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寓言故事:井底蛙看星星
寓言故事是文学体裁的一种。含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短,多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。《井底蛙看星星》一个夏日,两只青蛙相遇了。一个在井边,一个在井底。井边蛙......
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写井底蛙的心愿的作文
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井底蛙的心愿作文
在一个普通的井里,住着一只普普通通的青蛙。它和在这里很多的青蛙一样,有着自己心里的向往和憧憬。今天小编就来分享井底蛙的心愿作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。井底蛙的心愿作文(一)我就是那只井底之蛙。小鸟飞走后,我......
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造句:井底之蛙
导语:出自《庄子·秋水》:“井蛙不可以语于海者,拘于虚也。”井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识狭窄的人。以下是小编整理井底之蛙造句的'资料,欢迎阅读参考。【拼音】:jǐngdǐzhīwā【解释】:井底的蛙只能......
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井底之蛙的造句
井底之蛙造句:1、例如《井底之蛙》教导我们要以更开阔的视野看待我们周遭的世界。2、舅妈仍记得她以前的大学生活单调乏味,甚至将她那个时代的人描述成“井底之蛙”。3、可是他还是把自己比做“井底之蛙”,这个韩国成语......
05-25
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《井底之蛙》教案1第一课时一、指导朗读、理解课文1、自读课文,了解课文大意[板书课题]井底之蛙[出示生字卡片]检查读音。二、读课文,理解青蛙和鳖对世界的不同看法1、想一想,青蛙住在什么样的地方,鳖住在什么样的地方?2、......
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井底之蛙_教案
井底之蛙_教案教学目标:1.通过学习,懂得歇后语的特点和它的几种构成方式,积累并能记住更多的歇后语。2.培养学生运用歇后语进行说话的能力,体会运用歇后语的妙处。3.通过学习,激发学生学习歇后语的兴趣。教学重难点:积累歇......
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《井底之蛙》续写
从前有一只青蛙在井底生活,有一天来了一只小鸟对它说:“我从很远的地方飞来,打算找点水喝。”青蛙不信“我每天坐在井底看天,天只不过井口这么大,你怎么可能飞那么远。”小鸟说:“天无边无际,大得很,不信你出来看看。”听了小......
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在教学工作者实际的教学活动中,通常需要准备好一份说课稿,说课稿可以帮助我们提高教学效果。那么应当如何写说课稿呢?以下是小编为大家整理的井底之蛙说课稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。【说教材】《井底之蛙......
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井底之蛙出游记
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[井底之蛙]续写
听了小鸟的一番话后,小青蛙终于决定跳出井去仔细瞧瞧。青蛙跳出来一看,果然,天,既大又明亮。可是它却摇了摇头,叹了口气说:可惜呀,可惜!接着又跳回井里了。这事被小鸟知道了,小鸟就飞到井边问青蛙:青蛙哥,井外不美吗?不!很美,比......
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续写井底之蛙
大家好,我是一只井底之蛙,人们总说我孤陋寡闻,所以,我决定要出井外看看。可我怎么跳也跳不出去,井壁太高了!有一天,一只小鸟经过,在井里喝水。我就请求它背我出去,,他答应了我的请求,耶!到井外后,我被这些景色惊呆了!蓝天湛蓝深远,水......
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井底之蛙——续写1井底之蛙听了这番话,瞠目结舌觉得自己非常渺小。鳖走了,只有小青蛙留在井里,它想看来我真的是目光短浅啊,!我是不是应该到井口外看一看呢?小青蛙准备出去,他又转过头来看来看井里,就依依不舍的离开了,来到井......
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井底之蛙新传
井底之蛙新传1井蛙听了巨鳖的话后,经过深思熟虑,它决定要搬家,搬到城里去做一只有品位、有追求的井蛙,要做井蛙中的佼佼者,井蛙大声喊道:“我现在就出发!”井蛙使出洪荒之力跳出井中,抬头一望,“哇”外面的世界好大呀!村庄外金......
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《井底之蛙》续编
《井底之蛙》续编1于是,青蛙决定和鳖一起去东海看看。在去东海的路上,青蛙和鳖遇到了许多困难,比如:缺水、缺食物和恶劣的天气,还有一次,青蛙受伤了。当时是这样的:它们在经过热带雨林时,有一条蛇爬了过来,青蛙没看见,便一脚踩......
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