《分数的简单计算》教学反思 8篇

《分数的简单计算》教学反思 8篇

身为一位优秀的教师,我们的任务之一就是教学,在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误,怎样写教学反思才更能起到其作用呢?下面是小编整理的《分数的简单计算》教学反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。《分数的简单计算》......
03-01
《分数的简单计算》教学反思6篇

《分数的简单计算》教学反思6篇

身为一名人民老师,我们需要很强的教学能力,通过教学反思可以很好地改正讲课缺点,那么大家知道正规的教学反思怎么写吗?以下是小编收集整理的《分数的简单计算》教学反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《分数......
01-29
《分数的简单计算》的教学反思(通用7篇)

《分数的简单计算》的教学反思(通用7篇)

在发展不断提速的社会中,我们的任务之一就是课堂教学,反思自己,必须要让自己抽身出来看事件或者场景,看一段历程当中的自己。反思要怎么写呢?以下是小编整理的《分数的简单计算》的教学反思,希望能够帮助到大家。《分数的简......
01-30
《简单统计》数学教学反思

《简单统计》数学教学反思

《简单统计》数学教学反思本课的教学重点是使学生掌握条形统计图的制作方法,并从中进行观察、分析。由于学生是第一次接触条形统计图,对于条形统计图的制作方法、分析等方面存在一定的困难,给学生的思维也带来了一定的难......
09-10
分数的简单计算教学反思

分数的简单计算教学反思

作为一名到岗不久的老师,教学是重要的工作之一,通过教学反思可以很好地改正讲课缺点,教学反思应该怎么写呢?以下是小编为大家收集的分数的简单计算教学反思,希望对大家有所帮助。分数的简单计算教学反思1前几天讲了《分数......
07-12
《简单的分数》的教学反思

《简单的分数》的教学反思

经过一周多的时间,三年级学完了分数的初步认识这一单元,这也是本册书的最后一单元新课了。在教学过程中,我发现学生们对分数学习的兴趣很浓,甚至在平时的日常交谈中也会不时说出分数来。这是一个很好的现象,说明学生们喜欢......
05-20
《分数的简单计算》教学反思(通用5篇)

《分数的简单计算》教学反思(通用5篇)

身为一位优秀的老师,我们要有一流的教学能力,教学的心得体会可以总结在教学反思中,怎样写教学反思才更能起到其作用呢?下面是小编精心整理的《分数的简单计算》教学反思(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。《分数的简单......
04-11
《分数的简单计算》教学反思

《分数的简单计算》教学反思

作为一名优秀的教师,课堂教学是重要的工作之一,通过教学反思可以快速积累我们的教学经验,怎样写教学反思才更能起到其作用呢?以下是小编精心整理的《分数的简单计算》教学反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《分......
07-12
认识简单的分数的教学反思

认识简单的分数的教学反思

认识简单的分数的教学反思一,找准学生学习新知的最近发展区,在大背景下认识分数1.分数对于学生来说是全新的,如何将这一全新的知识内化为学生自身的知识,找准学生学习的最近发展区是重要的,它是促使学生从实际发展水......
02-02
分数的简单计算教学反思500字

分数的简单计算教学反思500字

作为一名优秀的人民教师,我们需要很强的课堂教学能力,写教学反思可以快速提升我们的教学能力,我们该怎么去写教学反思呢?下面是小编为大家整理的分数的简单计算教学反思500字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。......
05-17

《分数乘整数计算法则》教学反思

在教学“分数乘整数计算法则”时,我从一道计算题入手,让学生联系生活实际,创设问题情境,较好地体现了学生学习的主体性,沟通了数学与生活实际的联系,使学生认识到“数学”是生活中的数学,是有用的数学。同时这道计算题还沟通......
07-11
分数的简单计算教案

分数的简单计算教案

作为一名辛苦耕耘的教育工作者,很有必要精心设计一份教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。来参考自己需要的教案吧!以下是小编整理的分数的简单计算教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的.朋友。教学目标1.使学......
07-12
《简单的统计》数学教学反思

《简单的统计》数学教学反思

“简单的统计”根据新课标的基本理念,我确定了以下教学目标:进一步认识统计的意义和作用;初步学会制作一些含有百分数的简单的统计表;认识条形统计图、折线统计图和扇形统计图的特点和作用,并学习制作一些简单的统计图;学会......
07-12
数学《简单的单位换算》的教学反思

数学《简单的单位换算》的教学反思

总的来说今天这节课的内容不是很难,在学生已经知道“1分米=10厘米,1厘米=10毫米”的基础上来进行简单的长度单位的换算,课本通过两个例题分别演示了如何从低级单位转化为高级单位,从高级单位转化成低级单位。而本课最主要......
04-20
《分数的简单计算》教学设计

《分数的简单计算》教学设计

《分数的简单计算》教学设计一、设计思想教材是利用吃西瓜的情景引出分数的简单计算。考虑儿童的生活实际,用学生吃西瓜的情景引入新课,因为学生过生日的情感体验大都是愉悦的,采用这一情景,更有利于调动学生良好的情感......
01-11
《分数的加减法计算》教学反思

《分数的加减法计算》教学反思

《分数的加减法计算》教学反思1、利用已有知识迁移(类比推理——通过与已知事物的比较提出新猜想、认识新的事物)是学生经常解决问题的一种方法,在学生试做例题时,大部分学生由与“整数加减法简便计算方法”和“小数加减......
02-07
简单分数加减法教学反思

简单分数加减法教学反思

结合本班实际,就地取材,发散学生思维.创造性的使用教材,增加了课堂容量,新颖的巩固练习。用一些动物的名称给小组命名,如:老虎队、狮子队、大象队、军犬队……等,同学们感觉很有意思,并且具有挑战性,再进行对抗赛时,表现的很踊跃......
05-19
《分数乘法简便计算》教学反思

《分数乘法简便计算》教学反思

身为一名人民教师,我们需要很强的课堂教学能力,通过教学反思可以很好地改正讲课缺点,那么大家知道正规的教学反思怎么写吗?以下是小编整理的《分数乘法简便计算》教学反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《分......
04-17
数学《分数的简单计算》的教学反思范文

数学《分数的简单计算》的教学反思范文

另外一种教法:在学习完分数的加法后,还可以直接教学例3,这样处理显得比较自然。具体环节如下:一、教学例31减几分之几。1.师:刚才大家已经算出哥哥、妹妹共吃了这块蛋糕的八分之三,那么这块蛋糕还剩几分之几,怎样列式?(让学生......
05-25
《分数的简单计算》的教学反思

《分数的简单计算》的教学反思

另外一种教法:在学习完分数的.加法后,还可以直接教学例3,这样处理显得比较自然。具体环节如下:一、教学例31减几分之几。1.师:刚才大家已经算出哥哥、妹妹共吃了这块蛋糕的八分之三,那么这块蛋糕还剩几分之几,怎样列式?(让学生......
04-19
《认识简单的分数》教学反思

《认识简单的分数》教学反思

一,找准学生学习新知的"最近发展区",在大背景下认识分数1.分数对于学生来说是全新的,如何将这一全新的知识内化为学生自身的知识,找准学生学习的"最近发展区"是重要的,它是促使学生从"实际发展水平"向"潜在发展水平"......
01-18
《简单分数加、减法》教学反思

《简单分数加、减法》教学反思

身为一位优秀的教师,我们要有一流的课堂教学能力,通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点,教学反思应该怎么写才好呢?以下是小编为大家收集的《简单分数加、减法》教学反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。结合本班实际,就地取......
02-01
《分数的简单计算》教学反思范文

《分数的简单计算》教学反思范文

在学习完分数的加法后,还可以直接教学例3,这样处理显得比较自然。具体环节如下:一、教学例31减几分之几。1.师:刚才大家已经算出哥哥、妹妹共吃了这块蛋糕的八分之三,那么这块蛋糕还剩几分之几,怎样列式?(让学生明确一个蛋糕......
04-20
《小数简算》教学反思

《小数简算》教学反思

在教学新内容时,先出示题让学生试做(不提简便计算的要求),试做后再提问,你这样计算的根据是什么?这一问题,引导学生讨论、交流。学生通过试做题:5.72+3.44+4.28时,大部分的学生由与整数加法简便计算方法相类似,想到了采用简便方法......
04-21
数学简单统计教学反思

数学简单统计教学反思

作为一位刚到岗的人民教师,我们要在课堂教学中快速成长,对教学中的新发现可以写在教学反思中,我们该怎么去写教学反思呢?以下是小编收集整理的数学简单统计教学反思,欢迎阅读与收藏。数学简单统计教学反思1“简单的统计”......
09-10