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古者名以正体字以表德原文及译文赏析
古者,名以正体,字以表德,名终则讳之,字乃可以为孙氏。孔子弟子记事者,皆称仲尼。江南至今不讳字也。河北士人全不辨之,名亦呼为字,字固呼为字。偏傍之书,死有归杀①,子孙逃窜,莫肯在家;画瓦书符,作诸厌胜②;丧出之日,门前然火,户外列......
08-15
长方体正方体体积同步练习题
一、填空:(1)一个长方体的长是8厘米,宽是4厘米,高是3厘米,这个长方体的棱长之和是_________厘米。(2)用一根长48分米的铁丝围成一个正方体,棱长为_________分米。(3)一条小虫从下图长方体的顶点A出发,沿着棱爬向另一个顶点B......
10-13
《长方体与正方体》说课稿
一、教材与学生说课内容:人教版九年义务教材小学数学第十册第56页“长方体和正方体的整理与复习”。本节课是对长方体和正方体相关知识的整理与复习,教材除了在编排上加强了动手实践、自主探索,让学生经历知识的形成过程......
08-04
军训踢正步心得体会800字
我们得到了一些心得体会以后,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。那么要如何写呢?以下是小编精心整理的军训踢正步心得体会800字,希望能够帮助到大家。军训踢正步心得体会800字1老天还算挺帮忙的,这两天凉爽......
04-10
《长方体和正方体的体积》评课稿
评课是指评者对照课堂教学目标,对教师和学生在课堂教学中的活动以及由此所引起的变化进行价值的判断。以下是小编整理的《长方体和正方体的体积》评课稿,一i起来看看吧。《长方体和正方体的体积》评课稿篇1长方体和正......
11-12
《长方体和正方体的体积》教案
教学目标:1.理解并掌握长方体和正方体体积的计算方法;2.能运用长、正方体的体积计算解决一些简单的实际问题;3.培养学生归纳推理,抽象概括的能力。教学重点:长方体和正方体体积的计算方法。教学难点:长方体和正方体体积公式的......
09-15
长方体和正方体练习题
一、填空1.2.8立方米=()立方分米=()立方米()立方分米1.65升=()毫升0.9立方米=()立方分米=()立方厘米8立方分米8立方厘米=()立方厘米=()立方分米2.二、判断1.体积单位之间的进率是1000。…………………………()2.棱长......
07-16
长方体与正方体说课稿
一、教材与学生说课内容:人教版九年义务教材小学数学第十册第56页长方体和正方体的整理与复习。本节课是对长方体和正方体相关知识的整理与复习,教材除了在编排上加强了动手实践、自主探索,让学生经历知识的形成过程,还加......
08-04
正方体的体积公式
正方体体积:正方体的体积(或叫做正方体的容积)=棱长×棱长×棱长;设一个正方体的棱长为a,则它的体积为:V=a×a×a先取上底面的面对角线,计算,得到,根号2倍棱长V=a×a×a这个面对角线和它相交的`棱,就是垂直于上底面的棱,又可以......
01-29
学做正方体300字优秀作文
今天我写完作业,妈妈就教我做正方体。妈妈先给我演示了一遍,让我仔细看,可是我懒得看,所以就悄悄偷懒没看。妈妈说:“第一步,先把材料准备好;第二步,就用三角板量好刻度;第三步开始画线;第四步,就在10厘米、20厘米、30厘米上做好......
02-06
长方体正方体的体积教学反思
长方体正方体的体积教学反思通过一段时间对微课的了解以及使用微课进行教学和指导学生运用微课进行学习和复习,我设计了一堂关于运用微课进行教学的展示课《长方体正方体的体积》。我在网上搜来的成功微课运视频,将长方......
02-02
长方体和正方体评课稿
长方体和正方体评课稿1首先感谢县教研室为我们搭建了这个平台,能和这么多优秀老师们一起交流、学习,我感到很高兴。下面我就陈秀梅老师执教的《长方体和正方体的认识》一课谈几点我个人粗浅的看法,如有不妥之处,请各位领......
10-20
立体正方体折纸教程
对于所有年龄的人来说,折纸有其他活动不可取代的乐趣,比如正方体盒子经常可以收纳些小物件,那么怎样用纸折叠立体正方形呢,其实方法非常简单,只需要简单几步,立体正方体折纸就出来了,一起来学习正方体折纸教程吧!方法/步骤1......
04-08
人体正常体温是多少度
科普知识是一种用通俗易懂的语言,来解释种种科学现象和理论的知识文字。用以普及科学知识为目的。下面和小编一起来看人体正常体温是多少度,希望有所帮助!特殊期间,大家的防护措施做的都比较好,为了减少被感染,不管是在家还......
09-16
《长方体和正方体的体积》说课稿
一、说教材1、说课内容:九年义务教育六年制小学数学第十册教科书第31~33页的内容,完成“做一做”中的题目和练习七的第4~7题。2、教学内容的地位和作用:长方体和正方体是最基本的立体图形,在认识了一些平面图形的基础上学......
07-21
长方体正方体体积课后练习题
一、直接写得数。(共8分,每小题1分。)3×3×3=0.5×0.5×0.5=a×a×a=3×0.2×0.7=X×X×X=0.4×0.5×9=(0.6+0.4)×0.8=(1.2—0.2)×0.5=二、填空。(共35分。1—4小题,每空1分;5—8小题,每空2分。)1、物体所占()的大小......
09-06
转正心得体会800字范文
某些事情让我们心里有了一些心得后,往往会写一篇心得体会,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么你知道心得体会如何写吗?下面是小编收集整理的转正心得体会800字范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。转正心得体......
01-12
长方体和正方体的体积公式
长方体(cuboid)是底面是长方形的直棱柱。正方体是特殊的长方体,正方体是六个面都是正方形的长方体。长方体的'每一个矩形都叫做长方体的面,面与面相交的线叫做长方体的棱,三条棱相交的点叫做长方体的顶点。长方体六个面......
09-15
正三棱锥和正四面体的区别
区别1、四个面是否都相等:正四面体四个面都相等都为正三角形。正三棱锥三个面相等,底面为正三棱锥。2、底面是否和侧面相等:正四面体底面和侧面相同。正三棱锥底面和侧面不同。3、侧面是否为等腰三角形:正四面体的侧面为......
02-26
转正心得体会800字5篇
我们得到了一些心得体会以后,可以记录在心得体会中,这样可以不断更新自己的想法。那么要如何写呢?下面是小编整理的转正心得体会800字5篇,希望能够帮助到大家。转正心得体会800字5篇1时间又过了一月,本月完成了一些工作,也......
04-21
正四面体是正三棱锥吗
正四面体和正三棱锥的关系区别1、四个面是否都相等:正四面体四个面都相等都为正三角形。正三棱锥三个面相等,底面为正三棱锥。2、底面是否和侧面相等:正四面体底面和侧面相同。正三棱锥底面和侧面不同。3、侧面是否为等......
02-28
正方体和长方体教案
正方体和长方体教案活动目标:1、通过活动,能正确地认识正方体与长方体的名称及特征。2、能在活动中培养自己的观察力以及初步的空间想象力。3、使在探索活动中提高对认识立体图体的兴趣。4、有兴趣参加数学活动。5、能......
08-16
长方体和正方体体积练习题
一、填空:1、叫体积。2、长方体体积公式是:;用字母表示:3、正方体体积公式是:;用字母表示:4、一个正方体棱长5厘米,它的棱长和是,表面积是,体积是。5、一个长方体木箱的长是6分米,宽是5分米,高是4分米,它的棱长和是占地面积是,表......
07-24
正规论文格式字体要求
论文对格式的要求非常严谨,下面就是小编为您收集整理的正规论文格式字体要求的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!正规论文格式字体要求一、封面题目:小二号黑体加粗居中。各项内容:四号宋......
12-11
长方体正方体课件
长方体正方体课件【1】活动目标:1、能叫出长方体和正方体的名称,认识它们的主要特征。2、进一步巩固对正方形和长方形的认识,了解平面和立体的不同。活动准备:长方体、正方体积木、纸盒正方形和长方形的硬纸片,正方形和正......
07-21
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