相关幼时的语文知识

沈复《幼时记趣》原文及译文

《幼时记趣》选自《浮生六记》（人民文学出版社1980年版），题目是编者加的。《浮生六记》是清朝长洲人沈复（1763~1825以后）著于嘉庆十三年（1808年）的自传体小说。下面和小编一起来看沈复《幼时记趣》原文及译文，希望有所帮助！原......

07-27

初中一年级《幼时记趣》教案

学习目标：1、借助工具书及老师的适当点拨，读懂这篇文言文，体会作者的情感。2、学会细心观察大自然，观察生活，能探寻作者“物外之趣”的由来，发表自己的看法。课前准备：1、借助工具书扫清文字障碍，熟读课文，初步读懂课文。2、思......

09-15

《幼时记趣》课文翻译

通过学习《幼时记趣》了解文章记叙的内容，体会作者纯真的童心和想像奇特、视小为大的童趣。下面是小编帮大家整理的《幼时记趣》课文翻译，希望大家喜欢。《幼时记趣》选自《浮生六记》。《浮生六记》是清朝长洲人沈复著......

01-09

幼时记趣的原文及翻译

幼时记趣作者：沈复《幼时记趣》选自《浮生六记》。《浮生六记》是清朝长洲人沈复著于嘉庆十三年（1808年）的自传体小说。记叙了作者夫妇的家居生活和自己的坎坷经历，文字朴素自然，情感真挚。《浮生六记》共六卷，每卷皆有小题......

11-07

有关文言文幼时记趣的原文和译文

★原文:余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤......

08-14

柳宗元幼时聪明绝伦的名人故事

柳宗元，字子厚，出生于公元773年，河东解（今山西运城解州镇）人，是唐朝大文学家，与韩愈同时代，齐名。公元793年，以才登进士第，授校书郎、蓝田尉，入禁中，又擢礼部员外郎。后因王叔文出事，受牵连，被贬为邵州刺史，未曾到任，又贬为永州司马。......

02-17

幼时记忆作文

无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的幼时记忆作文，欢迎阅读，希望大......

02-11

《幼时记趣》教学设计（通用6篇）

作为一位杰出的老师，总归要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。教学设计应该怎么写呢？以下是小编收集整理的《幼时记趣》教学设计（通用6篇），欢迎阅读与收藏。《幼时记趣》教学设计1一、目标与要求1、了......

12-02

幼时记趣文言文阅读及答案

余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡......

07-19

回忆幼时的花香演讲稿

每个人长大，走的路肯定都是不一样的，大家的童年也肯定是不相同的，有的人童年像是五彩斑斓的梦，特别的美好。有的人童年就像白开水，淡而无味，过了就忘，记不下什么印象深刻的事情。而我的童年是一朵美丽的花！在我6岁那年，爸爸在......

01-28

《余幼时即嗜学》阅读答案

【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，观冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送了，不敢称逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百......

04-05

幼时记趣教学设计（通用10篇）

在教学工作者开展教学活动前，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是小编为大家整理的幼时记趣教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜......

01-12

范仲淹幼时读书的故事

导语：范仲淹确实是一个合适的人选。他不但是一个军事家，也是著名的政治家和文学家。以下是小编为大家整理的范仲淹幼时读书的故事，欢迎大家阅读与借鉴！范仲淹幼时读书的故事（1）有一次，范仲淹在洞中读书时，两只老鼠跳进粥锅吱......

10-24

怀念年幼时的游泳情景作文

童年的趣事就像一张张写过的纸，一直放在箱子里。就让我从中抽出一张最漂亮的，因为那是最难忘的。那是一个烈日炎炎的夏天，爸爸准备带我去游泳，那时我还小，还不懂，就想起了打针，我一下子害怕起来，喊着：“我不要打游泳，游泳要打针......

01-08

《幼时记趣》教学反思三例

《幼时记趣》教学反思三例幼时记趣教学反思（一）《幼时记趣》作为初中阶段孩子们正式接触的第一篇文言文，在学习上肯定存在一系列的问题。具体反思如下：这篇文章是学生进入初中后正式接触的第一篇文言文，当然，在第一单元中也......

02-11

幼时记忆作文1000字

时光荏苒，日月如梭。往事早已在时间的海洋里沉淀，可有一件事就像海里的礁石，任凭风吹雨打，依然巍然不动，深深地埋藏在我的心底，永远不能磨灭。记得那是我七岁的时候，妈妈带我去超市买了一大堆好吃的，其中我对一个罐子充满了兴......

03-18

《幼时记趣》教案设计内容

学习目标：1、借助工具书及老师的适当点拨，读懂这篇文言文，体会作者的情感。2、学会细心观察大自然，观察生活，能探寻作者“物外之趣”的由来，发表自己的看法。课前准备：1、借助工具书扫清文字障碍，熟读课文，初步读懂课文。2、思......

11-05

余幼时即嗜学阅读理解答案

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从......

01-09

幼时记趣文言文的翻译

导语：《幼时记趣》选自《浮生六记》。《浮生六记》是清朝长洲人沈复著于嘉庆十三年（1808年）的自传体小说。记叙了作者夫妇的家居生活和自己的坎坷经历，文字朴素自然，情感真挚。下面由小编为大家整理的幼时记趣文言文的翻译......

10-03

《幼时记趣》复习导学案

日期：______班级_____姓名：______________组别：______评价：_________【学习目标】1、背诵本文。2、掌握重点字词，翻译文句。3、进行必要的中考试题训练。【自主学习】幼时记趣①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，......

02-02

《幼时记趣》阅读及参考答案

于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年......

03-24

文言文阅读训练余幼时即嗜学篇

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从......

12-01

幼时记趣教学反思范文6篇

篇一：《幼时记趣》教学反思《幼时记趣》是一篇篇幅较长的文言文，文言基础知识的容量较大，需要学生在字的音形义、句式、省略等方面掌握的知识点多而琐碎。同时，作者沈复通过本文回忆了自己的童年生活。作者所选择的几个片......

08-28

文言文阅读练习之幼时记趣

幼时记趣余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫[秋天鸟兽向上新长的细毛]。见藐[小]小微物，必细察其纹理[花纹]。故时有物外之趣。夏蚊成雷，私[私下]拟[比]作群鹤舞空。心之[指示代词，这，这样]所向[看待]，则或千或百果然鹤[名词作......