，能抱起我这样一个80多斤重的`人。他长得虎头虎脑的，国字脸，眼睛不大，一笑起来就眯成了缝，看起来很可爱。他饭量很大，每天中午都能把饭菜是......

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同桌三年级写人作文400字

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写给五年级同学的一封信400字

五年级五班的全体同学：你们好！我们想与你们做一次“手拉手”活动，来加深我们的感情，我们想与你们成为朋友。在这万物复苏的季节里，到处鸟语花香，我们也应该给大自然添一些光彩，所以我们就去植树吧。我们先去找一片空地，然后就......

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我的同学五年级作文400字

读一年级的时候，总感觉还要读到六年级，好远啊！读六年级了，又感觉六年好短，想必每个人都是这样想的'吧！六年真的非常短，珍惜和同学，老师，在一起的每一天，六年级了总是要经历一场‘生死’大战。记得三年级的时候，我跟闺蜜吵架，简直......

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五年级续写穷人400字

通过续写《穷人》，我们感受到浓浓的温暖，和对善良无所不用其极的关照。小编今天为大家带来五年级续写穷人作文，一起来学习一下吧！续写《穷人》_第1篇渔夫看了看两个还在熟睡的孩子，说:“他们可真可怜，还没懂事就没了爸妈。......

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五年级写人作文：我的同学

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的五年级写人作文：我的同学，希望能够......

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我的同学五年级写人作文400字

我的同学徐佳硕身材较胖，大胖脸，她的头发很黑，她浓眉大眼，眉宇中流露出一派正气。她的`亮眼睛静悬如同明月，急闪如同电光。一只俊俏笔挺的鼻子显出文静、温柔的神态。她的嘴唇极薄，透着机敏和灵气。她很淘气，记得有一次，我和......

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五年级续写穷人作文400字

【篇一】渔夫和桑娜二话不说，收养了西蒙的两个孩子——亚力山和杰瑞，就当作自己亲生孩子一样照顾……时间过得飞快，十八年过去了，渔夫和桑娜都老了，因长年累月的奔忙，变得手脚不灵活了。一天早晨，桑娜......

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我的同学-五年级写人作文550字

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写人的作文400字五年级

写人主要是通过一个人的外貌特点或者具体的事例进行描写，突出他的性格特点，使他的形象具体化。妈妈的手作文我最喜欢的人是妈妈，更忘不了她那双手。一见那双手，我心里就甜丝丝的。小时候，我每天都要她抱。每当这时，妈妈就会......

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五年级写人作文500字我的同学

在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作......

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