相关我的空中阁楼中学生作文的语文知识

我的空中阁楼中学生作文

十分清新，十分自然，我的小屋玲珑地立于山脊一个柔和的角度上。世界上有许多已经很美的东西，还需要一些点缀，山也是。小屋的出现，点破了山的寂寞，增加了风景的内容。山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天......

02-02

我的空中楼阁原文欣赏

山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。十分清新，十分自然，我的小屋玲珑地立于山脊一个柔和的角度上。世界上有很多已经很美的东西，还需要一些点缀，山也是。小屋的出现，点破了山的寂寞，增加了风景的内容。山上有了小屋，好比一望无际......

09-28

《我的空中楼阁》备课教案

本文是由语文教案工作室上传的：《我的空中楼阁》公开课教案。学习目标：一、把握托物言志的手法。二、鉴赏散文清新、自然、含蓄的语言，学习语言表达的技巧。三、体会文章的主旨重点：鉴赏散文清新、自然、含蓄的语言，学习语......

03-25

我的空中楼阁教学设计

作为一名教学工作者，就有可能用到教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？以下是小编精心整理的我的空中楼阁教学设计，仅供参考，大......

03-25

浅析我的空中楼阁散文

《我的空中楼阁》的作者李乐薇在这篇散文中，匠心独运，以诗化的语言刻意追求作品中的绘画美、色彩美、动态美以及意境美，将自己的生活情趣和小屋四周的景物完美地融于一体。创造出“诗中有画，画中有诗”的优美、深邃的艺术......

09-29

《我的空中楼阁》教案

教案示例一教学目标１．鉴赏本文诗化语言，理清文章结构，体会作者独特的感受。２．学习托物言志的方法，领悟如诗如画的意境。３．激发学生热爱自然、热爱生活、独立自一由的情感和品质。教学重点通过诗化语言的赏析和结构的疏通鉴赏意......

03-25

我的空中楼阁美文

山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。十分清新，十分自然，我的小屋玲珑地立于山脊一个柔和的角度上。世界上有很多已经很美的东西，还需要一些点缀，山也是。小屋的出现，点破了山的寂寞，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天......

07-21

我的空中楼阁优秀教案

我的空中楼阁优秀教案一、教学目标（一）学习本文别具一格的托物言志的写法，我的空中楼阁教案教案。（二）学习本文语言清新、优美，描绘景物运用多种修辞手法的特点。二、难点、重点分析（一）本文状物写景的特点是什么？分析：把“小屋......

01-01

我的空中楼阁的说课稿

一诵读提示本文的感情基调是明快、乐观的。了解这一点，有助于在诵读中体会作者的思想感情，读出语言的神韵。要带着欢快的感情，读出明快、跳荡的节奏来。本文“神来之笔”甚多，这些语句，又往往是段尾总结性*的语句，是作者倾......

07-14

我的空中楼阁的教案

一、教学目标（一）学习本文别具一格的托物言志的写法。（二）学习本文语言清新、优美，描绘景物运用多种修辞手法的特点。二、难点、重点分析（一）本文状物写景的特点是什么？分析：把“小屋”和周围环境对比，作多角度、多侧面的描写，是......

03-25

我的空中楼阁九年级作文

吾有一座空中楼阁，里面的一切不足为外人道也。它完完全全是属于我的，它以我的思想为奠基，却能飘浮于闪灵的世界之中。在我的楼阁中，贮藏着一罐醇酒，那是我收藏了十多年的甜蜜的缩影。掀开封条，一股醇香窜进鼻孔，直沁心脾。它......

10-29

我的空中阁楼作文

无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的我的空中阁楼作文，希望对大家有所帮助。十分清新，十分自然......

10-28

我的空中楼阁教案

教学目标１、鉴赏本文诗化语言，理清文章结构，体会作者独特的感受。２、学习托物言志的方法，领悟如诗如画的意境。３、激发学生热爱自然、热爱生活、独立自由的情感和品质。教学重点通过诗化语言的赏析和结构的疏通鉴赏意境之美......

03-25

我的空中楼阁教学反思

[教学目标]1、知识目标①领悟本文托物言志的艺术手法的巧妙运用，把握文章所传达的思想感情②感受语言的优美旋律和浑厚意味。2、能力培养：体会清新、优美、生动的语言，提高学生的散文鉴赏能力和语言表达能力3、德育目标：......

04-21

我的空中楼阁散文分析

《我的空中楼阁》的作者李乐薇在这篇散文中，匠心独运，以诗化的语言刻意追求作品中的绘画美、色彩美、动态美以及意境美，将自己的生活情趣和小屋四周的景物完美地融于一体。创造出“”的优美、深邃的艺术境界，让读者身临其......

11-04

《我的空中楼阁》读后感

爸爸帮我买了一本散文集，国庆期间我读了其中的几篇，我最喜欢看李乐薇的《我的空中楼阁》，我觉得这是一篇美轮美奂的散文，我反复的读了几遍，仍然不感觉到厌烦，因为我特别喜欢其中写山、风景、小屋、天空的句子。我体会到作者......

11-14

《我的空中楼阁》教学设计

课时：第二课时教学目标：品味文中的比喻修辞一、导入这节课，我们继续学习李乐微的美文《我的空中楼阁》。通过上节课的学习我们了解了文中所蕴涵的作者的情感，即：对独立宁静的生活的追求与向往。这节课我们来品味一下文中的......

03-25

我的空中阁楼优秀作文

十分清新，十分自然，我的小屋玲珑地立于山脊一个柔和的角度上。世界上有许多已经很美的东西，还需要一些点缀，山也是。小屋的出现，点破了山的寂寞，增加了风景的内容。山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天......

01-08

品读《我的空中楼阁》

作者：野风32《我的空中楼阁》是台湾现代作家李乐薇女士的一篇借景抒情的散文，写得非常优美，读后犹如食过橄榄嚼过甘饴，回味无穷。喜欢读散文的人必定是耐心很好的人，也必定是懂得享受闲暇时间的人。以自己的经验而论，总认为......

07-21

我的空中楼阁作文

【导读】：以小见大。考生通过联系自己的家庭环境，诠释了自己对幸福的深刻理解，以及对父母的爱的解答。文章结尾升华了主题，表达了对幸福家庭的依恋和对父母的感恩之情。比喻贴切生动。文中运用了大量的比喻句，如那些平常的......

07-21

《我的空中楼阁》的说课稿

一、说教材（一）课题在教材中的地位和作用课题《我的空中楼阁》，入编高中第一册第二单元散文系列，体现了新的特点即该单元篇目之间具有了同质对比性（《我的空中楼阁》与《荷塘月色》、《我与地坛》属抒情散文，主题上都兼备心......

04-19

《我的空中楼阁》说课稿

作为一名教师，时常需要编写说课稿，借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。那么说课稿应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的《我的空中楼阁》说课稿，希望能够帮助到大家。《我的空中楼阁》说课稿1今天我说课的题......

12-10

我的空中楼阁说课稿

作为一位优秀的人民教师，通常需要准备好一份说课稿，借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。说课稿应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的我的空中楼阁说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。......

07-21

空中楼阁的造句

1.只有娴熟的掌握软件使用，才能事半功倍的完成任务，否则无异于空中楼阁，只能是空谈。2.他们的打算证明，全都不过是空中楼阁。3.他脑袋里满载着空中楼阁回到了寄宿处。4.这次的失败，让我了解到自己的想法原只是空中楼阁而已......

12-02

我的空中楼阁的教学设计

一、教学目标1．体味文中优美的语言2．把握作者的思想感情3．引导学生在自己心中建立积极的“小屋”二、教学重难点1．对文中优美语言的把握2．作者思想情感的把握三、课型鉴赏课四、课时一课时五、教学步骤〈一〉导语在每一个......

04-06

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