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我是你的朋友教学反思
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02-29
《她是我的朋友》教学反思(15篇)
身为一名到岗不久的老师,我们的任务之一就是教学,对教学中的新发现可以写在教学反思中,那么什么样的教学反思才是好的呢?下面是小编整理的《她是我的朋友》教学反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《她是我的......
11-02
《她是我的朋友》教学反思范文
《她是我的朋友》是九年义务教育六年制小学语文第八册的一篇含蓄隽永的佳作,课文细致的描写展现了人物深刻的内心世界,是学生学习的范文。这篇课文讲的是战争时期的一个故事。孤儿院的孤儿阮恒,为了救护受伤的同伴,毅然献......
04-18
《她是我的朋友》的教学反思
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04-27
她是我的朋友教学反思15篇
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04-10
《她是我的朋友》教学反思5篇
教学反思,是教师通过对其教学活动进行的理性观察与矫正,从而提高其教学能力的活动,是一种分析教学技能的技术,下面是小编给大家介绍的《她是我的朋友》教学反思5篇,欢迎阅读。《她是我的朋友》教学反思1《她是我的朋友》是......
04-19
《她是我的朋友》的教学反思范文
课文细致的描写展现了人物深刻的内心世界,是学生学习的范文。这篇课文讲的是战争时期的一个故事。孤儿院的孤儿阮恒,为了救护受伤的同伴,毅然献出了自己的鲜血,挽救了同伴的生命,当问他为什么要献血时,他只是说“她是我的朋......
05-10
《你是我的好朋友》优秀教学反思
本周我们学习的儿歌是《你是我的好朋友》,儿歌的内容是“你是我的好朋友,我是你的好朋友,好朋友好朋友,我们小手拉小手。”短短的四句,朗朗上口,符合了新入学幼儿的好奇、好学的特点。在学习这首儿歌的时候,我先请幼儿来介绍......
01-10
《她是我的朋友》小学教学反思
核心提示:首先,我认为自己在备课、授课的过程中做到了以下几点,基本达到了我的预期目标。一、重视学生语文学习方法的指导和学习习惯的培养。新课程标准非常强调“语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展”,在本课的教......
08-01
《她是我的朋友》课堂教学反思
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01-30
她是我朋友教学反思范文
本单元单元主题:可贵的亲情、友情。18课《她是我朋友》讲述了一件有关友情的故事。体现了友情的重要和阮恒广博无私的助人为乐精神。第一段讲了,作者听说一件事。算是个小导入。第2、3、4段简述小姑娘受伤需要输血。第5......
05-18
《她是我的朋友》语文教学反思
身为一位到岗不久的教师,我们要有一流的教学能力,通过教学反思可以很好地改正讲课缺点,来参考自己需要的教学反思吧!下面是小编为大家收集的《她是我的朋友》语文教学反思,仅供参考,欢迎大家阅读。《她是我的朋友》语文教学......
11-02
《她是我的朋友》教学反思
《她是我的朋友》教学反思我和孩子们一起学习了《她是我的朋友》一课。在课堂上,我着重引导学生联系上下文通过理解“迫在眉睫”来体会小姑娘急需输血的紧迫情况,并通过比较“啜泣、呜咽、哭泣、抽泣”几个词语揣摩人物......
04-21
《她是我的朋友》教学反思示例
《她是我的朋友》这篇课文写的是战争时期的一个故事。课文先写一名孤儿在炮弹爆炸中受了伤,急需输血;接着具体写了阮恒献血的过程,生动地描写了阮恒献血时的神情、动作,真切地反应了这个小男孩献血时的复杂心情,同时设下了......
04-21
她是我的朋友的教学反思12篇
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11-02
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10-26
她是我的朋友的教学反思
一、从教与学两方面讲:本课的重点是引导学生体会描写阮恒献血时的动作、神情的句子,从而了解他当时复杂的内心活动,在上课时我不善于引导学生找出相应的句子,自己本身缺乏一种对学生的组织和把握。这是我上课时最大的缺点......
10-17
关于她是我的朋友的教学反思
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01-29
《她是我的朋友》教学反思推荐
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07-14
《你是我的好朋友》教案与反思
活动目标:1.理解“朋友”的含义,愿意大胆讲述与朋友间的故事。2.知道好朋友之间要有爱相处,互相帮助。3.愿意和好朋友做游戏,感受朋友间游戏的快乐。活动重难点:理解“朋友”的含义,懂得朋友间要友爱相处,互相帮助。活动准备......
01-31
《我们俩是好朋友》教学反思
本次体育活动展示我选择了《我们俩是好朋友》这节课,因为小班孩子年龄小,只有对自己熟悉的事物才会感兴趣,所以本次活动的我选用的器械是呼啦圈,这样在幼儿探索环节孩子们会更加的有兴趣,能探索出更多的玩法。介于此我把本......
01-10
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05-09
《她是我的朋友》教学设计及反思
【教学目标】1、学习本课生字新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、抓住描写阮恒献血时动作、表情的语句,体会人物的内心活动,感受朋友之间的真挚友情,初步树立正确的友情观。【教学重点】1、有感情地朗读描写阮恒献血......
08-18
《动物是我们的好朋友》教学反思
《动物是我们的好朋友》教学反思“动物王国”这一主题活动,旨在使幼儿学会关心、爱护动物,具有初步的生态环保意识。活动开展以来,幼儿通过自己的搜集、交流能够对常见动物的名称、生活环境、用比较丰富的词汇表达出来。......
01-27
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