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牛津初中英语综合技能教学策略
溧阳市蒋店中学沈晓庆综合技能分为AB两部分:听、读、写和说。其中A部分中有三部分,A1是训练学生的理解力和阅读能力,是A2的铺垫,主要介绍话题背景,提供一些相关信息,学生只有充分理解A1才能很好的学习A2;A2训练学生听的能力;A......
02-11
牛津初中英语(7A)Unit 4 Food
Unit4Food教案本单元要学习和复习各种各样的食物名称。了解不同的饮食习惯以及它与健康之间的关系。在学习本单元内容的同时,让同学们对照自己,谈论如何拥有一些平衡的饮食结构以保持身体匀称,健康。通过语言技能的训练......
09-09
农村初中英语教育的教学策略论文
摘要:英语教育是农村初中义务教育的一个软肋,与城市初中英语教育差距太大,严重影响了英语教育的均衡发展。受务方面因素的影响,广大农村初中生对英语学习兴趣不高,也是导致中途辍学的原因之一。农村英语教学成绩的提高,需要......
08-12
牛津英语5BUnit5Reviewandcheck教案
作为一名老师,时常需要用到教案,借助教案可以更好地组织教学活动。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的牛津英语5BUnit5Reviewandcheck教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。unit5reviewandcheck一、教材学情分析......
01-27
牛津英语Unit6AtaPElesson教案
Unit6AtaPElessn第五课时一、教学内容6E,G,H部分.1.复习人体部位名称,以及体育课上的动作词组,D.E部分2.复习祈使句3.复习现在进行时二、教学目标1.通过复习,要求学生能熟练地掌握本单元所学的.有关活动类词汇。2.能熟练的在......
01-09
牛津高中英语(译林)M2U3 project教案 (译林牛津版英语高一)
TeachingplanTeachingaims:Knowledgeaims:HelpthestudentstogetsomeinformationaboutYangLiwei;Abilityaims:Helpstudentstoknowhowtointerviewanexpertiseappropriately;Helpstudentstoknowhowtocreateawallposter.E......
04-06
大学英语教学中思辨能力培养策略论文
摘要:现如今,简单的语言交流技能已不能满足世界多元化发展形势的实际需求,英语的综合应用能力显得越来越重要。本文立足于对应用性较强的英语思辨能力的思考,分析大学英语教学中思辨能力培养现状并以此探究可行的培养模式......
02-11
牛津初中英语词汇教学中体会
溧阳市蒋店中学沈晓庆“兴趣是学生最好的老师”,关于兴趣的作用大家也一定了解比我多,兴趣能支配学生的注意力,如果学生对英语感兴趣,就会时时关注英语;兴趣能调节情感,浓厚的学习兴趣使学生表现出巨大的学习热情,即使多么辛......
02-11
初中牛津英语说课稿范文
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,总不可避免地需要编写说课稿,写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。那么你有了解过说课稿吗?下面是小编为大家收集的初中牛津英语说课稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。初中牛津......
09-06
牛津初中英语(7A)Unit5 Going shopping
Unit5Goingshopping第五单元购物【单元要点分析】1.Use“therebe”inquestionsandstatements.2.UsethePresentContinuousTensetotalkaboutthingsthatarehappeningnowandaskandanswerquestionsaboutwhatpeoplearedoing......
09-10
牛津小学英语教案
作为一名默默奉献的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编帮大家整理的牛津小学英语教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。牛......
06-29
牛津英语的教学反思
本课将围绕校园“SportsDay”为主题,通过大明参加运动会的经历,通过创设情境,使学生在情境中能更加熟练地运用“begoingto”句型,能运用“Areyougoingtorun?”询问他人的计划和打算。这节课我结合教材和学生特点,在设计中主......
08-05
牛津初中英语8B(译林牛津版八年级英语下册教案教学设计)
1.overthepast100years2.collectinformation3.usedtodo4.beusedto+名词/doing5.beusedtodo…/beusedfordoing6.getmarried/tired/paid/hurt/lost/caught7.playcardsandChinesechess8.noisepollution/airpollution/whi......
09-10
(牛津译林版)初二英语假期综合练习
答题时间:80分钟)一、选择题1.Helooks______thanhereallyis.A.moreyoungB.moreyoungerC.youngD.muchyounger2.Somebooksinthisshopareas_____asthoseinthatshop.A.expensiveB.moreexpensiveC.mostexpensiveD.lessexpens......
02-11
小学牛津英语教案
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,本文是小编精心编辑的小学牛津英语教案,希望能帮助到你!小学牛津英语教案篇一一、教学内容parta,b,c二、教学目标1.能熟练地听、说、读本单......
09-30
牛津英语教学计划
一、班级情况一年级大部分学生喜欢英语,课堂上学生发言积极,乐于表现自己。学生们熟练掌握1a的内容,学生的语音语调尚可。我们要努力培养一年级的小朋友对英语的兴趣,使他们热爱英语。二、教材分析本学期采用的教材为牛津......
10-21
牛津初中英语说课稿
"说课"有利于提高教师理论素养和驾驭教材的能力,也有利于提高教师的语言表达能力,因而受到广大教师的重视,登上了教育研究的大雅之堂。以下是小编为您带来的牛津初中英语说课稿,仅供参考!我从教材、教法、学法指导和教学......
10-27
牛津英语教学的反思
牛津英语教学的反思这堂课教学的是牛津英语6AModuleOne,UnitTwo,GoodFriends。我将这堂课主要设计为五个环节:1、复习。2、导入。3、听录音带。4、学习新单词。5、做游戏。,现将反思总结如下:1.复习量不够。六年级的学生......
10-21
牛津初中英语说课稿范文
作为老师,经常需要写说课稿。接下来小编为你带来牛津初中英语说课稿,希望对你有帮助。牛津初中英语说课稿(一)我从教材、教法、学法指导和教学过程四个方面对本课进行说明。一、说教材:1、教材所处的地位及作用:这单元是9B......
04-23
牛津英语6bUnit8教学课件
一、教学内容:Unit8ALook,readandsay二教学目标:1学生通过课文提供的图片以及相关信息,能够介绍图中人物的主要情况。2复习第五单元相关词汇、语言表达以及语言结构。三教学重难点:熟练描述Tom和Mary及他们的家庭。四教学......
04-07
《牛津初中英语》7A教案Unit 3 Let’s celebrate!
一、本单元的教学目标:1、能听、说、读、写单词festival,as,why,……等,并了解其含义;能听懂,会说,celebrate,ghost,king……等单词以及dressup,theMid-AutumnFestival……等短语,能理解dragon,Halloween……等单词和theDra......
09-10
高中英语词汇教学策略初探论文
摘要:本文通过分析高中生英语词汇学习现状,对英语词汇知识相关内容进行了阐述。为了扩大高中生的词汇量及提高他们的词汇运用能力,提出了五点词汇教学策略。关键词:高中英语词汇词汇教学策略中国论文职称论文一、引言词汇......
05-21
初中牛津英语教案及反思
作为一位杰出的老师,时常会需要准备好教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家收集的初中牛津英语教案及反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。初中牛津英语教案及反思......
12-30
牛津英语教学心得
牛津英语教学是以任务型学习为基础,以学生为主体,培养学生语言交际能力的新型教学模式。在一年的教学实践和教法探索中,深深体会到只有更新教学理念,在教学过程中,注重与学生的交流,开展以学生为中心的互动式教学,才能真正达......
03-21
牛津初中英语(7A)Unit 2 My Day
响水县牛津初中英语教学案第一课时Welcometotheunit教案设计响水县实验初中傅丽红设计的基本理念:根据新课标培养学生自主、合作、探究精神、突出语言运用能力培养的理念而设计。课型:对话、句型操练课教学目标:1、技能......
09-10
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