相关浅谈英语如何进行优化教学(网友来稿)的语文知识

浅谈英语如何进行优化教学(网友来稿)

浅谈英语如何进行优化教学素质教育是我国当前教育的主体。它顺应时代潮流，是国富民强之根本。学科教学实施素质教育已成为当前教师的重要任务。所谓素质教育就是根据人的发展和社会的发展的实际需要，以全面提高学生的基......

02-11

如何化解高三焦虑症(网友来稿)

四川省苍溪实验中学校罗国中进入高三之后，学生已经感觉到了来自各方面沉重的压力，不少学生心理承受能力跟不上加快的学习节奏，出现了比较普遍的高三焦虑症。具体表现有萎靡不振、抑郁自卑、焦急烦躁、注意力不集中，成绩下......

02-07

浅谈诗歌是如何来的

许多少年朋友都喜欢读诗，特别喜欢学习课本里的古诗、现代诗。不少人还参加了业余朗诵小组，每当节日来临，他们总会为联欢会献上一个精彩的节目──诗朗诵。诗歌为什么会得到大家的喜爱呢？主要是因为它的语言有一种音乐美。......

01-27

谈新课标下如何组织语文阅读教学(网友来稿)

yangguangcanlan71真理近在咫尺，只是它在谬误的对面，我们的语文教育何尝不是如此。长期以来我们的课堂目标指向平面的书本世界，从而使课堂的空间失去了弹性，失去了方向。教师呕心沥血的教，学生苦思冥想的学，师生的收获却与......

11-22

浅谈在小学作文教学中如何实施创新教育(网友来稿)

淮安市淮阴区双语实验小学张丽淮阴区凌桥中心小学蔡金华小学作文是小语学科的重要组成部分，是人生存、交往、创造活动中必不可少的基本能力。但作文教学历年来是语文教师最感头痛的事，大部分老师觉得作文教学无从入手，过......

01-30

课件、网络与语文教学现代化浅谈(网友来稿)

程东内容提要：制作课件进行教学，具有大容量、高效率、直观性、趣味性和美感等特点，这为语文实现教学手段的现代化提供了条件；让网络走进语文课堂，无论是课堂结构、教师的角色，还是学生的地位都发生了深刻的变化，这为语文教学......

01-30

浅谈如何转化农村小学英语后进生的策略

英语课程强调英语教学要面向全体学生，注重素质教育。看着一大部分学生在英语学习中掉队了，作为农村小学的英语教师们，是到应该冷静思考这个问题的时候了。那么究竟如何缩小甚至消除两极分化现象，使得这些英语学习后进生早......

01-27

我是如何进行作文教学的(网友来稿)

威县一中054700李金胜/文我在作文教学实践中的的指导思想是：针对学生写作实际，努力探索学生作文的规律，采取行之有效的方法，大面积提高学生的写作效率和水平。这也是我作文教学的出发点和归宿。为此，在作文教学中，我重点做......

02-01

初中英语趣味教学谈(网友来稿)

初中英语趣味教学谈“语言这东西，不是随便可以学好的”，学本族语如此，学习英语更是如此。但是如果教学得法，便可事半功倍。要取得这样的好效果，趣味教学可以说是一种好方法。中学生这个年龄的特点是：爱说爱动，自我约束、自我......

02-11

语感教学摭谈(网友来稿)

吴吉我国著名的教育家叶圣陶先生说：“文字语言的训练，我以为最要紧的是训练语感，就是对语文的锐敏的感觉。”吕叔湘先生也说：“语文教学的首要任务就是培养学生各方面的语感能力。”两位语文界老前辈的话，不但为语感下了一......

04-01

语文教师如何走进课改(网友来稿)

黄文人类社会已经步入了崭新的二十一世纪。二十一世纪是一个发展的时代、挑战的时代、竞争的时代。在这样一个新时代里，教育将继续担负着振兴经济、振兴民族、振兴中华的历史重任！为适应时代发展的需要，语文教育必须在课......

02-01

浅谈疑问教学法的运用(网友来稿)

周光华语文课堂教学离不开设疑提问。教师在培养学生听、说、读、写能力和思维能力时，首先要使他们有所疑，然后再启发引导他们通过合作探讨，去解疑，从而达到激发他们学习兴趣，提高他们语文能力的目的。那么如何让设疑提问发......

01-30

浅谈中学英语阅读教学的教学策略(网友来稿)

山东省寿光市北洛初中郑玉芹当代的教育科学理论告诉我们，要特别重视人的可持续发展，重视人的综合素质的全面提高。如何适应二十一世纪知识经济的需求，培养出具有实践能力、交际能力和创新能力等的综合性人才，是我们每位教......

09-10

浅谈如何提高英语学习兴趣

----由一种课堂现象想到的几节课上下来，我发现了一种奇怪的现象：在我的英语课堂上，学生是很少举手回答问题的。是不敢？不会？还是不愿？带着这个问题，我询问了几个学生，和请教了有丰富课堂教学经验的林老师。他们给出的答案令我......

05-14

新课程背景下如何进行评课研讨(网友来稿)

江苏省金湖中学梁万年“教学评价”是新课程标准的重要组成部分和关键环节，而教师的“课堂教学评价”更是教学活动中过程性评价的重要体现。在实施新课程教学的今天，大力开展听课评课活动、研究并改进教学中存在的问题尤......

02-01

浅谈文学审美鉴赏(网友来稿)

苏州市吴中区胥口中学谢建刚《课程标准》在第一部分的“课程的基本理念”中说道：“语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体的和谐发展。”在“7----9”年级......

06-05

如何进行朽化教学(网友来稿)

高艳文所说的小班型教学是指不足３０人的班级，相对以前的５０－６０多人的班型而言的。对于学员的减少，我们不能不说是一种客观现实。因为社会的发展，人们的思想素质的提高，一孩化的思想已被更多的人所接受，人文素质的提高更为重要。这也......

02-01

浅谈在语文教学中如何引导学生主动地进行探究性学习(网友来稿)

湖北省宜昌市第十中学语文组金灿新课程标准七年级上册的语文《写在前面》中有这样的描述：“将有一片神奇的天地展现在我们的面前，上下几千年，纵横几万里，人生、社会、自然……生动优美的语句向我们展现丰富多彩的大千世界......

08-02

浅谈教你如何学好英语

学习方法，并没有统一的规定，因个人条件不同，时代不同，环境不同，选取的方法也不同。下面和小编一起来看浅谈教你如何学好英语，希望有所帮助！培养学习兴趣在英语学习之初，我们应该注重培养对英语学习的兴趣。培养对英语的兴趣并......

05-20

浅谈语文教学中教学手段的运用(网友来稿)

姜艳浅谈语文教学中教学手段的运用江苏省赣榆县海头中学姜艳（222111）多年的教学实践表明，在课堂教学中只要你充分调动了学生的积极性、主动性，你就掌握了课堂的主动权，课堂教学会向着你预定的目标进行。并能在教学过程中，充......

02-07

浅谈如何进行有效亲子阅读论文

导语：亲子阅读是增进亲子关系的一种方式，然而，许多家长对亲子阅读的认识并不全面，把亲子阅读误认为是“读书认字”。对于幼儿来说，阅读有助于幼儿语言能力和良好阅读习惯的养成，可以让亲子关系更加亲密。正确理解、实施亲子......

01-07

浅谈语文教学中的创新教育(网友来稿)

河北省邯郸市成安县职教中心张俊玲新世纪的教育是全面创新的教育，创新已成为时代的要求，所谓创新就是在原有基础上给予革新，或是创出前所不曾出现过的。培养学生的创新能力已经成为这个时代对老师提出的更高的要求。创新......

10-13

浅谈语文教学中的词汇教学(网友来稿)

孙整洁阅读教学是小学语文教学的重要组成部分，在阅读教学中，正确地进行词汇教学，可以提高学生理解语言和运用语言的能力，可以扩大和丰富学生的词汇，可以促进学生思维能力的发展。那么如何进行词汇教学呢？我认为在教学中可以......

04-03

如何进行初中英语语法教学

初中英语语法教学是英语教学的重要组成部分，是贯穿于基础英语教学中的一条主线。如何运用有效的教学方法组织英语语法教学，是英语教师应该关注的问题。然而，实施新课改以来，由于对新课标英语教学认识的偏差，致使相当多的老......

02-11

浅谈如何搞好农村中学的语文教学(网友来稿)

安徽省五河县小圩中学衡广仁教育的根本任务在于“育人”，教育最关注的问题、教育的基本出发点是人的发展。所谓“育人”，就是要促进个体的身心发展，实现个体的社会化。即要教学生会做人。这一根本任务在语文教学中表现地......

01-30

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2021年暖心劳动节QQ祝福语摘录45条

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