相关《雨点》第一课时教学设计的语文知识

《雨点》第一课时教学设计

在教学工作者开展教学活动前，有必要进行细致的教学设计准备工作，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。我们该怎么去写教学设计呢？下面是小编为大家整理的《雨点》第一课时教学设计......

02-03

《雷雨》教学设计第一课时

第一课时教学目标：1．会认压，乱，垂，虹四个生字，会写一个生字垂。2．有感情地朗读课文，充分感受雷雨前的情景，初步感知雷雨中，雷雨后的景象。3．联系生活，培养学生有观察天气变化的意识。重点：感受雷雨前的情景。难点：联系生活感知，感情......

11-07

《雨点儿》第一课时教案教学设计

元通中心小学郜惠娟教学目标：１、认识12个生字，学写方、半两个字；正确流利地朗读课文；２、了解课文内容，初步感知雨水对植物生长的作用教学重点、难点：认字和练习朗读是教学的重点，要通过朗读让学生知道雨水与植物生长的关系。教......

04-26

雨点儿第一课时教学设计范文

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就有可能用到教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么你有了解过教学设计吗？以下是小编整理的雨点儿第一课时教学设计范文，欢迎阅读与收藏。【教材简说】本课是一篇科学童......

08-28

《雨点儿》第一课时教学设计

作为一名无私奉献的老师，总归要编写教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。一份好的教学设计是什么样子的呢？以下是小编帮大家整理的《雨点儿》第一课时教学设计，仅供参考，希......

05-11

《雷雨》第一课时教学设计

教学目标：1、认识4个生字，识记12个生字，会写虹，垂，逃、越等4个生字。2、默读课文，能边读边想象。有感情地朗读课文，通过声音表现雷雨前后的不同景象。3、理清课文描写的顺序。初步感悟雷雨前后不同的景象。重点难点：1、重点：认......

11-07

《雨点儿》第二课时优秀教学设计

【教学目标】１、复习巩固生字，做到正确认读、书写。２、以读促悟，指导学生理解课文内容，体会课文表达的情感。３、初步理解雨点与植物生长的关系，懂得一些自然道理。【教学重难点】１、有感情地朗读课文，体会课文表达的情感。２、理......

05-02

《雷雨》第一课时的教学设计

这篇文章的出炉，我要特别感谢我的指导师李琳老师多次耐心地修改指导，真的很感动于指导师在百忙之中抽出时间，不厌其烦地精心指导。以下是教学设计>教学设计加上设计思路及我教后的点滴感受。第一课时教学目标：1．会认“压，乱......

08-09

《雨点儿》第二课时的教学设计

一、导入1、这节课我们继续学习《雨点儿》。2、课件动态出示课题：雨点儿3、齐读，再读。二、复习1、听音标号。数、清、飘、落、彩2、这些字回到课文第一自然段了，你还能读好它们吗？课件出示，指名读—师点拨再读—齐读三、......

11-27

《雷雨》教学设计五（第一课时）

作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要用到教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。我们该怎么去写教学设计呢？以下是小编精心整理的《雷雨》教学设计五（第一课时），仅供参考，大家一起来看看吧。一、导......

11-02

《雨点儿》第一课时教学设计最新

【教材分析】课文《雨点儿》是课改实验教材小学语文一年级上册中课文的第１２课，它是一篇科学童话，告诉学生雨点儿是从云彩里飘落下来，课文用了拟人的方法，通过大雨点和小雨点的对话，让学生感悟到雨点能给大自然带来无限生机，从......

05-08

《雨点儿》第二课时教学设计

作为一位兢兢业业的人民教师，时常需要编写教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？下面是小......

08-10

语文课文雨点儿第一课时教案设计

课前准备1．多媒体课件，生字词卡片。(教师)2．了解雨水对花、草的作用。(学生)课时安排2课时。教学过程第一课时一、谜语激趣，导入新课1．多媒体课件出示谜语：千条线、万条线，落入水中就不见。(雨)2．通过谈话，调动学生已有的知识......

01-09

《雨点儿》第一课时优秀教学设计

【教学目标】１、认识１２个生字，学写方、半两个字；正确流利地朗读课文；２、了解课文内容，初步感知雨水对植物生长的作用【教学重点、难点】认字和练习朗读是教学的重点，要通过朗读让学生知道雨水与植物生长的关系。【教学设想】语......

05-11

《雨点儿》第2课时教学设计

【教学目标】１、读懂课文，知道雨水与植物生长有着密切的关系。２、能正确、流利、有感情地朗读课文。【教学重点】通过朗读让学生知道雨水与植物的关系。【教学难点】知道雨水与植物的关系，(机动体会大、小雨点作用的不同)......

05-02

《雨点儿》第二课时教学设计范文

教材分析：对于第一学段的学生来说，如何引导他们尽早进入汉字阅读阶段，给他们打开一个建立在生活经验世界基础上的丰富多彩的文本世界是语文教学的重要任务。《雨点儿》是一篇科学童话，文笔优美，是引导学生进行识字和阅读很......

05-10

《雨点儿》第二课时教学设计模板

【教学目标】１、读懂课文，知道雨水与植物生长有着密切的关系。２、能正确、流利、有感情地朗读课文。【教学重点】通过朗读让学生知道雨水与植物的关系。【教学难点】知道雨水与植物的关系，(机动体会大、小雨点作用的不同)......

07-04

《雨点儿》语文第一课时优秀教学设计

【教材简析】本文是义务教育课程标准实验教科书一年级上册第１２篇课文，是一篇科学童话，它用拟人化的手法，通过大雨点儿和小雨点儿的对话，告诉学生雨点儿是从云彩里飘落下来的，有了雨水的滋润，才有草长花开的美丽景象。我们的生......

07-16

雨点儿第一课时最新教学设计

【教材简析】本文是义务教育课程标准实验教科书一年级上册第１２篇课文，是一篇科学童话，它用拟人化的手法，通过大雨点儿和小雨点儿的对话，告诉学生雨点儿是从云彩里飘落下来的，有了雨水的滋润，才有草长花开的美丽景象。我们的生......

07-10

人教版《雨点儿》第二课时教学设计

【教材分析】对于第一学段的学生来说，如何引导他们尽早进入汉字阅读阶段，给他们打开一个建立在生活经验世界基础上的丰富多彩的文本世界是语文教学的重要任务。《雨点儿》是一篇科学童话，文笔优美，是引导学生进行识字和阅......

07-03

《雨点儿》第一课时的教学设计

【教材分析】课文《雨点儿》是课改实验教材小学语文一年级上册中课文的第１２课，它是一篇科学童话，告诉学生雨点儿是从云彩里飘落下来，课文用了拟人的方法，通过大雨点和小雨点的对话，让学生感悟到雨点能给大自然带来无限生机，从......

05-11

雨点儿第一课时教学设计（精选4篇）

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，编写教学设计是必不可少的，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。如何把教学设计做到重点突出呢？下面是小编整理的......

10-17

课文《雨点儿》第二课时教学设计

教材分析：对于第一学段的学生来说，如何引导他们尽早进入汉字阅读阶段，给他们打开一个建立在生活经验世界基础上的丰富多彩的文本世界是语文教学的重要任务。《雨点儿》是一篇科学童话，文笔优美，是引导学生进行识字和阅读很......

06-07

雷雨第一课时教学设计

作为一位杰出的教职工，很有必要精心设计一份教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。一份好的教学设计是什么样子的呢？下面是小编整理的雷雨第一课时教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所......

12-20

《雨铃铛》第一课时教学设计

教学过程：一、谜语导入1、师课件出示谜语：无数线儿长又细，上连天来下接地，线长不能做鞋袜，线多不能缝新衣。2、跟老师空书谜底雨（师板书）谁能用这个字组个词？3、以前咱们也念过许多关于雨的古诗和儿歌，今天老师要和小朋友一起......

04-26

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